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La historia de cómo fue la Reforma Agraria
Tipo: Ejercicios
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Autor Edmundo Valadés Tatiana Elena Beltrán y Puga, José Miguel de la Torre Yarza. Fecha en la que se escribió 1955 1980 Tipo de texto Literario Científico Mensaje que quiere transmitir el autor Los diferentes problemas que existen día a día de los ejidatarios Los inicios de la Reforma Agraria Público al que se dirige Clase política Público en general Contexto o momento en que se escribió Proceso de la Revolución Mexicana Finales del siglo XIX principios del XX Gráficas, tablas o apoyos estadísticos que se incluyen (^) No Incluye tablas, gráfica y diagrama estructural Ideas principales Problemas que tienen con la autoridad, debido al despojo de terrenos. La desigualdad de las tierras en la historia de México. Ideas secundarias Los hechos que se han suscitado a partir de los problemas con el presidente. El proceso para llegar a la Reforma Agraria. Actores Ejidatarios, presidente e ingenieros. Indígenas, aztecas, Francisco villa y la sociedad. Acciones que se describen Dialogo entre ejidatarios. Mal uso del poder. Justicia por mano propia. Se aplican leyes. Acciones para la distribución de las tierras. Levantamiento de armas Revolución Mexicana. Postura del autor frente al suceso del que habla en el texto Detallar la vida política y campesina de antes. Informar acerca de las leyes que se establecieron año con año. Tu opinión sobre el texto Es un cuento interesante, me Me parece que además de
llamo la atención el cómo los campesinos de aquella época se enfrentaban a diferentes situaciones y lo que hacían para proteger sus tierras. ser un texto más largo, nos aclara de donde proviene la reforma agraria, y cómo fue su proceso en la historia. Tu opinión sobre la Reforma Agraria La reforma agraria mexicana tuvo su origen en una revolución popular y se desarrolló en tiempos de la guerra civil. A lo largo de un extenso período se entregaron a los campesinos más de 100 millones de hectáreas de tierras, equivalentes a la mitad del territorio de México y a cerca de las dos terceras partes de la propiedad rústica total del país, con los que se establecieron cerca de 30 000 ejidos y comunidades que comprendieron más de 3 millones de jefes de familia. ¿Qué información desconocías respecto a la Reforma Agraria y cuál conociste con la lectura de estos textos? Sinceramente, no conocía mucho sobre la reforma agraria solo lo básico que había escuchado y leído, cuando estaba en clase de secundaria o prepa acerca de cómo se empezó a llevar la repartición de tierras entre los ejidatarios, y los diferentes enfrentamientos que pasaron con el gobierno y las demás autoridades para lograr su objetivo, pero gracias a el contenido de estos textos me di cuenta de su historia y de la implementación de las reformas. También puede conocer algunos nombres de las figuras que participaron en la implementación de la reforma para así poder repartir las tierras de una forma correcta y equitativa. También me pude dar cuenta de la impunidad y la desigualdad a la que se enfrentaban los campesinos, todo esto ante la falta de los derechos humanos.
de entretener y el otro es para convencer e informar sobre la reforma agraria. Para finalizar, creo que el texto “la muerte tiene permiso”, me pareció más interesante porque, aunque se trate de hechos históricos, logra capturar el sentir de la población en esa época, el otro también es importante porque nos habla de las leyes que tenemos en nuestro gobierno y nos hace saber quiénes participaron en las leyes ejidatarias. Recomendaría ambos textos ya que nos informa cosas sobre la Reforma Agraria, sobre las cosas que pasaron y no sabíamos realmente que paso, así como la impunidad por parte de las autoridades gubernamentales ya que no respetan los derechos de los campesinos y ejidatarios.