Test 4 (temas 6-9; práctica hasta las 3)
1. Parece que factores tales como la relación emocional, el miedo, la activación, el
estilo de la entrega, la presentación explícita de conclusiones y la refutación de
argumentos tienen efectos directos en el cambio de actitud. No depende del
contenido del mensaje y de la naturaleza del receptor. FALSO -> Siempre
depende del contenido del mensaje y de la naturaleza del receptor.
2. La relativización de las cogniciones disonantes y la negación de las mismas son
dos formas de disminuir nuestras disonancias cognitivas. VERDADERO -> Es
una de las estrategias más utilizadas. Recordar a a Festinger: relativizamos
(nada, no es tan malo) o bien negar (eso no está demostrado). Las congniciones
disonantes nos desequilibran,
3. Diversos estudios han mostrado como la credibilidad de la fuente y/o el poder
coercitivo que ejerza dicha fuente sobre el receptor afectan a los cambios de
actitud. V
4. El error fundamental de atribución es la tendencia de atribuir a presiones
ambientales la causa del comportamiento, en detrimento de los factores
personales. F (del revés)
5. El principio de deseabilidad social sostiene que el observador realiza una
atribución personal si la acción afecta al bienestar social de esa persona en un
sentido positivo.
F -> con la deseabilidad social el observador realiza una inferencia
correspondiente cuando se desconfirman expectativas o el efecto de la
conducta .es indeseable, pues nos da más información. En este caso estamos
hablando de….
6. El efecto de recencia puede ser remplazado por el de primacía si la persona
centra su atención en la última información recibida. F del revés
7. El sistema de categorías de Bales posee por definición dos características,
exhaustividad y exclusividad. ¿?
8. Las preguntas de control de un cuestionario son las realizadas con anterioridad
a otras para reconducir a las personas hacia determinadas preguntas posteriores.
F
