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reactividad del Hidrogeno, Guías, Proyectos, Investigaciones de Química Inorgánica

Análisis de la reactividad del hidrógeno

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2020/2021

Subido el 29/04/2021

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Laboratorio de Química Inorgánica I
Profesores: Jovanny Arlés Gómez,
Jeisson David Corredor
Práctica N° 1
Hidrógeno
1. INTRODUCCIÓN
El hidrógeno es el elemento más abundante en el universo y el décimo más abundante por
masa en la Tierra, donde se encuentra en los océanos, los minerales y en todas las formas de
vida. La forma estable del hidrógeno elemental en condiciones normales es dihidrógeno, H2,
que se produce en niveles traza en la atmósfera inferior de la Tierra (0,5 ppm) y es
esencialmente el único componente de la última capa de la atmósfera exterior. El dihidrógeno
se produce naturalmente como un producto de fermentación y como un subproducto de la
biosíntesis del amoníaco. A menudo se lo cita como el "combustible del futuro" debido a su
disponibilidad a partir de recursos completamente renovables (agua y luz solar), y su reacción
limpia y altamente exotérmica con O2. Su volatilidad y baja densidad de energía representan
desafíos para su almacenamiento y empleo como combustible. El hidrógeno juega un papel
particularmente importante en las reacciones ácido-base, ya que la mayoría de estas
involucran el intercambio de protones entre moléculas en solución.
2. OBJETIVO
Reconocer algunas propiedades físicas y químicas del elemento Hidrógeno.
3. PRELABORATORIO
3.1 ¿Qué propiedades comparte el hidrógeno con los elementos de los grupos 1 y 17?,
¿cuáles no?
3.2 El hidrógeno presenta un número de espín nuclear de ½. ¿Qué aplicaciones tiene esa
propiedad?
3.3 ¿Cuáles son los isótopos del hidrógeno y sus características?
3.4 ¿Qué son enlaces de hidrógeno?, ¿por qué son importantes para la vida?
3.5 Explique y correlacione los conceptos de agente oxidante, agente reductor, sustancia
oxidada y sustancia reducida.
3.6 Realice el diagrama de flujo de los procedimientos propuestos en la sección experimental.
El diagrama debe incluir frases R y S de los diferentes reactivos empleados en el
procedimiento.
3.7 Traer los siguientes materiales por grupo: 2 palillos de pincho impregnados por un
extremo con aceite de cocina, 2 globos largos (gusanito), 4 globos medianos, 2 pitillos (de
diámetro grande si es posible), fósforos, cinta adhesiva, un pedazo de papel aluminio, una
cuerda.
4. PROCEDIMIENTO
4.1 Reacciones con Na, Fe, Cu y Mg metálicos
a) Aliste cuatro globos de caucho. En cuatro diferentes tubos de ensayo coloque 1,0 mL de
agua y adicione una pequeña cantidad de Na, Fe, Cu y Mg, respectivamente. Inmediatamente
coloque en la boca del tubo el globo vacío y sujételo. Observe, describa y explique lo sucedido.
Caliente cuidadosamente los tubos que contienen Cu, Fe y Mg sin retirar el globo. Observe y
anote lo sucedido.
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¡Descarga reactividad del Hidrogeno y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Química Inorgánica solo en Docsity!

Laboratorio de Química Inorgánica I Profesores: Jovanny Arlés Gómez,

Práctica N° 1

Hidrógeno

1. INTRODUCCIÓN

El hidrógeno es el elemento más abundante en el universo y el décimo más abundante por masa en la Tierra, donde se encuentra en los océanos, los minerales y en todas las formas de vida. La forma estable del hidrógeno elemental en condiciones normales es dihidrógeno, H 2 , que se produce en niveles traza en la atmósfera inferior de la Tierra (0,5 ppm) y es esencialmente el único componente de la última capa de la atmósfera exterior. El dihidrógeno se produce naturalmente como un producto de fermentación y como un subproducto de la biosíntesis del amoníaco. A menudo se lo cita como el "combustible del futuro" debido a su disponibilidad a partir de recursos completamente renovables (agua y luz solar), y su reacción limpia y altamente exotérmica con O 2. Su volatilidad y baja densidad de energía representan desafíos para su almacenamiento y empleo como combustible. El hidrógeno juega un papel particularmente importante en las reacciones ácido-base, ya que la mayoría de estas involucran el intercambio de protones entre moléculas en solución.

2. OBJETIVO

Reconocer algunas propiedades físicas y químicas del elemento Hidrógeno.

3. PRELABORATORIO

3.1 ¿Qué propiedades comparte el hidrógeno con los elementos de los grupos 1 y 17?, ¿cuáles no? 3.2 El hidrógeno presenta un número de espín nuclear de ½. ¿Qué aplicaciones tiene esa propiedad? 3.3 ¿Cuáles son los isótopos del hidrógeno y sus características? 3.4 ¿Qué son enlaces de hidrógeno?, ¿por qué son importantes para la vida? 3.5 Explique y correlacione los conceptos de agente oxidante, agente reductor, sustancia oxidada y sustancia reducida. 3.6 Realice el diagrama de flujo de los procedimientos propuestos en la sección experimental. El diagrama debe incluir frases R y S de los diferentes reactivos empleados en el procedimiento. 3.7 Traer los siguientes materiales por grupo: 2 palillos de pincho impregnados por un extremo con aceite de cocina, 2 globos largos (gusanito), 4 globos medianos, 2 pitillos (de diámetro grande si es posible), fósforos, cinta adhesiva, un pedazo de papel aluminio, una cuerda.

4. PROCEDIMIENTO

4.1 Reacciones con Na, Fe, Cu y Mg metálicos

a) Aliste cuatro globos de caucho. En cuatro diferentes tubos de ensayo coloque 1,0 mL de agua y adicione una pequeña cantidad de Na, Fe, Cu y Mg, respectivamente. Inmediatamente coloque en la boca del tubo el globo vacío y sujételo. Observe, describa y explique lo sucedido. Caliente cuidadosamente los tubos que contienen Cu, Fe y Mg sin retirar el globo. Observe y anote lo sucedido.

Laboratorio de Química Inorgánica I Profesores: Jovanny Arlés Gómez,

b) Prepare 3 tubos con 1 ml de ácido acético glaciar. En la boca de cada globo vacío coloque una pequeña cantidad de Fe, Mg, y Cu, respectivamente. Coloque el globo en la boca del tubo haciendo que el metal caiga sobre el ácido. Observe y anote lo sucedido.

c) Prepare 3 tubos con 0,5 ml de agua, adicione 0.5 ml de ácido clorhídrico concentrado. Aliste un recipiente con agua, adicione jabón y unas gotas de glicerina. En la boca de cada globo vacío coloque una pequeña cantidad de Fe, Mg y Cu. Coloque el globo en la boca del tubo haciendo que el metal caiga sobre el ácido. Observe y anote los sucedido.

4.2 Reacción con zinc metálico

Prepare 1 tubo con 0,5 ml de agua, adicione 0,5 ml de ácido clorhídrico concentrado. En la boca de un globo vacío coloque 0,1 g de Zn. Coloque el globo en la boca del tubo haciendo que el metal caiga sobre el ácido. Espere a que se consuma todo el Zn sujetando el globo al tubo, hágale un nudo y átelo a una cuerda. ¿El globo se eleva o se cae? Observe y anote lo sucedido. Reserve el globo.

4.3 Reacción estequiometrica con hidrógeno gaseoso

Realice el montaje de la Figura 1. Asegúrese de que la probeta quede totalmente llena de agua, sin burbujas de aire

Figura 1. Montaje para recoger gas

Coloque en el tubo de ensayo 1,0 ml de ácido clorhídrico concentrado. Coloque en la boca del globo 0,1 g de Zn. Coloque el globo en la boca del tubo haciendo que el metal caiga sobre el ácido. Observe y anote lo sucedido.

4.4 Reacciones de óxido-reducción con hidrógeno

a) Prepare un tubo de ensayo con 1,0 ml de solución diluida de KMnO 4 , acidulada con dos gotas de HCl concentrado. Observar detalladamente su aspecto y anotar. Desanudar el globo obtenido en 4.2, unirle con cinta un pitillo en la boca y burbujear el gas despacio en el tubo que contiene el permanganato. Observe y anote lo sucedido.