Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
incluye capitulo 1, 2, 3 primer parcial
Tipo: Tesis
1 / 48
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!
Título del trabajo: Estudio de factibilidad para la prestación del servicio de Escuela de Baile Integrantes: Alejandro David Ramos Rivera 202020060096 Andrea Elizabeth Rodríguez 20180110208 Osmar Danilo Orellana Henríquez 201630060063 Yenifer Daniela Martínez Barahona 201510060209 Freddy Audberto Cuevas Zepeda 201830060171 Asignatura: Elaboración y Evaluación de Proyectos Tutor: Ph.D. Exibia Paz de Medina 8 de febrero de 2023
1.1 Objetivos Antecedentes 1.1.1 Objetivo General Analizar y evaluar la viabilidad inicial de establecer una escuela de baile, mediante el estudio y análisis de los pasos iniciales para la formulación del proyecto, así como también evaluando la situación problemática del proyecto, con el fin de esclarecer la idea y llevar a cabo los siguientes procesos y estudios de manera efectiva y sostenible partiendo desde una base sólida. 1.1.2 Objetivos Específicos Utilizar una metodología de investigación cualitativa y cuantitativa para analizar la demanda y necesidades del mercado en relación a la escuela de baile en Tegucigalpa y Choluteca. Limitar el alcance del mercado en el alcance del mercado en el cual se realizará la investigación para establecer la escuela de baile en Tegucigalpa y Choluteca. Justificar la factibilidad del proyecto a través del análisis de la situación actual de la industria del baile en las ciudades de Tegucigalpa y Choluteca y la demanda potencial de estudiantes. Identificar y describir el problema a investigar, relacionado con la falta de escuelas de baile en las ciudades de Tegucigalpa y Choluteca. Formular el problema de investigación en términos de la necesidad de establecer una escuela de baile en Tegucigalpa y Choluteca para satisfacer la demanda de una escuela de baile y contribuir al desarrollo de la industria en estas ciudades. este espacio para ofrecer información que provea un fondo para tu tema. 1.2 Metodología de la Investigación
Para ayudar a quienes quieran dedicar tiempo a su bienestar personal y encontrar el equilibrio entre la salud física y mental a través de la danza. Este mercado ha logrado su objetivo declarado de proporcionar una introducción a la educación de baile para niños, jóvenes, adulto. El procedimiento que se propone empieza con una explicación detallada del concepto de la idea, prosigue con la consecución de cada meta. Sea pacífico y logre el objetivo general. Describiremos a continuación cada uno. la amenaza de nuevos competidores dicte las barreras de entrada de la industria, considerando la diferenciación del producto de otras empresas, canales de entrada, distribución, competitividad de costos y posicionamiento en la mente de los consumidores. se examinan las oportunidades y riesgos examinando los factores económicos, sociales, tecnológicos, y legales para la empresa. Para llevar a cabo el estudio de mercado, se realizará una investigación que combinará enfoques cualitativo y cuantitativo, con el fin de recolectar información primaria de los clientes potenciales, conocer sus perfiles y también indagar en sus necesidades y expectativas. La primera etapa consiste en el proceso de empatía, a través del cual intentamos comprender a los clientes. A partir de la información recopilada en el estudio de las redes sociales y las sesiones grupales que sirven para identificar las necesidades más importantes o la información más importante de los usuarios, a continuación Para llevar a cabo esto, se emplea una técnica de investigación en redes sociales como Instagram^1 y Facebook^2 través de la cual se puede observar el comportamiento de los consumidores y su percepción; a través de las siguientes (^1) Es una aplicación y red social de origen estadounidense, propiedad de Meta. (^2) Es un servicio de redes y medios sociales en línea estadounidense con sede en Menlo Park, California
Así mismo realizar post en internet para todos los jóvenes interesados en inscribirse a una nueva actividad por realizar. Segmentación demográfica Edad: Jóvenes de 10 a 24 años de edad. Género: Femenino y Masculino. El mercado el cual queremos alcanzar es aquel que esté interesado y motivado a una nueva visión a una nueva perspectiva de una travesía por el arte del baile. Queremos aquellas personas introvertidas, apasionadas, impulsiva capaz de dejarse llevar por la música y que el cuerpo hable por medio del baile. 1.3.2 Alcance Es cómo va a contribuir el proyecto a satisfacer la necesidad definida, como va a contribuir el proyecto a la sociedad, a la economía del país, al empleo. El alcance de nuestro servicio será de satisfactorio. Los jóvenes al aprender una nueva actividad podrán llevar su talento a diferentes partes del país y hasta afuera del mismo, motivando a los demás jóvenes fomentando una sociedad talentosa. La economía mejoraría por la expansión de academias de bailes, popularidad, turismo para observar el talento que se reflejará en obras donde estará para todo tipo de público nacional e internacional, muchos de estos jóvenes a futuro también serán maestros de baile donde se abre una cartera de empleo para aquellos que quieren transmitir y enseñar. 1.4 Justificación del Estudio de Factibilidad Estudio de factibilidad para la apertura de una escuela de danza dirigida a niños y niñas, en las ciudades de Tegucigalpa y Choluteca, el cual nos servirá de guía para la puesta
en marcha de nuestra idea de negocio, la cual es una escuela de Danza para niños la cual contara con diferentes ritmos. Se inicia con el planteamiento del problema, donde se describe la importancia de la danza en el país, donde se haga un trabajo en conjunto con el Ministerio de Educación para que respalde la formación artística con prioridad en niños, niñas y adolescentes. Enfocándonos en un estudio de mercado encontramos que estas ciudades cuentan con pocas escuelas de danza y las que existen solo se dedican a enseñar ballet y danza contemporánea, no ofrecen variedad de ritmos para enseñar a los niños, no existe suficiente oferta para poder satisfacer la necesidad de los consumidores. La danza en nuestro país está en incremento ya que cada vez los padres buscan opciones para que sus hijos se puedan entretener, es por eso que surge la idea de nuestra empresa con el objetivo que pueda llenar las expectativas de nuestros clientes y a la vez aportar la parte académica. Nuestro estudio de factibilidad nos ayudara a conocer nuestro mercado, el entorno (aspectos negativos y positivos), como estaremos organizados, el enfoque técnico, sin dejar de lado la parte legal, económica y financiera, todo esto para que nuestro proyecto de escuela de danza pueda surgir con éxito. Capítulo II Situación Problemática 2.1 Descripción del Problema a investigar El mercado de las escuelas de danza, ha sido poco desarrollado esto debido a que se necesita creatividad para atraer a las personas interesadas y nuevas ideas para poder brindar en las escuelas, por lo general solo conocemos las escuelas de ballet, pero estas no ofrecen una variedad de ritmos en la cual los niños o sus padres puedan escoger.
que destaca es el de Flor Alvergue. Ms. Flor, como se le conoce, es una salvadoreña que fue contratada en 1989 por la Academia Bellas Artes en San Pedro Sula para impartir clases de ballet clásico. Siendo, maestra certificada de la Royal Academy of Dance de Londres, introduce a Honduras el método de enseñanza de dicha institución. A partir de allí, el ballet clásico cambió en Honduras. Desde hace 20 años, Ms. Flor es la Directora Artística del Centro Contemporáneo de Danza (CCDanza), la única escuela de ballet en Honduras que recibe examinadores enviados por la RAD para evaluar alumnos en ballet clásico a mediados de septiembre cada año. Siguiendo el mismo método de enseñanza, se encuentran dos escuelas más en Honduras, una de ellas ubicada en Siguatepeque bajo la dirección de la maestra Sara Buck, graduada de la Universidad Nacional de Costa Rica como bachiller en danza en 1985 y la otra escuela en Roatán, bajo la maestra Wendy Landaverde quien, actualmente, está terminando su carrera de Certified Ballet Teaching Studies (CBTS) de la Royal Academy of Dance para convertirse en la segunda maestra certificada en Honduras en 2020. En los años 80, el gobierno de Honduras, a través de la antigua Secretaría de Cultura, Turismo y Deportes, impulsaba el ballet clásico en la escuela que llevaba por nombre Hermanas Mondragón y la Escuela Nacional de Danza Mercedes Agurcia. Cabe mencionar, que la Academia Bellas Artes es la escuela más antigua en impulsar el desarrollo del ballet clásico. De igual forma, le siguen otras escuelas que se han ido formando en los últimos años como Censea, Adagio, Angel Dance Academy, entre otras. (Danza Académica HN, 2016). 2.1.1 Formulación del problema ¿Es factible la creación de una nueva empresa que dé solución a la prestación de los servicios asociados al establecimiento de una Escuela de baile?
Después analizar la situación problemática y la situación actual de la industria en este tipo de giro de negocio podemos concluir que el proyecto de inversión para el establecimiento de una Escuela de baile es factible partiendo del hecho que el diseño del servicio de las escuelas de baile va más allá de un salón con espejo ya que por el contrario se basa en la selección de buenos maestros especializados en baile y danza. Capítulo III Marco Teórico 3.1 Marco contextual La danza académica en Honduras se inicia a finales de la década de los cincuentas y desde entonces han existido y continúan funcionando muchas instituciones dedicadas a formar bailarines en Ballet Clásico, Danza Contemporánea, Tap^8 y Jazz^9 , entre otros estilos de baile. Estas escuelas han sido de carácter gubernamental, privadas o semiautónomas, concentrándose la mayor actividad en Tegucigalpa y San Pedro Sula, y en otras ciudades como Siguatepeque, Roatán, La Ceiba, Comayagua, El Progreso, Santa Rosa de Copán, Choluteca, Gracias y Dalí. Fueron dos instituciones, en Tegucigalpa, las que marcaron el inicio de la danza académica en Honduras, las cuales han tenido una influencia importante en todo el país. La primera academia de danza que existió fue El Teatro Infantil de Honduras (TIH), fundado en 1958 por la maestra Mercedes Agurcia Membreño, quien fungía como directora del Teatro Nacional. El TIH montaba obras de teatro, canto y danza y presentó dos estrenos anuales desde su inicio hasta 1977, año en que su fundadora fue retirada de su cargo. Bajo su dirección el (^8) Es un estilo de baile estadounidense, en el que se mueven los pies rítmicamente mientras se realiza un zapateo musical. (^9) Género musical nacido a finales del siglo XIX en los Estados Unidos,
El Ministerio de Cultura, Turismo e Información que ha hecho muy bien en apoyar al Ballet Tegucigalpa, academia que cumple con su cometido puesto que está formando bailarines y coreógrafos que pueden en un futuro convertirse en los profesionales de la danza. (La Tribuna, 1978). Honduras posee múltiples fortalezas y el potencial para un crecimiento más rápido y una mayor prosperidad compartida, debido a su ubicación estratégica, una base industrial en crecimiento, esfuerzos continuos para diversificar sus exportaciones y una población joven y en crecimiento. (Honduras: panorama general, 2023). Económico Todas las actividades económicas contribuyeron de manera positiva a la variación interanual del PIB^11 , destacando la mayor contribución de la Intermediación Financiera, Industria Manufacturera y Comercio. Es importante destacar, que algunas de las actividades, entre ellas Hoteles y Restaurantes, Transporte, Construcción y Agricultura, aún no recuperan los niveles registrados previo a la pandemia; sin embargo, ésta última actividad, ha registrado variaciones positivas en los cultivos de banano, café, palma africana, y cría de aves, luego de los fuertes daños ocasionados por las lluvias a finales de 2020. (CNI in Blog, 2022) Ante la coyuntura económica nacional e internacional, el BCH estima que el crecimiento económico se ubique entre 3.5% y 4.5% en 2022 y 2023, respaldado principalmente por el consumo e inversión privada, no obstante, dicho dinamismo estaría condicionado a revisiones en el crecimiento esperado de los principales socios comerciales y el aumento en los precios de las materias primas, especialmente de la energía. Por otra parte, la inflación se ubicará por encima del límite superior del rango de tolerancia (4.0% ± 1.0 pp). En ese sentido, el escenario de proyección incorpora la reversión parcial del ajuste en las (^11) Producto Interno o Interior Bruto
tarifas de energía eléctrica de enero 2022 y la rebaja de los precios de los combustibles en bomba. Así, los pronósticos indican que, a partir del tercer trimestre de 2023, la inflación total se situaría dentro del rango de tolerancia establecido. (CNI in Blog, 2022). Social La población mundial y la hondureña, enfrenta desafíos enormes como reducir la pobreza, la desigualdad, generar mejores condiciones de vida, empleos dignos, educación y salud de calidad, seguridad humana, alimentación, vivienda digna y segura, en donde podamos tener oportunidades dignas e incluyentes para todos y todas. (Estadística, 2022). Consideramos que existe mercado en el país para el desarrollo o implementación del proyecto relacionado a una Escuela de Baile, específicamente en la ciudad de Tegucigalpa. Político Al menos el 29% de inversión extranjera es menor con respecto al año 2021, en el primer semestre de 2022, según los datos que refleja el BCH^12 , en su último informe trimestral. Esto se traduce en un descenso de USD 125 millones, que Honduras dejó de percibir, pese a las proyecciones que el mismo BCH estimaba, de las cuales se esperaba un crecimiento (Bodan). Podríamos considerar que existe un contexto global que no podemos ignorar, como ser el hecho de que hay una guerra surgiendo a raíz del conflicto eslavo, la que de forma directa ha impactado en los precios de la energía, lo cual es crítico para todas las cadenas de suministro y que incluye a nuestro principal socio económico, Estados Unidos, lo cual ciertamente afecta el desarrollo de la industria nacional. (Bodan). (^12) Banco Central de Honduras
Cultural Honduras ha obtenido 23 puntos en el Índice de percepción de la Corrupción que publica la Organización para la transparencia Internacional. Su puntuación no ha sufrido ningún cambio respecto a la obtenida en 2021, así pues, sus ciudadanos mantienen estable su percepción de la corrupción en Honduras. Con esa puntuación Honduras mantiene la posición 157, de los 180, luego la percepción de corrupción de sus habitantes es muy alta. (Datsmacro, 2023). Estos indicadores podrían afectar nuestra posición como inversionistas ya que la percepción es que la cultura del hondureño está orientada a los aspectos de corrupción asociados a nuestra inversión en la industria del entretenimiento como lo es una Escuela de Baile. Pese a lo anterior consideramos que es factible por los momentos el establecimiento de nuestra Escuela de Baile ya que todas estas condiciones no son nuevas y perfectamente la empresa puede evadir las mismas para el correcto desarrollo de la empresa. Legal La Ley para el Fomento y Desarrollo de la Competitividad de la Micro, Pequeña y Mediana Empresa de Honduras tiene por finalidad el desarrollo de empresas urbanas y rurales en la extensión del territorio nacional con el propósito de promover el empleo, el bienestar social y económico de los participantes en estas unidades económicas por lo que consideramos que existe el estamento^15 jurídico necesario para el desarrollo del proyecto de inversión denominado Escuela de Baile (Gaceta, 2009). Global (^15) Estrato social definido por unas determinadas características socioeconómicas, culturales o profesionales.
Honduras 2022: Perspectivas y Oportunidades de Desarrollo. Según el FMI^16 (FMI, 2022), el año 2022 arranca en condiciones más débiles de lo esperado y por tanto se prevé que el crecimiento mundial se modere de 5.9% en 2021 a 4.4% en 2022; es decir, medio punto porcentual menos en 2022 de lo previsto, en gran medida a causa del recorte de las proyecciones de Estados Unidos y China. Así mismo, se prevé que el crecimiento mundial será de 3.8% en 2023, sin embargo, esto dependerá que los indicadores de una mala situación sanitaria desciendan a niveles bajos en la mayoría de los países para fines de 2022, suponiendo que las tasas de inmunización mejorarán a escala internacional y que aparecerán terapias más eficaces. Por otro lado, se prevé que la inflación se mantenga elevada a corto plazo, promediando 3.9% en las economías avanzadas y 5.9% en las de mercados emergentes y en desarrollo en 2022, para luego retroceder en 2023. (CNI in Blog, 2022). Si se toma en cuenta los datos de inversión directa de los años anteriores, considerando del año 2019 al 2021, se podía observar un claro crecimiento. Si bien es cierto, en su mayoría se trataba de reinversiones de capital, no de proyectos nuevos o nuevas empresas, de igual forma se mantuvo en dinamismo el sistema financiero y productivo del país, no así en los datos reflejados en este 2023 (Bodan). En términos generales Honduras cuenta con un mundo de oportunidades que le garantiza a inversionistas nacionales y extranjeros, el éxito de su operación en el país. Los beneficios fiscales y la seguridad jurídica son parte de esas oportunidades o ventajas competitivas y comparativas que brinda el país. 3.2 Marco conceptual o teórico Mercado (^16) Fondo Monetario Internacional
Cada entidad tiene sus propias ventajas y requisitos, siendo la sociedad unipersonal la más fácil de establecer, pero con responsabilidades ilimitadas, con el propietario totalmente responsable de las deudas y de los activos^17 de la empresa. Una sociedad colectiva es una organización similar, que se diferencia por el hecho de que la responsabilidad se reparte entre los socios nombrados dentro la entidad. Para la creación de la Escuela de Baile seguiremos todos pasos relacionados a la creación de la empresa de tal manera que se asegure su correcto funcionamiento y sobre todo apegado a la ley vigente en Honduras. Organización Lo primero que demos tomar en cuenta es que debemos buscar un local que se adapte al proyecto. Este debe tener al menos un salón amplio para tomarlo como el salón de baile y colocar sus respectivos espejos, barras y piso de madera, así como también un baño o un vestidor. Además, una sala de espera, una oficina y un parqueo también serán áreas bien consideradas por los clientes. La oficina debe contar con un escritorio, sillas, archivo, teléfono y una computadora o un libro de caja para asentar las entradas y las salidas del negocio. En el caso de la sala de espera unos muebles con su mesa o butacas, todo va a depender de tu gusto. Por otro lado, debemos determinar cuáles técnicas se impartirán en la escuela de baile, por ejemplo, si se darán clases de ballet clásico, jazz dance, contemporáneo, hip hop, danza o zumba. También el equipo de trabajo es un punto muy importante a considerar ya que se deben buscar profesores capacitados en cada una de las áreas, y preferiblemente con conocimientos de pedagogía y relaciones humanas, principalmente para trabajar con niños. (^17) Bienes, recursos, derechos y valores con los que cuenta una empresa.
