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rrhh tema 5, Ejercicios de Relaciones Laborales y Recursos Humanos

Asignatura: RRHH, Profesor: maria jose lavilla, Carrera: Administración y dirección de empresas, Universidad: URJC

Tipo: Ejercicios

2017/2018

Subido el 12/05/2018

gema_sanchez-2
gema_sanchez-2 🇪🇸

4.1

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TEMA 5. SELECCIÓN Y SOCIALIZACIÓN
5.1.- Concepto y proceso de selección
5.2.- Herramientas e instrumentos para la selección
5.3.- Nuevas tendencias en selección
5.4.- Socialización
1. CONCEPTO Y PROCESO DE SELECCIÓN (I)
Segunda etapa del proceso de afectación
Nos van a permitir encontrar de entre los candidatos, la persona más adecuada
para desempeñar un determinado puesto de trabajo
Proceso de elección del candidato más adecuado para ocupar un puesto
disponible. Para ello se utilizan una serle de técnicas y métodos
Comprende la recogida de información (candidato y puesto) y determinar a
quién contratar, en un proceso de comparación y decisión
PROCESO DE SELECCIÓN (II)
Posibilidades para tomar la decisión:
Modelo de colocación: un candidato y un puesto
Modelo de selección: varios candidatos y un puesto
Modelo de clasificación: varios candidatos para cada vacante y varias vacantes
Importancia del proceso:
El valor de la empresa se mide por el valor de sus empleados
Buena selección enriquece , mala selección daña
Selección inadecuada es coste de la misma además de su impacto
Influye a nivel personal directivo
El proceso tiene que ser eficiente y eficaz
Objetivos:
Contribuir a los objetivos finales de la organización
La inversión en incorporación sea rentable
Que se satisfagan los intereses de la organización y de los individuos
PROCESO DE SELECCIÓN (II)
Para que tenga éxito se deben considerar las interacciones con otros procesos: análisis
de puestos de trabajo, planificación, reclutamiento, socialización, evaluación y
formación
GEMA SANCHEZ PALOMAR
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¡Descarga rrhh tema 5 y más Ejercicios en PDF de Relaciones Laborales y Recursos Humanos solo en Docsity!

TEMA 5. SELECCIÓN Y SOCIALIZACIÓN

5.1.- Concepto y proceso de selección

5.2.- Herramientas e instrumentos para la selección

5.3.- Nuevas tendencias en selección

5.4.- Socialización

1. CONCEPTO Y PROCESO DE SELECCIÓN (I)

  • Segunda etapa del proceso de afectación
  • Nos van a permitir encontrar de entre los candidatos, la persona más adecuada para desempeñar un determinado puesto de trabajo
  • (^) Proceso de elección del candidato más adecuado para ocupar un puesto disponible. Para ello se utilizan una serle de técnicas y métodos
  • Comprende la recogida de información (candidato y puesto) y determinar a quién contratar, en un proceso de comparación y decisión

PROCESO DE SELECCIÓN (II)

Posibilidades para tomar la decisión:

  • Modelo de colocación: un candidato y un puesto
  • Modelo de selección: varios candidatos y un puesto
  • (^) Modelo de clasificación: varios candidatos para cada vacante y varias vacantes Importancia del proceso:
  • El valor de la empresa se mide por el valor de sus empleados
  • Buena selección enriquece , mala selección daña
  • Selección inadecuada es coste de la misma además de su impacto
  • Influye a nivel personal directivo El proceso tiene que ser eficiente y eficaz Objetivos:
  • Contribuir a los objetivos finales de la organización
  • La inversión en incorporación sea rentable
  • (^) Que se satisfagan los intereses de la organización y de los individuos

PROCESO DE SELECCIÓN (II)

Para que tenga éxito se deben considerar las interacciones con otros procesos: análisis de puestos de trabajo, planificación, reclutamiento, socialización, evaluación y formación

Parámetros de INFORMACIÓN

  • Contexto de organización : puestos de trabajo vacante, condiciones de trabajo y limitaciones legales. Fuentes: planificación de HR y supervisores
  • Contexto de puesto de trabajo : fuente descripción del puesto de trabajo
  • Candidato al puesto : Características del candidato al puesto: Fuente perfil del puesto

ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIÓN

1. ETAPA 1: PRESELECCIÓN

Qué candidatos van a realizar las pruebas de selección Se puede realizar un primer filtrado: se comparan los CV con el perfil del puesto y se rechazan los que no se adapten. Se pueden utilizar:

  • Impresos de solicitud que proveen de la información homogeneizada : historial académico y profesional y situación laboral del candidato
  • Impresos de solicitud ponderados , incluyen la ponderación de diferentes factores lo que facilita la preselección
  • Impresos de biodatos o información biográfica : serie de preguntas sobre antecedentes, experiencias y preferencias y se le asigna una puntuación a cada respuesta. Se basan en que comportamiento y experiencias pasadas pueden ser un buen reflejo del futuro.

2. ETAPA 2: PRUEBAS DE SELECCIÓN

Se somete a los candidatos preseleccionado a una serle de pruebas Opciones:

  • Utilizar una única prueba : típicamente una entrevistas o prueba de conocimientos
  • Selección secuencial de dos actos : cuando la información es insuficiente en el primer acto
  • Selección secuencial con tres o más actos : con la intención de obtener suficiente información

3. ETAPA 3: CONTRATACIÓN

Decisión de aceptar o rechazar un candidato y realizar la contratación del candidato elegido Se comunica al candidato que ha sido elegido y se procede a una nueva entrevista en que se le explica al candidato la oferta y este la acepta o rechaza. La entrevista tiene el siguiente contenido:

Dos tipos:

  1. Test de capacidad:
  • Inteligencia: razonamiento abstracto
  • Aptitud verbal (comprensión de conceptos con palabras)
  • Aptitud numérica (comprender relaciones numéricas)
  • Inteligencia emocional (emociones, motivaciones y deseos de los demás y de uno mismo)
  1. Test de personalidad : Rasgos y características consistentes y duraderos:
  • Extroversión: sociabilidad, entusiasmo
  • Simpatía amigable, confiado
  • Diligencia formalidad y organización
  • Estabilidad emocional seguridad y tranquilidad e independencia
  • Abierta a experiencias intelectual, filosófica, intuitiva, creativa

2. ENTREVISTA DE SELECCIÓN

  • Proceso de comunicación entre dos o más personas
  • Método más común de selección

Etapas:

  1. Preparación: Obtener información sobre puesto y candidato, decidir que tipo de entrevista
  2. Ambiente: lugar físico y ambiente psicológico
  3. Desarrollo: entrevistador pregunta y estimula al candidato
  4. Cierre: Terminar y dar información sobre próximos pasos
  5. Evaluación del candidato: decidir sobre el candidato

3. SIMULACIÓN DEL TRABAJO

  • Pruebas de ejemplos de trabajo, el candidato realiza actividades bajo supervisión y en condiciones estándar
  • Para puestos de dirección: “Ejercicio de la bandeja”: se crean situaciones reales que provoquen una conducta habitual de trabajo. Se escriben y colocan en una bandeja y se deben colocar por orden de prioridad y escribir la actuación. En un tiempo determinado interrumpido para crear tensión.
  • Técnicas de grupo: role-playing (representación de papeles en una situación dramatizada, real o no con rol o sin rol asignado)

4. CENTROS DE EVALUCIÓN

  • Pruebas de varios días fuera de la empresa
  • Varios candidatos y para puestos directivos
  • Evalúan cuatro áreas: organización, planificación, toma de decisiones y liderazgo
  • Varios evaluadores y técnicas: entrevistas, simulación, test..

3. NUEVAS TENDENCIAS EN SELECCIÓN

Influencia de las nuevas tecnologías e internet Tele selección:

  • Pruebas a distancia
  • (^) Video entrevistas:
    • Simultaneas
    • Atemporales: se envían las preguntas y se contestan con un vídeo

4. LA SOCIALIZACIÓN

Tercera fase del proceso de afectación Pretenden facilitar la incorporación de las personas a su puesto de trabajo. Suelen tener lugar durante el periodo de prueba PERIODO DE PRUEBA

  • No es de aplicación obligatoria
  • Preaviso corto
  • No se podrá establecer periodo de prueba cuando el trabajador haya desempeñado las mismas funciones con anterioridad en la empresa
  • El que no trabaja en el periodo de prueba...

ORIENTACION VS SOCIALIZACIÓN

Orientación Se ocupa de introducir a los empleados en la organización, en los cometidos de su puesto y presentar a otras personas con las que trabajarán

Socialización Pretende familiarizar al empleado con su nuevo trabajo y la organización. Los nuevos miembros aprenden los modelos de comportamiento de la empresa (normas, valores y doctrinas), los asimilan y los convierten en reglas personales de actuación

CARACTERÍSTICAS

Implica una interiorización de las normas de la organización, es decir, en cierto modo representa una coacción del libre albedrío del sujeto Tiene un sentido subjetivo, ya que el proceso se desarrolla en el individuo mientras este se va adaptando a la gente que le rodea. Es un proceso continuo que se mantiene mientras cada persona actúa en una determinada empresa En gran parte es una especie de conformación subconsciente No es un proceso homogéneo, sino individualizado en tiempo, lugar y actividad.

OBJETIVOS DE LA SOCIALIZACIÓN

de conflictos sobre los que se basarán los convenios colectivos). Su tratamiento se establece en los convenios colectivos.

  • Pactos colectivos extraestatutarios (entre trabajadores y empresarios o sus representantes, regulan aspectos de la relación laboral), pueden ser en una misma organización. Solo obligan a los que negocian
  • El convenio colectivo : entre representantes de los trabajadores y empresarios para fijar las condiciones de trabajo y productividad con ámbito de aplicación el que las partes acuerden. Pueden regular materias económica, laboral, sindical, condiciones, seguridad, asistencia, obligaciones