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Orientación Universidad
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Tema 5 Eco II, Apuntes de Ecología

Asignatura: Ecología, Profesor: basanta, margarita, Carrera: Biología, Universidad: USC

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 26/03/2014

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Materia: Ecología II. Tema 5(1). Curso: 2013-2014. Prof.: M. Basanta
•El modelo de equilibrio de las comunidades se
centra en el concepto de estabilidad. Los
modelos de no equilibrio se centran en el
concepto de perturbación.
•La perturbación hace referencia a algún tipo de
cambio, relativamente discontinuo, que da como
resultado modificaciones en la estructura física o
biológica de la comunidad, alterando la
disponibilidad de recursos.
•Las perturbaciones pueden ser naturales o de
origen antrópico. Diversas especies han
desarrollado mecanismos de recuperación
frente a este tipo de eventos.
•El efecto de una perturbación sobre una
comunidad dependerá de características como su
extensión, intensidad y frecuencia.
•Las comunidades no están en equilibrio si su
tiempo de recuperación supera la frecuencia con
la que se produce la perturbación.
•Las especies adaptadas a las perturbaciones
suelen ser generalistas, tolerantes frente a
condiciones ambientales extremas, con alta
capacidad reproductiva, crecimiento rápido y
elevada plasticidad.
•La hipótesis de la perturbación intermedia
sugiere que la diversidad es mayor en las áreas
que experimentan niveles medios de
perturbación. Aunque muchos estudios confirman
esta hipótesis, no se puede generalizar, ya que
los resultados dependen en gran medida de la
escala espacial a la que se realiza el estudio.
•La diversidad y la estabilidad de una
comunidad están positivamente relacionadas. Una
alta diversidad de especies favorece la
estabilidad en la composición y en la dinámica
de muchas comunidades, ya que la diversidad
influye en la respuesta a la perturbación.
•Cuando un ecosistema no puede recuperarse de
forma espontánea tras una perturbación, es
necesario llevar a cabo un proceso de
restauración ecológica, que pretende
regenerar total o parcialmente estructuras y
procesos en el ecosistema degradado.
•La ecología de la restauración debe apoyarse
en la teoría de la sucesión. A su vez, los fallos y
éxitos de las actividades de restauración
permitirán una mejor comprensión de los
procesos que controlan la sucesión ecológica.
TEMA 5. PERTURBACIÓN
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Materia: Ecología II. Tema 5(1). Curso: 2013-2014. Prof.: M. Basanta

•El

modelo de equilibrio

de las comunidades se

centra en el concepto de

estabilidad

. Los

modelos de no equilibrio

se centran en el

concepto de

perturbación

•La

perturbación

hace referencia a algún tipo de

cambio, relativamente discontinuo, que da comoresultado modificaciones en la estructura física obiológica de la comunidad, alterando ladisponibilidad de recursos. •Las

perturbaciones

pueden ser

naturales

o

de

origen antrópico

. Diversas especies han

desarrollado

mecanismos de recuperación

frente a este tipo de eventos. •El

efecto

de una

perturbación

sobre una

comunidad dependerá de características como su extensión

intensidad

y

frecuencia

•Las

comunidades no

están

en equilibrio

si su

tiempo de recuperación supera la frecuencia conla que se produce la perturbación. •Las

especies adaptadas a

las

perturbaciones

suelen ser generalistas, tolerantes frente acondiciones ambientales extremas, con altacapacidad reproductiva, crecimiento rápido yelevada plasticidad.

•La

hipótesis

de la

perturbación intermedia

sugiere que la diversidad es mayor en las áreasque experimentan niveles medios deperturbación. Aunque muchos estudios confirmanesta hipótesis,

no se puede generalizar

, ya que

los resultados dependen en gran medida de la escala espacial

a la que se realiza el estudio.

•La

diversidad

y la

estabilidad

de una

comunidad están positivamente relacionadas. Una alta diversidad

de especies

favorece

la

estabilidad

en la

composición

y en la

dinámica

de muchas comunidades, ya que la diversidadinfluye en la respuesta a la

perturbación

•Cuando un ecosistema no puede recuperarse de

forma espontánea tras una perturbación, esnecesario llevar a cabo un proceso de restauración ecológica

, que pretende

regenerar

total o parcialmente

estructuras y

procesos

en el ecosistema degradado.

•La

ecología de la restauración

debe apoyarse

en la

teoría de la sucesión

. A su vez, los fallos y

éxitos de las actividades de restauraciónpermitirán una mejor comprensión de losprocesos que controlan la sucesión ecológica.

TEMA 5. PERTURBACIÓN

PERTURBACIÓN

Cambio repentino en el nivel de recursos de una unidad de paisaje, que se manifiesta como un cambio rapidamente

detectable en la respuesta poblacional (BAZZAZ, 1983) 

Daño, desplazamiento o muerte puntual de uno o más individuos, que directa o indirectamente crea una oportunidad para

que se establezcan nuevos individuos (SOUSA, 1984) 

Cualquier evento en el tiempo, que altera o modifica la estructura de la población, la comunidad o el ecosistema, y cambia

los recursos, la disponibilidad de sustrato o el ambiente físico (WHITE y PICKET, 1985)

Materia: Ecología II. Tema 5(2). Curso: 2013-2014. Prof.: M. Basanta

AUMENTO DE COBERTURA

DE LOS ARBUSTOS

SUPRESIÓN DE

LAS HERBÁCEAS

INCIDENCIA DEL FUEGO

(acumulación de material

combustible)

Reducción interferencia química

Estimulación germinación herbáceas

LA PAUTA DE ACUMULACIÓN DE

FUEL

TIENDE A REGULAR

LA FRECUENCIA DEL FUEGO

CADA 30-40 AÑOS

Dinámica del ecosistema de chaparral

(recuperación matorral por semilla y rebrote)

FASE HERBÁCEA

(competencia, inhibición alelopática)

La

perturbación

es un

componente importante dela sucesión secundaria, y mantiene algunos tiposde ecosistemas

, como el

chaparral

Perturbación

natural

Materia: Ecología II. Tema 5(4). Curso: 2013-2014. Prof.: M. Basanta

Reiners 1983

Reiners 1983

Materia: Ecología II. Tema 5(5). Curso: 2013-2014. Prof.: M. Basanta 

Actualmente se reconoce el papel de la perturbación

natural en la

generación y

mantenimiento de la diversidad

La

perturbación

es una importante fuerza

selectiva en la

evolución de las estrategias

vitales

ECOSISTEMAS CON UN NIVEL ALTO DE PERTURBACIÓN 

Especies con reproducción precoz

Especies con dispersión eficaz

COLONIZACIÓN

DEL ÁREA POR ESPECIES OPORTUNISTAS

ECOSISTEMAS CON UN NIVEL BAJO DE PERTURBACIÓN 

Especies con baja plasticidad

Especies con alta capacidad competitiva

REORGANIZACIÓN

DE LA COMUNIDAD PREVIA

EN SITUACIONES INTERMEDIAS, AMBOS TIPOS DE ESPECIES

ESTARÁN PRESENTES

MAYOR DIVERSIDAD

HIPÓTESIS DE LA PERTURBACIÓN INTERMEDIA

Molles 2002

Materia: Ecología II. Tema 5(7). Curso: 2013-2014. Prof.: M. Basanta

Krebs 2009

Ricklefs & Miller 2000

Materia: Ecología II. Tema 5(8). Curso: 2013-2014. Prof.: M. Basanta

Krebs 2001

Tilman (1996) realizó un estudio de 11 años en 207 parcelas de pastizal natural, en Minnesota.Midió la biomasa de cada especie, en cada parcela, cada año. 

A escala de

comunidad

, un mayor nº especies se asocia a una mayor estabilidad.

A escala de

población

, una mayor riqueza específica en la comunidad no implica una mayor estabilidad (variabilidad

interanual). LA

DIVERSIDAD

PUEDE AFECTAR A LA

ESTABILIDAD

DE LA COMUNIDAD, AL INFLUIR EN LA RESPUESTA A

LA

PERTURBACIÓN

Y/O A LAS FLUCTUACIONES AMBIENTALES.

Materia: Ecología II. Tema 5(10). Curso: 2013-2014. Prof.: M. Basanta

Krebs 2009

Primack 2002

: REHABILITACIÓN

Se reemplaza un

ecosistema degradado

por otro productivo

: RESTAURACIÓN

Se recupera todo o

parte de las especies y

funciones ecológicas