Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Taller número cinco _, Esquemas y mapas conceptuales de Psicología

Taller 5:de instrumentos de evaluación psicológica

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2024/2025

Subido el 20/10/2025

valentina-flores-chavez
valentina-flores-chavez 🇪🇨

4

(1)

17 documentos

1 / 1

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
TALLER 5
Edad: 30 años
Sexo: Femenino
Ocupación: Estudiante universitaria
Motivo de consulta: “Me siento vacía, sin ganas de nada y no puedo concentrarme
en nada.”
Historia relevante: Termina una relación de 3 años, aislamiento social reciente,
insomnio, pérdida de interés en actividades placenteras, fatiga constante, llanto
frecuente.
Antecedentes familiares: Madre con diagnóstico de depresión mayor.
Aplicación del BDI
Se aplicó el Inventario de Depresión de Beck en condiciones adecuadas (ambiente
privado, rapport, consentimiento).
Puntaje total obtenido: 29 puntos
Análisis del ejemplo (grupal)
1. ¿Cuáles son los síntomas principales que presenta?
2. ¿Qué factores de riesgo puedes identificar?
3. ¿Crees que el contexto universitario influye en su estado emocional?
4. ¿Existe consistencia entre el relato clínico y el resultado del test?
5. ¿Qué limitaciones podría tener el uso exclusivo del BDI para el diagnóstico?
6. ¿Qué importancia tiene la evaluación con test en psicología clínica?
7. ¿Cómo se puede complementar la entrevista con el uso de instrumentos
psicométricos?
8. ¿Cuáles son los riesgos de malinterpretar un resultado elevado del BDI sin un
análisis clínico integral?
Material de apoyo sugerido:
Manual del Inventario de Depresión de Beck
DSM-5-TR – Sección sobre trastornos del estado de ánimo
Lecturas sobre entrevista clínica y evaluación psicológica
Artículos sobre activación conductual y terapia cognitivo-conductual para la
depresión

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Taller número cinco _ y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Psicología solo en Docsity!

TALLER 5

Edad: 30 años Sexo: Femenino Ocupación: Estudiante universitaria Motivo de consulta: “Me siento vacía, sin ganas de nada y no puedo concentrarme en nada.” Historia relevante: Termina una relación de 3 años, aislamiento social reciente, insomnio, pérdida de interés en actividades placenteras, fatiga constante, llanto frecuente. Antecedentes familiares: Madre con diagnóstico de depresión mayor.

Aplicación del BDI

Se aplicó el Inventario de Depresión de Beck en condiciones adecuadas (ambiente privado, rapport, consentimiento).

Puntaje total obtenido: 29 puntos

Análisis del ejemplo (grupal)

  1. ¿Cuáles son los síntomas principales que presenta?
  2. ¿Qué factores de riesgo puedes identificar?
  3. ¿Crees que el contexto universitario influye en su estado emocional?
  4. ¿Existe consistencia entre el relato clínico y el resultado del test?
  5. ¿Qué limitaciones podría tener el uso exclusivo del BDI para el diagnóstico?
  6. ¿Qué importancia tiene la evaluación con test en psicología clínica?
  7. ¿Cómo se puede complementar la entrevista con el uso de instrumentos psicométricos?
  8. ¿Cuáles son los riesgos de malinterpretar un resultado elevado del BDI sin un análisis clínico integral?

Material de apoyo sugerido:

● Manual del Inventario de Depresión de Beck ● DSM-5-TR – Sección sobre trastornos del estado de ánimo ● Lecturas sobre entrevista clínica y evaluación psicológica ● Artículos sobre activación conductual y terapia cognitivo-conductual para la depresión