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Seminario madurez, Apuntes de Psicología

Asignatura: Adolescència, Maduresa i Senectut, Profesor: Cristina Ramírez, Carrera: Psicologia, Universidad: UB

Tipo: Apuntes

2015/2016

Subido el 29/01/2016

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Seminario madurez
El objetivo de este seminario es poder plasmar algunos de los contenidos teóricos de la
asignatura de forma práctica.
Es necesario para el buen funcionamiento y nota del seminario llevar al día la asignatura y
disponer del material y de los apuntes en los días de la sesión.
Primer día: Visionado del documental “Las dos caras de la maternidad” (1h) y tiempo para
comenzar a trabajar las preguntas de evaluación
Segundo día: Tiempo en clase para contestar y entregar las preguntas que encontraréis a
continuación.
PRIMER PARTE. Preguntas en relación al documental “Las dos caras de la maternidad”
1. Describe los cambios que se producen en los protagonistas del documental
durante el embarazo.
Lo más relevante son los cambios en el ámbito laboral más que todo en el caso de las
mujeres, como también en el ámbito personal tanto físicos como en el planteamiento de la
nueva dinámica que se va desarrollando a medida que los meses. No tanto en el ámbito
sentimental pero en la dinámica de la relación con la organización del hogar.
2. Describe los cambios que se producen en los protagonistas del documental
después del parto.
Se genera un cambio con la implicación más activa de la figura paterna. En casi todos
los casos los progenitores tenían una idea de lo que iba a ser todo después del parto pero
al final cambiaron totalmente de parecer. Tuvieron la necesidad de cambiar sus
necesidades personales como también la rutina para adaptarse a sus recién nacidos. En el
caso de los padres la gran mayoría se quejaban de que la atención que sus parejas les
prestaba había cambiado y se sentían que se quedaban en un segundo plano.
3. ¿Qué crisis de la identidad de Erikson se podría ver más comprometida en el
proceso de ser madre? Justificad vuestra respuesta.
La crisis de estancamiento sería la que se podría presentar en el proceso de maternidad, en
el caso de que la madre no sea capaz de establecer un equilibrio entre la adecuada
involucración en el cuidado de los hijos y el bienestar individual. Por ejemplo, la incapacidad de
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Seminario madurez

El objetivo de este seminario es poder plasmar algunos de los contenidos teóricos de la asignatura de forma práctica. Es necesario para el buen funcionamiento y nota del seminario llevar al día la asignatura y disponer del material y de los apuntes en los días de la sesión.

Primer día: Visionado del documental “Las dos caras de la maternidad” (1h) y tiempo para comenzar a trabajar las preguntas de evaluación Segundo día: Tiempo en clase para contestar y entregar las preguntas que encontraréis a continuación.

PRIMER PARTE. Preguntas en relación al documental “Las dos caras de la maternidad”

1. Describe los cambios que se producen en los protagonistas del documental durante el embarazo.

Lo más relevante son los cambios en el ámbito laboral más que todo en el caso de las mujeres, como también en el ámbito personal tanto físicos como en el planteamiento de la nueva dinámica que se va desarrollando a medida que los meses. No tanto en el ámbito sentimental pero en la dinámica de la relación con la organización del hogar.

2. Describe los cambios que se producen en los protagonistas del documental después del parto.

Se genera un cambio con la implicación más activa de la figura paterna. En casi todos los casos los progenitores tenían una idea de lo que iba a ser todo después del parto pero al final cambiaron totalmente de parecer. Tuvieron la necesidad de cambiar sus necesidades personales como también la rutina para adaptarse a sus recién nacidos. En el caso de los padres la gran mayoría se quejaban de que la atención que sus parejas les prestaba había cambiado y se sentían que se quedaban en un segundo plano.

3. ¿Qué crisis de la identidad de Erikson se podría ver más comprometida en el proceso de ser madre? Justificad vuestra respuesta.

La crisis de estancamiento sería la que se podría presentar en el proceso de maternidad, en el caso de que la madre no sea capaz de establecer un equilibrio entre la adecuada involucración en el cuidado de los hijos y el bienestar individual. Por ejemplo, la incapacidad de

compaginar el trabajo con el cuidado de los hijos, o bien no ser capaz de adaptar los hábitos y modo de vida que llevaba, con la vida que ha de llevar estando al cuidado de niños.

4. ¿Cómo se vive la relación entre maternidad y trabajo en las protagonistas?

La mayoría de las madres sentían que necesitaban pasar más tiempo con sus recién nacidos pero que no podían renunciar al ámbito laboral ya que era muy importante para ellas. También muchas de las participantes indagaban en el hecho de vivir en una sociedad todavía machista. En el cual la única persona que tiene que dejar a un lado su vida profesional es la mujer y no se proporcionan muchas facilidades para que ellas puedan dedicarse de pleno a sus recién nacidos, aunque cada vez más compañías ofrecen opciones más flexibles pero no las suficientes.

SEGUNDA PARTE. APEGO ADULTO A continuación encontrarás la traducción en castellano del cuestionario Thea Experiences in Close Relationships-Revised (ECR-R) Questionnaire de Fraley, Waller, y Brennan (2000) realizada por Alonso-Arbiol, Balluerka, y Shaver (2007).

5. Cada integrante del grupo debe auto-administrarse el cuestionario y llegar a una medida de su apego. Definid y justificad las características del tipo de apego que tendría cada alumno (en el caso que a los dos alumnos os salga la misma tendencia de apego, escoged otro, que no sea el apego seguro)

Alumno 1: Según los resultados se muestra una baja dependencia, muestra que hay una cierta tendencia al desapego en la intimidad, la cual a su vez denota una autonomía

Alumno 2: los resultados indican una baja dependencia, concretamente muestra que hay una cierta tendencia de negación al apego, la cual a su vez, denota autonomía.

Como se puede observar los dos individuos a los cuales se les pasó el cuestionario son bastante similares.

6. ¿Cómo se relacionaría una persona con su pareja con los estilos de apego que habéis obtenido en la pregunta 5?

Se describiría a las personas evaluadas como Distantes. Lo que tendería a pensar que llevarían una relación no dependiente y poco afectiva, pero se tendria que ver la personalidad de la pareja y la dinámica que tiene entre ellos. Ya que el hecho de ser distante no concreta que la persona no muestre sus sentimientos o sea despegado en la intimidad, como también el hecho de ser Independiente puede beneficiar a la relación.