Tema 1, Apuntes de Psicopatología

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TEMA 1

El desarrollo psicológico normal

y patológico en la infancia

(Cap. 1 y 2 del libro)

DESARROLLO PSICOLÓGICO NORMAL

DESARROLLO FÍSICO Y PSICOMOTOR

DESARROLLO COGNITIVO

DESARROLLO AFECTIVO

DESARROLLO SOCIAL

FÍSICO Y

PSICOMOTOR

COGNITIVO AFECTIVO SOCIAL

-Gruesa y fina

-Autonomía

-Lateralización

-Preoperatorio -Simbólicos -Juego (egocentrismo) -Lenguaje

-Objeto Transición -No -Identidad Sexual -Conciencia moral

-Escuela/ Guardería -Interacción

2-7 años

FÍSICO Y

PSICOMOTOR

COGNITIVO AFECTIVO SOCIAL

-Fuerza

-Coordinación

-Operaciones concretas -Conservación -Juego cooperativo

-Amigos -Razonamiento emocional

-Pandillas -Reglas sociales

7-11 años

FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO PSICOLÓGICO

BIOLÓGICOS:

• Genéticos
• Sistema nervioso
• Desarrollo psicomotor
• Desarrollo cognitivo
• Temperamento

PSICOSOCIALES:

• Entorno afectivo
• Entorno sociocultural:
  • Familia
  • Iguales
  • Escuela
  • Sociedad

CRITERIOS Y FUENTES PARA DIFERENCIAR

LO NORMAL DE LO PATOLÓGICO

• La información de la familia (sanción social)
• La gravedad
• La profundidad de la afectación de las funciones
• La Hª natural evolutiva de la organización

psicopatológica

• Los criterios diagnósticos
• El concepto de normalidad

PROBLEMAS

PSICOPATOLÓGICOS

• Cualquier comportamiento que hace sufrir al niño y a

su entorno y que limita sus posibilidades de

realización personal actuales o futuras.

• MENORES: frecuentes, fisiológicos,

aparecen/desaparecen, fruto de mal aprendizaje,

hábitos o por inmadurez.

• MAYORES: necesitan ayuda especializada (CIE-10-

MIA)

PREVALENCIA E INCIDENCIA

• PREVALENCIA: Porcentaje de niños con un

trastorno en un momento dado

• Egger y Angold (2006): 20% con diagnóstico y 10% con perturbaciones emocionales serias en preescolares

• INCIDENCIA: porcentaje de nuevos casos

aparecidos en un periodo de tiempo

CAUSAS PREDOMINANTEMENTE

BIOLÓGICAS (I)

GENÉTICAS:

- Alteraciones provocadas por un solo gen

- Por un gen de penetración parcial

- Alteraciones cromosómicas

CAUSAS PREDOMINANTEMENTE

BIOLÓGICAS ( y II)

CON PARTICIPACIÓN DEL S.N.C.:

- Interferencias sobre un cerebro sano

• Prenatales (maternas, externas, psicosociales)
• Perinatales
• Postnatales

- Anomalías congénitas del S.N.C.

- Inmadurez cerebral

SOCIOGÉNESIS

• Familia: factor protector y, a veces, de riesgo
• Escuela: como institución y como grupo
• Sociedad: entorno biológico y cultural

SOCIEDAD

ESCUELA

FAMILIA

NIÑO

OTRAS CIRCUNSTANCIAS

CAUSALES

• Sexo : proporción diferencial de algunos trastornos
• Temperamento : influye en la adaptación a los

acontecimientos vitales

RASGOS COMUNES A LAS FORMAS

CLÍNICAS PSICOPATOLÓGICAS

INFANTILES

• Síntomas y organizaciones cambiantes
• Cocausalidad
• Cronodependencia
• Psicopatoplastia de contexto
• Comorbilidad
• Diferenciabilidad individual
• Patrones psicopatológicos comunes

ORGANIZACIÓN DE LOS FENÓMENOS PSICOPATOLÓGICOS

• Síntoma (externalizante / internalizante)
• Síndrome
• Estructura psicopatológica
• Trastorno o categoría: presencia de un comportamiento

o grupo de síntomas identificables en la práctica

clínica, que en la mayoría de los casos se acompaña de

malestar o interfiere la actividad de un individuo (CIE-

10-MIA)

• Factor