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Tema 2 Metodos, Apuntes de Ciencias de la Educación

Asignatura: Métodos de investigación educativa, Profesor: Isabel Inmaculada Asensio, Carrera: Educación Primaria, Universidad: UCM

Tipo: Apuntes

2014/2015

Subido el 22/12/2015

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Tipos de estadística
Descriptiva e inferencial
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Tipos de estadística Descriptiva e inferencial

1.- ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

^

Nos permite

^

Organizar

y categorizar los datos de manera

eficaz y eficiente (

distribuciones, gráficos

^

Obtener índices numéricos

representativos de

un grupo o conjunto de datos (

medidas de

grupo

)^

o^

de

individuos

(medidas

o

puntuaciones individuales

^

Comprender

mejor

la

realidad

educativa

ordenando,

analizando,

resumiendo

la

información

disponible

y^

obteniendo

significados

inicialmente

ocultos

o^

poco

evidentes

PRINCIPALES CONTENIDOS DE LAESTADÍSTICA UNIVARIADA^ 1.^

Organización y presentación de datos: distribuciones y gráficos.

2.^ Medidas de grupo:

2.1. Tendencia central:

2.1.1.Media aritmética2.1.2. Mediana2.1.3. Moda

2.2. Medidas de variabilidad

2.2.1. Amplitud total o recorrido de la variable

2.2.2.Amplitud semiintercuartílica2.2.3.Desviación típica2.2.4. Varianza2.2.5 Coeficiente de variación 2.3. Medidas de forma: Asimetría y curtosis

.

3.^ Puntuaciones individuales de los sujetos

.

3.1. Puntuaciones directas

(X

)i

3.2. Puntuaciones diferenciales

(x

).i

3.3. Puntuaciones tipificadas

.

3.3.1. Puntuaciones típicas (Z

) y derivadas.i

3.3. 2. Puntuaciones cuantiles: cuartiles, deciles y percentiles.

PRINCIPALES CONTENIDOS DE LAESTADÍSTICA BIVARIADA^ 1. Introducción al estudio de distribuciones bidimensionales:

la correlación y la regresión

  1. Correlación

2.1. Concepto y tipos2.2. Representación gráfica: diagramas de dispersión.2.3. Interpretación y uso.

  1. Coeficientes de correlación: clasificación, uso e

interpretación 3.1. Relaciones entre variables continuas3.2. Relaciones entre variables categóricas3.3. Relación entre variables ordinales

Población y muestra  Población

es el conjunto sobre el

que estamos interesados en obtenerconclusiones.

Normalmente

es

demasiado

grande

para

poder

abarcarla. Entonces estimamos suspropiedades a partir de las muestras(mediante la inferencia). ^

Muestra

es

un

subconjunto

de

la

población al que tenemos acceso ysobre el que realmente hacemos lasobservaciones (mediciones)^ 

Debe

se

“suficiente”

(por

su

tamaño)

y^

“representativa”

(resumir

fielmente

las

características de la población) ^

Está

formado

por

miembros

“seleccionados” de la población.

Estadísticos y parámetros^ 

Parámetro: Valor numérico

de una población



Estadístico, estadígrafo o estimador: Cantidadnumérica

calculada sobre una muestra

^

Como los estadísticos se usan para aproximarse aun parámetro también se les suele llamarestimadores

Plantearhipótesis^ Obtenerconclusiones

Recoger datosy analizarlos ESTADÍSTICAMENTE

Diseñar experimento/estudio

Método científico y estadística