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Este documento proporciona una introducción a la simbolización de proposiciones en lógica simbólica. Explica los conceptos clave, como las letras sentenciales, los conectivos lógicos y los signos de agrupación. Se presentan ejemplos detallados para ilustrar cómo simbolizar argumentos y proposiciones compuestas, y cómo los signos de agrupación pueden cambiar el significado de una proposición. Este material sería útil para estudiantes que estudian lógica, filosofía, matemáticas o ciencias de la computación, ya que la simbolización de proposiciones es una herramienta fundamental para determinar la validez y corrección de los argumentos de manera rigurosa.
Tipo: Diapositivas
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Simbolizar los argumentos nos proporciona una herramienta eficaz para determinar la validez y corrección de los argumentos de manera rigurosa. Para simbolizar las proposiciones es necesario conocer las letras senténciales, que son aquellas que sustituyen las proposiciones del lenguaje común a una sola letra. Se utilizan las letras del alfabeto a partir de la letra P, siguiendo secuencialmente después la Q, R y así hasta llegar a la Z
Ejemplos Las aves vuelan y las serpientes se arrastran (p ∧ q) Vas al cine o a la escuela (p V q) O corres o caminas (p q) Si estudias entonces serás un hombre de provecho (p ⊃ q) Podrás ir a la fiesta si y solo si recoges tu habitación (p ≡ q) No podrás comer dulces por un mes ¬p
Los signos de agrupación
Ejemplo:
Reglas. Para usar los paréntesis es necesario un conectivo lógico que una dos letras senténciales. Ejemplo: (p V q) (p ∧ q) Para usar los corchetes es necesario que exista por lo menos un juego de paréntesis unidos a una letra sentencial por un conectivo lógico, o la unión de dos juegos de paréntesis unidos por un conectivo lógico. Ejemplo: [ (p V q) ∧ (r ≡ s)] [ (p ⊃ q) ≡ (r ∧ ¬p )]
Función de los signos de agrupación. Los signos de agrupación sirven para cambiar el sentido de una proposición. Los signos de agrupación sirven para significar que todo dentro de ellos pertenece a una misma categoría, diferente a lo que está afuera, usualmente se colocan en pares.
Ejemplos [(p ∧ q) ( r ∧ s)] Es diferente [(p ∧ q) r] ∧ s Es diferente p ∧ [q (r ∧ s)]
[(p ∧ q) ( r ∧ s)] O viajaré a Paris y Argentina o compraré un automóvil y rentaré un departamento en Acapulco.
[(p ∧ q) r] ∧ s O viajaré a Paris y Argentina o compraré un automóvil y rentaré un departamento en Acapulco