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Tarea 2 - Reconocer los elementos de caracter
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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1. Cada estudiante debe leer y analizar el problema planteado en el anexo y seleccionar uno de los sistemas propuestos e informa en el a través del foro y tema de la actividad. Ejercicio C Este equipo cuenta con un sistema eléctrico de protección como el de la figura 3: El sistema está conformado por dos resistencias R1 y R2 cuyos valores corresponden a R1 los dos primeros dígitos de su documento de identidad y R2 los dos últimos dígitos de su documento de identidad. Para los condensadores se tiene que C1 corresponde al valor de su número de grupo colaborativo y C2 corresponde al 5 número de su documento de identidad. LA salida del sistema es el Voltaje en el condensador 1. Documento de identidad : 1045671066 Numero de grupo : 1 V 1 =Entrada ( 5 VDC ) R 1 = 10 ΩR 2 = 66 ΩC 1 = 1 FC 2 = 6 F 2. Obtener las ecuaciones diferenciales que representan matemáticamente el sistema seleccionado. Definimos las mallas del circuito y su nodo
V 1 =Entrada R 1 = 10 ΩR 2 = 66 ΩC 1 = 1 FC 2 = 6 F
d V (^) C 1 dt I 2 =C 2 d V (^) C 2 dt I =C 1 d V (^) C 1 dt
d V (^) C 2 dt
dV (^) C 1 dt
dV (^) C 2
dV (^) C 1 dt
dV (^) C 2
dV (^) C 1 dt
dV (^) C 2 dt
d V (^) C 2
dV (^) C 2 ( t ) dt Nodo 2 Nodo 1
Fig 1. Diagrama de bloques
Fig 2. Grafica del sistema