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Orientación Universidad
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progr, Apuntes de Biología

Asignatura: Biofísica, Profesor: , Carrera: Biología, Universidad: USC

Tipo: Apuntes

2014/2015

Subido el 04/10/2015

angel_garrido_jimenez
angel_garrido_jimenez 🇪🇸

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Programa
Objetivos de la asignatura
El desarrollo del programa de Biofísica pretende conseguir de forma global que el alumno adquiera una
sólida base científica de forma que sea capaz de identificar, al menos cualitativamente, los fenómenos
físicos más destacables que subyacen en cualquier proceso o actividad humana, animal o vegetal con los
métodos y técnicas que la Física pone a nuestro alcance.
Contenidos
La asignatura de Biofísica consta de siete partes bien diferenciadas, y que hemos tratado de crearlas
como un proceso natural de evolución y escala. En la tabla siguiente se concreta, de forma general y
aproximada, una distribución temporal a lo largo del curso junto a la distribución de la materia por temas.
El programa de teoría se desarrollaría en 59 horas (34 clases magistrales, 18 de problemas y seminarios,
y 7 de actividades complementarias):
Tema 0. Presentación de la materia e introducción (2 horas)
Conceptos generales.
Tema 1. La organización compartimental en los seres vivos como resultado de la complejidad evolutiva (3
horas)
El ser vivo, un sistema integrado. Estructura general de los seres vivos. Elementos de análisis
compartimental y balance hidroelectrolítico. El agua y el ión hidrógeno. Balances y homeostasis.
Tema 2. Las barreras biológicas (6 horas)
La membrana celular: bases Biofísicas de los mecanismos de transporte. La membrana epitelial:
estructura e importancia. Fenómenos de transporte: una respuesta evolutiva.
Tema 3. Los fluidos en los seres vivos (8 horas)
Bases de la mecánica de fluidos. Elementos de hidrodinámica. Fenómenos de superficie. Mecánica
circulatoria.
Tema 4. Fundamentos de los fenómenos bioelectromagnéticos (8 horas)
Potencial de membrana. La membrana: un circuito eléctrico muy especial. El potencial de acción. Bases
electrofisiológicas de la célula. Elementos de neurobiofísica. Bases Biofísicas de la electrocardiografía.
Bases de electromagnetismo. Aplicaciones del electromagnetismo en investigación. El electromagnetismo
en la naturaleza.
Tema 5. Biotermodinámica y metabolismo energético (8 horas)
El organismo como un sistema termodinámico. Significado y aplicaciones del primer principio. Significado
y aplicaciones del segundo principio. Bases de bioenergética. Autoorganización en seres vivos.
Tema 6. Nucleónica biológica (7 horas)
Introducción a la Biofísica de la radiación. Tipos de radiación. Interacción radiación-materia. Detección y
medida de la radiación. Aplicaciones biológicas y terapéuticas.
Tema 7. Biofísica de las principales funciones sensoriales (7 horas)
Introducción: los transductores. La visión. La audición.
Seminarios (10 horas)
Los alumnos deberán exponer oralmente un trabajo relacionado con el temario de la materia y que
deberán desarrollar durante el curso.
Prácticas a desarrollar
1. Estudio estático del muelle. Determinación de constantes elásticas y módulos de Young en diferentes
materiales. Módulo de rotura de materiales. Determinación de módulos de elasticidad de vigas en
voladizos.
2. Determinación de la presión osmótica: Ley de Stoyes.
3. La ecuación de Nernst.
4. Determinación de densidades de líquidos y sólidos mediante picnometría.
5. El Principio de Arquímedes.
6. Determinación de la viscosidad de fluidos: viscosímetro de bola (Ley de Stokes) y viscosímetro Ostwald.
7. Tensión Superficial por el método del anillo de Nouy.
8. Banco de hidrodinámica.
9. Fenómenos de Bioelectricidad.
10. Calorimetría.
11. El ojo humano.
Cada alumno tendrá 5 sesiones de prácticas de aproximadamente 5 horas cada una (4 sesiones de
trabajo de laboratorio y 1 sesión de tratamiento de datos en el Aula de Informática de la Facultad de
Biología).
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Programa

Objetivos de la asignatura El desarrollo del programa de Biofísica pretende conseguir de forma global que el alumno adquiera una sólida base científica de forma que sea capaz de identificar, al menos cualitativamente, los fenómenos físicos más destacables que subyacen en cualquier proceso o actividad humana, animal o vegetal con los métodos y técnicas que la Física pone a nuestro alcance. Contenidos La asignatura de Biofísica consta de siete partes bien diferenciadas, y que hemos tratado de crearlas como un proceso natural de evolución y escala. En la tabla siguiente se concreta, de forma general y aproximada, una distribución temporal a lo largo del curso junto a la distribución de la materia por temas. El programa de teoría se desarrollaría en 59 horas (34 clases magistrales, 18 de problemas y seminarios, y 7 de actividades complementarias): Tema 0. Presentación de la materia e introducción (2 horas) Conceptos generales. Tema 1. La organización compartimental en los seres vivos como resultado de la complejidad evolutiva ( horas) El ser vivo, un sistema integrado. Estructura general de los seres vivos. Elementos de análisis compartimental y balance hidroelectrolítico. El agua y el ión hidrógeno. Balances y homeostasis. Tema 2. Las barreras biológicas (6 horas) La membrana celular: bases Biofísicas de los mecanismos de transporte. La membrana epitelial: estructura e importancia. Fenómenos de transporte: una respuesta evolutiva. Tema 3. Los fluidos en los seres vivos (8 horas) Bases de la mecánica de fluidos. Elementos de hidrodinámica. Fenómenos de superficie. Mecánica circulatoria. Tema 4. Fundamentos de los fenómenos bioelectromagnéticos (8 horas) Potencial de membrana. La membrana: un circuito eléctrico muy especial. El potencial de acción. Bases electrofisiológicas de la célula. Elementos de neurobiofísica. Bases Biofísicas de la electrocardiografía. Bases de electromagnetismo. Aplicaciones del electromagnetismo en investigación. El electromagnetismo en la naturaleza. Tema 5. Biotermodinámica y metabolismo energético (8 horas) El organismo como un sistema termodinámico. Significado y aplicaciones del primer principio. Significado y aplicaciones del segundo principio. Bases de bioenergética. Autoorganización en seres vivos. Tema 6. Nucleónica biológica (7 horas) Introducción a la Biofísica de la radiación. Tipos de radiación. Interacción radiación-materia. Detección y medida de la radiación. Aplicaciones biológicas y terapéuticas. Tema 7. Biofísica de las principales funciones sensoriales (7 horas) Introducción: los transductores. La visión. La audición. Seminarios (10 horas) Los alumnos deberán exponer oralmente un trabajo relacionado con el temario de la materia y que deberán desarrollar durante el curso. Prácticas a desarrollar

  1. Estudio estático del muelle. Determinación de constantes elásticas y módulos de Young en diferentes materiales. Módulo de rotura de materiales. Determinación de módulos de elasticidad de vigas en voladizos.
  2. Determinación de la presión osmótica: Ley de Stoyes.
  3. La ecuación de Nernst.
  4. Determinación de densidades de líquidos y sólidos mediante picnometría.
  5. El Principio de Arquímedes.
  6. Determinación de la viscosidad de fluidos: viscosímetro de bola (Ley de Stokes) y viscosímetro Ostwald.
  7. Tensión Superficial por el método del anillo de Nouy.
  8. Banco de hidrodinámica.
  9. Fenómenos de Bioelectricidad.
  10. Calorimetría.
  11. El ojo humano. Cada alumno tendrá 5 sesiones de prácticas de aproximadamente 5 horas cada una (4 sesiones de trabajo de laboratorio y 1 sesión de tratamiento de datos en el Aula de Informática de la Facultad de Biología).

Bibliografía básica y complementaria BÁSICA

  1. Física. Principios con aplicaciones. D. C. Giancoli, 6ª edición, Pearson-Prentice Hall, México, 2009.
  2. Física para las ciencias de la vida. D. Jou, J. E. Llebot y C. Pérez, 1ª edición, McGraw-Hill/Interamericana de España S. A., Madrid, 1994.
  3. Física de los procesos biológicos. Fernando Cussó, Cayetano López y Raúl Villar, 1ª edición, Editorial Ariel, S. A., Barcelona, 2004.
  4. Temas de Biofísica, M. Parisi, 4ª edición, McGraw Hill, Santiago de Chile, 2001. COMPLEMENTARIA
  5. Física, J. W. Kane y M. M. Sternheim, 2ª edición, Editorial Reverté S. A., Barcelona, 1994.
  6. Física, J. D. Cutnell y K. W. Johnson, 1ª edición, LIMUSA- Noriega Editores, México, 1998.
  7. El físico visita al biólogo, K. Bogdanov, 1ª edición, Editorial Mir Moscú, Moscú, 1989.
  8. Fundamentos de Física. Andrew Rex, y Richard Wolfson, 1ª edición, Pearson Addison-WesLey, Madrid,
  9. Biofísica, A. S. Frumento, 3ª edición, Mosby/Doyma Libros, Madrid, 1995. Competencias ESPECÍFICAS De forma general, al alumno se le supone la capacidad necesaria para afrontar el proceso de aprendizaje teórico y práctico propio del grado. Ya de forma más particular, se supone que el alumno que afronta el reto de una carrera experimental como la Biología está capacitado para adquirir, comprender y manejar adecuadamente los conocimientos básicos en Física, Química y Matemáticas, y encontrar su aplicabilidad a la Biología. Asimismo se le supone el “sacrificio” necesario para afrontar el proceso de aprendizaje teórico y práctico propio de la Licenciatura. Se espera que el alumno presente interés por la licenciatura elegida, y las inquietudes típicas de un alumno en una carrera de ciencias experimentales, como la capacidad de análisis y síntesis, y su interés por el medioambiente. TRANSVERSALES Trabajo en grupo, utilización de información adecuada, diversa y actualizada, bibliográfica y de internet, utilización de información en lengua extranjera, capacidad de síntesis, capacidad de exposición en público. Metodología de la enseñanza La parte teórica del temario se desarrollará a lo largo del periodo que va desde el 6 de Septiembre de 2013 al 13 de Mayo de 2014, interrumpiéndose del 8 al 24 de Enero por ser periodo de exámenes de las asignaturas del primer cuatrimestre. Se combinarán las lecciones magistrales, utilizando el encerado y presentaciones empleando los medios audiovisuales disponibles, con la resolución de problemas y cuestiones teóricas. Los alumnos podrán tener acceso a las presentaciones de las sesiones teóricas a través de la página virtual de la asignatura. Habrá una parte práctica (26 horas) a realizar en los laboratorios durante el segundo cuatrimestre. Durante las 10 últimas sesiones de clases expositivas se realizarán las exposiciones de los seminarios. La impartición de la materia se complementará con el uso de la USC virtual. Sistema de evaluación Los alumnos podrán ser calificados según evaluación continua, exámenes parciales y/o examen final (http://fxc.usc.es/gl/centros/bioloxia/criteriosavaliacion.html). Se aconseja consultar el cuadro general (ANEXO I-TABLAS A y B). Tiempo de estudio y trabajo personal Este parámetro depende mucho de las “capacidades adquiridas” por el alumno a lo largo de su vida académica como estudiante. Haciendo referencia al cuadro general se suponen un total de 122,25 horas, es decir unas 8,2 horas semanales contando asistencia a clases teóricas y prácticas, seminarios, tutorías y tiempo de estudio previsto. Se aconseja consultar el cuadro general (ANEXO II) de distribución de horas/créditos. Recomendaciones para el estudio de la asignatura Asistir a las clases de forma regular e intervenir en ellas de forma activa y realizar las tareas que se vayan proponiendo a diario (cuestiones, problemas, etc.), utilizar el libro que en cada capítulo se aconseja como principal y luego completarlo con otras fuentes aconsejadas también por el Profesor, utilizar y aprovechar las tutorías, tanto las habituales como las personalizadas, y asistir al laboratorio habiendo leído previamente y de manera detallada el guión de las prácticas que se vayan a realizar.