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Tipo: Diapositivas
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Elabora el informe psicológico para comunicar formalmente el resultado del proceso diagnóstico, basado en la integración de los resultados de la evaluación y de los fundamentos teóricos y técnicos del mismo, de acuerdo a las normas deontológicas de la Carrera Profesional. Competencia específica Resultado de aprendizaje: Evidencia de aprendizaje: Aplica técnicas e instrumentos de evaluación proyectivos aplicados a niños, adolescentes y adultos haciendo uso de un criterio técnico y deontológico. Informe psicológico de su autoaplicación.
ASPECTOS IMPORTANTES A CONSIDERAR
NOVENA SESIÓN
1.- Extraiga las ocho tarjetas de colores. 2.- Mezcle las tarjetas y colóquelas en un semicírculo frente a usted, con el color hacia arriba.
Mezclar las tarjetas nuevamente y colocarlas frente al evaluado en un semicírculo, con el color hacia arriba. CONSIGNA DE LA FASE DE REPETICIÓN:
NOVENA SESIÓN
Representan necesidades psicológicas fundamentales como satisfacción y afecto, autoafirmación y necesidad de logro. Así pues deben hallarse en los primeros 4 o 5 puestos del registro en un sujeto sano, equilibrado y libre de conflictos y represiones.
SIGNIFICADO
SIGNIFICADO
El color no cambia en su significado básico, su estructura permanece constante; pero se modifica considerablemente según su posición en el registro. Aspectos aceptados Aspectos rechazados Escala cromática Escala acromática 1 2 3 4 5 6 7 8
PRACTICA
Estas funciones simbólicas (+,x,= ó – pero no +-) influirá con toda seguridad en la interpretación que se le atribuya al significado del grupo (estructural) de los colores.
1. El grupo marcado ++ significa: Deseo Quiere ser o tener “N” o debe ser o debe tener “N”. 2. El grupo marcado xx significa: Real Está siendo “N” o siente que la conducta “N” es la más adecuada.