Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Repte 2 - Avaluació individual, Ejercicios de Ciencias de la Educación

Repte 2 / PAC 2: Avaluació individual dels diferents ítems del treball.

Tipo: Ejercicios

2024/2025

A la venta desde 26/05/2025

terronp
terronp 🇪🇸

4.4

(17)

58 documentos

1 / 2

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
RÚBRICA INDIVIDUAL PER A L' AUTOAVALUACIÓ DEL TREBALL EN EQUIP
A (10-9) B (8-7) C+ (6-5) C- (4-3) D (2-0)
PARTICIPACIÓ I COL·LABORACIÓ
Compliment de terminis He estat responsable amb el
compliment dels terminis.
La majoria de les vegades he
complert amb els terminis.
Només he complert terminis en
algunes ocasions.
Gairebé mai he complert amb
els terminis. Mai he complert amb els terminis.
Contribució al treball de l'
equip
Sempre he contribuït de forma
equitativa al treball de l' equip.
Majoritàriament he
contribuït de forma
equitativa al treball en
equip.
No he facilitat una contribució
equitativa, per defecte o per
excés, cosa que provoca
desequilibris lleus.
No he facilitat una contribució
equitativa, per defecte o per
excés, cosa que provoca
desequilibris greus.
Ha creat un conflicte irresoluble
amb la dinàmica de treball de
l'equip.
QUALITAT DEL TREBALL
Preocupació per la
qualitat global del treball
He realitzat les tasques assignades
amb un nivell de qualitat
excel·lent.
He realitzat les tasques
assignades amb un nivell
de qualitat notable.
He realitzat les tasques
assignades amb un nivell de
qualitat parcial o superficial.
He realitzat les tasques
assignades amb un nivell de
qualitat insuficient.
No he realitzat les tasques, o he
incorregut en una situació de
plagi o ús fraudulent de la IA.
COMUNICACIÓ AMB ELS MEMBRES DE L' EQUIP
Comunicació assertiva
Sempre he expressat el que penso
i el que sento de forma directa,
honesta i amb respecte.
M'he comunicat amb els
altres de forma directa,
honesta i amb respecte en la
majoria de les ocasions.
He tingut certes dificultats de
comunicació (timidesa,
agressivitat, ...).
He tingut força dificultats de
comunicació (timidesa,
agressivitat...).
He tingut un problema greu de
comunicació i no he estat sempre
del tot respectuós/a.
Actitud dialògica
Sempre he mostrat actitud
dialògica: preguntant dubtes,
mostrant escolta activa i
incorporant la informació rebuda.
He mostrat una actitud
dialògica i he tractat
d'incorporar la informació
rebuda en la majoria de les
ocasions.
M'ha costat interactuar i he
preguntat poc, o no he posat
prou atenció a la informació que
s'ha anat compartint al grup.
He interactuat molt poc i he
ignorat generalment la
informació que s'ha anat
compartint al grup.
No he interactuat ni he tingut en
compte la resta de l'equip.
Recerca de consens
Sempre he tractat de contribuir a
generar consens, respectant al seu
torn les possibles discrepàncies en
l'equip.
He tractat de generar
consens habitualment amb
altres persones de l'equip
per facilitar la presa de
decisions.
Algunes vegades he contribuït a
buscar el consens amb altres
persones de l'equip.
Gairebé sempre he pres
decisions de manera
unilateral, sense tenir en
compte l'opinió dels altres.
Sempre he pres decisions
unilaterals i he mantingut
posicionaments confrontatius que
han impedit avançar l'equip.
ORGANITZACIÓ
Cohesió d' equip He promogut sempre la cohesió i
el sentiment de pertinença dels
He facilitat la cohesió de
l'equip, però no he
contribuït a generar
He estat vinculat/da a l'equip,
però sense incentivar la cohesió.
La meva actitud ha
desincentivat la cohesió.
La meva actitud ha generat
confrontació i individualisme en la
dinàmica de l'equip.
pf2

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Repte 2 - Avaluació individual y más Ejercicios en PDF de Ciencias de la Educación solo en Docsity!

RÚBRICA INDIVIDUAL PER A L' AUTOAVALUACIÓ DEL TREBALL EN EQUIP

A (10-9) B (8-7) C+ (6-5) C- (4-3) D (2-0)

PARTICIPACIÓ I COL·LABORACIÓ

Compliment de terminis He estat responsable amb el compliment dels terminis. La majoria de les vegades he complert amb els terminis. Només he complert terminis en algunes ocasions. Gairebé mai he complert amb els terminis. Mai he complert amb els terminis. Contribució al treball de l' equip Sempre he contribuït de forma equitativa al treball de l' equip. Majoritàriament he contribuït de forma equitativa al treball en equip. No he facilitat una contribució equitativa, per defecte o per excés, cosa que provoca desequilibris lleus. No he facilitat una contribució equitativa, per defecte o per excés, cosa que provoca desequilibris greus. Ha creat un conflicte irresoluble amb la dinàmica de treball de l'equip. QUALITAT DEL TREBALL Preocupació per la qualitat global del treball He realitzat les tasques assignades amb un nivell de qualitat excel·lent. He realitzat les tasques assignades amb un nivell de qualitat notable. He realitzat les tasques assignades amb un nivell de qualitat parcial o superficial. He realitzat les tasques assignades amb un nivell de qualitat insuficient. No he realitzat les tasques, o he incorregut en una situació de plagi o ús fraudulent de la IA. COMUNICACIÓ AMB ELS MEMBRES DE L' EQUIP Comunicació assertiva Sempre he expressat el que penso i el que sento de forma directa, honesta i amb respecte. M'he comunicat amb els altres de forma directa, honesta i amb respecte en la majoria de les ocasions. He tingut certes dificultats de comunicació (timidesa, agressivitat, ...). He tingut força dificultats de comunicació (timidesa, agressivitat...). He tingut un problema greu de comunicació i no he estat sempre del tot respectuós/a. Actitud dialògica Sempre he mostrat actitud dialògica: preguntant dubtes, mostrant escolta activa i incorporant la informació rebuda. He mostrat una actitud dialògica i he tractat d'incorporar la informació rebuda en la majoria de les ocasions. M'ha costat interactuar i he preguntat poc, o no he posat prou atenció a la informació que s'ha anat compartint al grup. He interactuat molt poc i he ignorat generalment la informació que s'ha anat compartint al grup. No he interactuat ni he tingut en compte la resta de l'equip. Recerca de consens Sempre he tractat de contribuir a generar consens, respectant al seu torn les possibles discrepàncies en l'equip. He tractat de generar consens habitualment amb altres persones de l'equip per facilitar la presa de decisions. Algunes vegades he contribuït a buscar el consens amb altres persones de l'equip. Gairebé sempre he pres decisions de manera unilateral, sense tenir en compte l'opinió dels altres. Sempre he pres decisions unilaterals i he mantingut posicionaments confrontatius que han impedit avançar l'equip. ORGANITZACIÓ Cohesió d' equip He promogut sempre la cohesió i el sentiment de pertinença dels He facilitat la cohesió de l'equip, però no he contribuït a generar He estat vinculat/da a l'equip, però sense incentivar la cohesió. La meva actitud ha desincentivat la cohesió. La meva actitud ha generat confrontació i individualisme en la dinàmica de l'equip.

altres membres de l'equip. sentiment de pertinença. Planificació Sempre he procurat que les tasques i responsabilitats siguin assignades de forma coordinada i he estimulat a assumir-les. He fet propostes raonables de distribució de tasques i responsabilitats de manera habitual. He acceptat que cal distribuir tasques i responsabilitats, però he improvisat en les meves propostes. No he col·laborat en la distribució de les tasques i responsabilitats. Crec que no cal planificar.