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SUPUESTO PRÁCTICO 2
1.- Las tribus Shamudoi y Ramudoi viven en las estribaciones de las montañas, cerca del Río de la
Gran Madre. La tribu Shamudoi se dedica fundamentalmente a la caza de gamuzas y otros
animales, de manera que, si dedicasen a ella todos sus esfuerzos, podrían conseguir 600 cargas de
carne, mientras que si se dedicasen exclusivamente a la pescar apenas podrían conseguir 300
cargas de pescado. La tribu Ramudoi, por su parte, se dedica a la pesca (sobre todo, del esturión),
de manera que si se dedicasen exclusivamente a ella podrían conseguir 600 cargas de pescado,
frente a una cantidad máxima de 300 cargas de carne (si se dedicasen exclusivamente a la caza).
A) Represente gráficamente la frontera de posibilidades de producción para cada una de dichas
tribus, suponiendo que su tecnología fuese de rendimientos constantes. ¿Es alcanzable un nivel de
consumo de 300 cargas de carne y 300 cargas de pescado para cada una de las tribus?
No es posible alcanzar la combinación de 300 cargas de carne a la parque 300 cargas de pescado en
ninguno de los dos casos puesto que el punto no se encuentra en la FPP, se trata de un punto
inalcanzable.
B) ¿Cómo podría mejorar el bienestar de ambas tribus, si decidiesen comerciar?
Si cada tribu dedicase todos sus recursos únicamente a una actividad, aquella en la que sean más
eficientes, y comerciasen entre sí. Daría lugar una mejor situación puesto que obtendrían 300 cargas
de cada bien cada tribu una vez comerciado.
Es decir, al dedicar todos los recursos a una única actividad, obtendrían 600 cargas de la actividad en
cuestión, por lo que tendrían un exceso de 300 cargas para comerciar con la otra tribu.
C) Una tribu del Clan habita en una península cercana. Sus posibilidades máximas de producción
solo llegan hasta las 200 cargas de carne o las 200 cargas de pescado (en ambos casos, bajo el
supuesto de que se dedican a cada una de dichas tareas en exclusiva), puesto que su tecnología es
muy inferior. Por ese motivo, las tribus Shamudoi y Ramudoi consideran que no merece la pena
comerciar con el Clan. ¿Es una decisión acertada?
Razone su respuesta (y dibuje también su curva de posibilidades de producción, bajo el mismo
supuesto de rendimientos constantes).
2.- ¿Puede decirse que un país con una curva de transformación mayor que la de otro es un país
más rico? ¿Qué influencia puede tener en esta consideración el número de habitantes o la forma
en que la renta y la riqueza estén distribuidas?
Sí, se podría considerar más rico ya que su capacidad de producción es mayor. No obstante, esto
puede ser debido o bien a un mayor número de recursos productivos o bien por una tecnología más
avanzada que permite tener una mayor productividad a ese país.
El número de habitantes y la distribución de la renta son dos factores de los que depende la riqueza
de un país. Por lo que, en función de ambos factores denominaremos cual de los dos países es más
eficiente y, por consiguiente, más rico.
3.- ¿Es el Derecho una ciencia? ¿Es posible una construcción científica del Derecho? ¿Qué
problemas de metodología se plantean en el ámbito del Derecho? En particular, ¿cómo podemos
afrontar los riesgos de contaminación ideológica en nuestras opiniones y decisiones profesionales?
¿Qué otros problemas metodológicos requieren una atención relevante?
El derecho no puede ser entendido como ciencia si se considera que la ciencia debe seguir el método
científico. Sin embargo, el derecho si puede llegar a ser entendido como ciencia ya que pretende ser
un saber riguroso estructurado de manera sistemática por lo que necesitamos una metodología.
No obstante, el derecho como ciencia presenta ciertos problemas como la variabilidad del
comportamiento humano. Es decir, en cada territorio podemos encontrar diferentes formas de
mantener el orden público, es por ello que cada país tiene su propio ordenamiento jurídico.
Otro problema es la posible contaminación ideológica. Esto implicaría la creación de leyes en función
de la ideología del gobierno, es por ello que las leyes no pueden ser dadas por los gobiernos; para así
evitar esta contaminación.
No, no sería una decisión acertada puesto que el
comercio, siempre y cuando sea justo, será
beneficioso para ambas partes.
AÑO 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
TBN 7.20 7.06 7.30 7.37 7.25 7.58 8.16 8.02 8.49 8.98 9.23 9. 50 9.33 9.
PCC 82 83 94 98 98 135 141 142 164 167 178 192 181 197
TBN = Tasa bruta de natalidad (número de nacimientos por 1000 habitantes) - INE
PCC = Parejas de cigüeñas censadas en Cantabria - Ministerio del Medio Ambiente y Medio Rural y Marino.
Represente asimismo de forma gráfica (exacta, o aproximadamente) la línea de tendencia que
mejor se ajuste a la “nube de puntos” que haya obtenido.
¿Puede extraerse la conclusión de que, en la Comunidad de Cantabria, y al menos durante los años
1994-2007, a los niños y niñas recién nacidos “los trae la cigüeña”?
5.- A) ¿Qué es el trueque? ¿Qué ventajas presenta la introducción del dinero en los intercambios?
El trueque es un método de compraventa arcaico. Esta forma de intercambio de bienes se daba
antes de que se creara el dinero fiduciario y todas sus formas previas, como por ejemplo la sal. El
trueque consiste en cambiar un bien por otro, por ejemplo, una cabra por dos kilos de tomate.
No obstante, a medida que avanzaba el tiempo y con él, se daba una evolución social del hombre.
Esto desarrolló una mayor complejidad para realizar los intercambios ya que era complejo
determinar cuánto podía llegar a valer cada bien. Así pues, se fueron dando diferentes conceptos de
moneda, siendo a lo largo de la historia la sal o los metales preciosos como el oro hasta llegar al
actual dinero fiduciario.
B) Explique cuáles son las principales ventajas de la división del trabajo, y a qué se deben.
La división del trabajo marcó un antes y un después en la historia del ser humano ya que dio lugar a
una mayor eficacia y productividad debido a la especialización. No obstante, también generó una
gran alienación.
6.- A) Explique brevemente qué queremos decir cuando hablamos del flujo circular de la renta.
¿Por qué un coste para las empresas representa un ingreso para las familias, y al contrario?
No tienen ningún tipo de relación las variables entre
sí. Además, se aprecia que hay un mayor número de
cigüeñas por lo que faltarían niños o, sobrarían
cigüeñas para llevarlos.
El flujo circular de la renta es un modelo económico que nos muestra como se mueve el dinero y los
bienes y servicios entre los agentes económicos.
Este modelo supone una contrastación constante entre ambos agentes económicos, como si de un
puzle se tratase. Cuando las familias tienen un coste a la hora de comprar algo, las empresas están
obteniendo un ingreso. En cambio, cuando los trabajadores reciben su sueldo, las empresas están
generando un coste.
B) Represente en el esquema del flujo circular de la renta las siguientes operaciones:
a) La Sra. X compra una moto a la empresa A.
b) Una persona paga el I.R.P.F. al Ministerio de Hacienda.
c) La empresa B paga su sueldo a su plantilla.
d) La empresa B compra materias primas a la empresa C.
e) La empresa D paga el Impto. sobre Sociedades al Ministerio de Hacienda.
f) La Sra. Y cobra intereses de su cuenta corriente financiera en el Banco Molocos.
g) El Estado paga al profesorado de la Universidad.
h) La empresa E paga el alquiler de su local al Sr. Z.
i) La empresa F vende parte de su producción a países europeos.
j) Diez turistas se traen diez ordenadores portátiles del Japón
D
(comercio
entre
empresas)
J
I
EXTRANJERO
E
B
G
H
F
C
A
EMPRESAS FAMILIAS
ESTADO
