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Asignatura: Lengua Española, Profesor: Carlos Cabrera, Carrera: Filología Inglesa, Universidad: USAL
Tipo: Apuntes
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Es el complemento verbal que ofrece más complejidad a la hora de caracterizarlo. Esta dificultad de debe a que:
Un circunstancial es un complemento verbal que expresa “circunstancias” de la acción verbal. El problema de esta definición está en saber a qué se refiere el término “circunstancias”. Normalmente, bajo este concepto se engloban informaciones semánticas accesorias que complementan lo expresado en la acción verbal. Desde ese punto de vista, al ser elementos accesorios o circunstanciales tienen un carácter claramente opcional y, por tanto, son claramente eliminables.
Esta definición tiene dificultades al menos por dos motivos. El primero es porque no siempre una oración tiene un predicado constituido por un verbo de acción. El segundo es que, según lo que hemos dicho, cualquier circunstancial debería tener un carácter opcional.
Es muy difícil caracterizar sintácticamente un complemento circunstancial porque es una categoría muy heterogénea.
¿Cuáles podrían ser algunos de los rasgos privativos que podrían aplicarse a los circunstanciales?
En conclusión, es imposible buscar rasgos privativos aplicables a todos los circunstanciales.
Debido a la imposibilidad de buscar criterios sintácticos para el circunstancial, la tipología del complemento circunstancial sigue elaborándose en clave semántica. Esta clasificación tiene dos problemas:
Si tratáramos de clasificar los circunstanciales desde un criterio sintáctico , nos encontraríamos ante una cuestión difícil de resolver. Concretamente, a la hora de plantear una clasificación sintáctica solo podríamos utilizar como elementos vertebradores de dicha clasificación dos rasgos:
A partir de estos dos rasgos podríamos proponer una clasificación en dos grupos: adverbiales o no adverbiales.
Solo en el caso de los adverbiales podríamos establecer a su vez una diferencia entre circunstanciales, preposicionales y no preposicionales.
Los circunstanciales de modo tienen distintos problemas tanto semánticos como sintácticos.
▲ En primer lugar, desde un punto de vista semántico, es un complemento que interfiere con otro complemento verbal, concretamente con el complemento predicativo.
▲ El circunstancial de modo a nivel sintáctico suele ser más rígido en lo que afecta a su colocación en la estructura de la oración. Concretamente, este circunstancial suele ocupar preferentemente la posición pospuesta al verbo. Ej.: Pepe lava cuidadosamente el coche.
▲ Hay ciertos circunstanciales que, desde un punto de vista sintáctico, no pueden valorarse como auténticos complementos no argumentales. De hecho, estos circunstanciales de modo son necesarios en la oración e incluso podrían tener un claro valor argumental, ej.: María viste bien. Si estos circunstanciales de modo no fueran circunstanciales, el problema sería decir qué serían entonces. Algunos gramáticos consideran que estos “circunstanciales de modo” son complementos de régimen o suplementos. Si esto es así tendríamos que cambiar ciertas afirmaciones que se han hecho tradicionalmente sobre los complementos de régimen. En cambio, hay otros gramáticos que no se atreven a valorarlos como complementos de régimen o suplementos y se refieren a ellos con la etiqueta de “pseudocircunstancial”. Bajo esta última idea de llamarlo “pseudocircunstancial” se esconde probablemente la intención de considerar que estamos ante un nuevo complemento verbal.
▲ Algunos circunstanciales se confunden con ciertos complementos oracionales.
Se trata de un suplemento que es incompatible con el complemento directo pero puede ser adverbializado (sustituido por un adverbio).
“Pepe reside en la imaginación del profesor”.
Este tipo de suplemento es uno de los más problemáticos ya que no todos los gramáticos o valoran como tal. Hay quienes siguen pensando en que es un circunstancial o piensan que es un complemento diferente que se parece al circunstancial y al suplemento (pseudocircunstanciales)
Se trata de un suplemento de carácter adverbial, pero compatible con el complemento directo.
“Los estudiantes guardarán a Pepe en su recuerdo”.
Se trata de un suplemento incompatible con el complemento directo y añade una idea de atribución respecto al sujeto (cumple una función atributiva respecto al sujeto). Así, el predicado cumple una función relacionante entre el sujeto y el suplemento. Al tener este suplemento una función atributiva respecto al sujeto, dicho suplemento concuerda con el sujeto en género y número.
“Pepe hacía de borracho en los ejemplos de clase”.
Es similar al anterior, pero con dos diferencias:
La concordancia en género y número se produce respecto al complemento directo.
“El profesor dio la historia de Pepe por concluida”.