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Traducción 07 2017, Exámenes de Traducción

Respuestas examen final convocatoria extraordinaria

Tipo: Exámenes

2016/2017

Subido el 30/06/2017

aylie
aylie 🇪🇸

4 documentos

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Einstufungstest*–*Lengua*CIII*–*Alemán* * Anne*Martin*
*
1*
!I.!Wechselpräpositionen:!Setzen!Sie!die!richtige!Präposition!und!den!Artikel!mit!dem!
entsprechenden!Kasus!(Dativ/Akkusativ)!ein!!
*
1. Der*Mann*setzt*sich*auf*den*Stuhl.*
2. Das*Kind*liegt*im*Bett*und*schläft.*
3. Die*Vase*steht*auf*dem*Tisch*
4. Er*legt*das*Geld*auf*die*Matratze.*
5. Das*Kind*wirft*den*Ball*auf*die*Straße.*
*
II.!Ergänzen!Sie!Artikel/Possessivpronomen!mit!Kasus!(Wechselpräpositionen!und!
Präpositionen!mit!festem!Kasus)!!
*
1. Er*kommt*gerade*aus*dem*Haus.*
2. Er*spaziert*durch*den*Park.*
3. Er*fährt*mit*dem*Fahrrad*gegen*den*Baum.*
4. Er*geht*um*den*Tisch.*
5. Sie*fährt*zum*Bahnhof.*
6. Sie*geht*über*die*Straße.*
7. Claudia*stellt*sich*neben*den*Wagen.*
8. Ohne*seinen*Regenschirm*geht*er*nicht*auf*die*Straße.*
9. Beim*Unfall*verletzte*sich*niemand.*
10. Sie*kauft*einen*Rucksack*für*ihren*Freund.*
11. Peter*bekommt*von*einem*Kind*eine*Ohrfeige.*
12. Er*muss*ins*Krankenhaus*gehen.*
13. Er*fährt*durch*die*Stadt.*
*
III.!Setzen!Sie!die!Verben!setzen,'sitzen,'legen,'liegen,'stehen,'stellen,'hängen!in!der!
entsprechenden!Konjugationsform!ein.!
*
1. Er*legt*das*Buch*auf*den*Tisch.*
2. Hans*sitzt*immer*auf*dem*Stuhl.*
3. Das*Buch*steht*im*Regal.*
4. Eva*setzt*die*Puppe*auf*eine*Bank.*
5. Ihr*liegt*sehr*lange*im*Bett.*
6. Das*Poster*hängt*an*der*Wand.*
7. Sie*stellt*die*Vase*ins*Regal.*
*
IV.!Setzen!Sie!die!Sätze!ins!Perfekt!und!achten!Sie!darauf,!ob!sie!mit!haben!oder!sein!
gebildet!werden!und!trennbar!oder!nicht!trennbar!sind!!
*
1. Er*wirft*den*Ball.*Er*hat*den*Ball*geworfen.*
2. Es*passiert*ein*Unfall.*Es*ist*ein*Unfall*passiert.*
3. Er*ist*Lehrer.*Er*ist*Lehrer*gewesen.*
4. Sie*wandern*viel.*Sie*sind*viel*gewandert.*
5. Sie*wacht*früh*auf.*Sie*ist*früh*aufgewacht.*
6. Die*Eltern*stehen*früh*auf.*Die*Eltern*sind*früh*aufgestanden.*
7. Sie*schreibt*einen*Brief.*Sie*hat*einen*Brief*geschrieben.*
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I. Wechselpräpositionen: Setzen Sie die richtige Präposition und den Artikel mit dem entsprechenden Kasus (Dativ/Akkusativ) ein!

  1. Der Mann setzt sich auf den Stuhl.
  2. Das Kind liegt im Bett und schläft.
  3. Die Vase steht auf dem Tisch
  4. Er legt das Geld auf die Matratze.
  5. Das Kind wirft den Ball auf die Straße. II. Ergänzen Sie Artikel/Possessivpronomen mit Kasus (Wechselpräpositionen und Präpositionen mit festem Kasus)!
  6. Er kommt gerade aus dem Haus.
  7. Er spaziert durch den Park.
  8. Er fährt mit dem Fahrrad gegen den Baum.
  9. Er geht um den Tisch.
  10. Sie fährt zum Bahnhof.
  11. Sie geht über die Straße.
  12. Claudia stellt sich neben den Wagen.
  13. Ohne seinen Regenschirm geht er nicht auf die Straße.
  14. Beim Unfall verletzte sich niemand.
  15. Sie kauft einen Rucksack für ihren Freund.
  16. Peter bekommt von einem Kind eine Ohrfeige.
  17. Er muss ins Krankenhaus gehen.
  18. Er fährt durch die Stadt. III. Setzen Sie die Verben setzen, sitzen, legen, liegen, stehen, stellen, hängen in der entsprechenden Konjugationsform ein.
  19. Er legt das Buch auf den Tisch.
  20. Hans sitzt immer auf dem Stuhl.
  21. Das Buch steht im Regal.
  22. Eva setzt die Puppe auf eine Bank.
  23. Ihr liegt sehr lange im Bett.
  24. Das Poster hängt an der Wand.
  25. Sie stellt die Vase ins Regal. IV. Setzen Sie die Sätze ins Perfekt und achten Sie darauf, ob sie mit haben oder sein gebildet werden und trennbar oder nicht trennbar sind!
  26. Er wirft den Ball. Er hat den Ball geworfen.
  27. Es passiert ein Unfall. Es ist ein Unfall passiert.
  28. Er ist Lehrer. Er ist Lehrer gewesen.
  29. Sie wandern viel. Sie sind viel gewandert.
  30. Sie wacht früh auf. Sie ist früh aufgewacht.
  31. Die Eltern stehen früh auf. Die Eltern sind früh aufgestanden.
  32. Sie schreibt einen Brief. Sie hat einen Brief geschrieben.
  1. Sie fliegen in die Ferien. Sie sind in die Ferien geflogen.
  2. Er schließt die Tür ab. Er hat die Tür abgeschlossen.
  3. Er bringt eine Nachricht. Er hat eine Nachricht gebracht.
  4. Der Zug fährt ab. Der Zug ist abgefahren.
  5. Er trinkt Limonade. Er hat Limonade getrunken.
  6. Er liest die Zeitung. Er hat die Zeitung gelesen. V. Setzen Sie ein: Wann...? Wie lange.....? Um wie viel Uhr....?
  7. Wann holst du mich ab? – Morgen früh.
  8. Wie lange dauert das Konzert? – Zwei Stunden.
  9. Wie lange hast du Zeit? – Bis morgen Abend.
  10. Wann hast du Zeit? – Morgen Abend.
  11. Um wie viel Uhr fährt der Zug? – Um Viertel vor neun. VI. Schreiben Sie die Uhrzeit! Es ist...
  12. 7.45 Uhr: Es ist Viertel vor acht.
  13. 12.35 Uhr: Es ist fünf (Minuten) nach halb eins.
  14. 14.15 Uhr: Es ist Viertel nach zwei.
  15. 11.30 Uhr: Es ist halb zwölf.
  16. 18.40 Uhr: Es ist zwanzig vor sieben.
  17. 17.10 Uhr: Es ist zehn nach fünf.
  18. 9.25 Uhr: Es ist fünf (Minuten) vor halb zehn. VII. Bitte setzen Sie ein: nicht mehr, schon, noch nicht, erst, vorhin, gerade, nachher, schon
  19. Bitte störe mich nicht. Ich lese gerade.
  20. Nimmst du einen Regenschirm mit? – Nein, es regnet nicht mehr.
  21. Ist Paul sechs Jahre alt? – Nein, er ist erst fünf Jahre alt.
  22. Ihr fahrt in Urlaub? Hast du schon die Koffer gepackt?
  23. Nein, die Koffer habe ich noch nicht gepackt.
  24. Hast du schon Geld von der Bank geholt? – Ja, das habe ich vorhin gemacht.
  25. Hast du die Fenster zugemacht? – Nein, das mache ich nachher. VIII. Ergänzen Sie den Artikel im entsprechenden Kasus (Dativ/Akkusativ)!
  26. Dem Mann gefällt der Fernseher gut.
  27. Er gratuliert dem Kind zum Geburtstag.
  28. Sie besteht das Examen.
  29. Das Kleid passt der Frau sehr gut.
  30. Sie besuchen den Freund von früher.
  31. Ich folge den Anweisungen (instrucciones).
  32. Ich bringe dem Onkel das Geschenk mit.
  33. Er schickt der Freundin den Brief mit der Post.
  1. Mögt/Möchtet ihr heute mit uns spielen? – Nein, heute mögen/möchten wir nicht.
  2. Frau Fischer, mögen/möchten Sie noch von der Torte probieren? – Nein danke.
  3. Mag deine Schwester keine Trauben? – Ich glaube nicht. XIV. Setzen Sie den Komparativ bzw. den Superlativ ein!
  4. Ich esse gern/-e Fisch, aber ich esse noch lieber Fleisch. Am liebsten esse ich aber Schokolade.
  5. Er ist noch klein, aber kann schon gut rechnen. Sein Bruder kann jedoch noch besser rechnen. Am besten rechnet seine Schwester.
  6. Er hat viele Freunde, seine Freundin hat aber noch mehr Freunde und seine Schwester hat am meisten Freunde.
  7. Sein Haus ist hoch, aber unser Haus ist noch höher als sein Haus. Das Haus von Karl ist am höchsten. XV. Antworten Sie und schreiben Sie einen ganzen Satz (Haupt- u. Nebensatz)
  8. Warum isst du heute so wenig? Ich esse heute wenig, weil ich keinen Hunger habe/nicht hungrig bin/Bauchschmerzen habe.
  9. Was machst du, wenn du müde bist? Wenn ich müde bin, (dann) schlafe ich/trinke ich Kaffee/mache ich Sport.
  10. Was macht deine Mutter, wenn es heiß ist? Wenn es heiß ist, macht meine Mutter das Fenster auf/ geht sie an den Strand/auf die Straße/ins Schwimmbad/macht sie die Klimaanlage an/trinkt sie ein Glas Wasser.
  11. Warum stehst du nicht gerne früh auf? Ich stehe nicht gern früh auf, weil ich nicht gut schlafe/spät ins Bett gehe/immer müde bin. XVI. Setzen Sie den Imperativ ein!
  12. Gib mir bitte den Schlüssel! (du - geben)
  13. Kommen Sie bitte mit! (Sie – mitkommen)
  14. Iss bitte nicht so schnell! (du – essen)
  15. Nimm bitte den Geldbeutel mit! (du – mitnehmen)
  16. Nehmen wir doch noch ein Glas Wein! (wir – nehmen)
  17. Nehmt doch noch ein Glas Wein! (ihr – nehmen) XVII. Verbinden Sie die Sätze! Bsp.: Ich fahre Auto./Ich habe Angst. > Ich habe Angst Auto zu fahren.
  18. Er hat heute Zeit. /Er geht ins Kino. >Er hat Zeit ins Kino zu gehen.
  19. Sie schläft./Sie versucht es. > Sie versucht zu schlafen.
  20. Ich gewinne im Lotto./Ich hoffe es. > Ich hoffe im Lotto zu gewinnen.
  1. Du kaufst ein./Du hast es vergessen. >Du hast vergessen einzukaufen.
  2. Er fängt an./Er lernt für das Examen. >Er fängt an für das Examen zu lernen. XVIII. Verbinden Sie die Sätze mit „ um...zu “ oder „ damit “!
  3. Juan fährt in den Ferien nach England. Er möchte sein Englisch verbessern. Juan fährt in den Ferien nach England, um sein Englisch zu verbessern.
  4. Hans passt auf die Kinder auf. Seine Frau kann ins Kino gehen. Hans passt auf die Kinder auf, damit seine Frau ins Kino gehen kann.
  5. Eva arbeitet in den Ferien. Ihre Eltern müssen ihr nicht so viel Geld geben. Eva arbeitet in den Ferien, damit ihre Eltern ihr nicht so viel Geld geben müssen.
  6. Karl arbeitet 80 Stunden pro Woche. Seine Familie soll genug Geld haben. Karl arbeitet 80 Stunden pro Woche, damit seine Familie genug Geld hat.
  7. Sie spart schon lange. Sie möchte eine Weltreise machen. Sie spart schon lange, um eine Weltreise zu machen. XIX. Verbinden Sie die Sätze mit „ dass “!
  8. Ich freue mich. Sie sind gekommen. Ich freue mich, dass Sie gekommen sind.
  9. Wir rauchen im Haus. Er hat uns verboten. Er hat uns verboten, dass wir im Haus rauchen.
  10. Sie merkt: Die Nachbarin kann nicht mehr gut hören. Sie merkt, dass die Nachbarin nicht mehr gut hören kann.
  11. Sie schlägt vor: Wir können zusammen eine Exkursion machen. Sie schlägt vor, dass wir zusammen eine Exkursion machen können.
  12. Er entscheidet: ich darf heute nicht mehr weggehen. Er entscheidet, dass ich heute nicht mehr weggehen darf. XX. Setzen Sie die passenden Modalverben im Präteritum ein!
  13. Wenn mein Vater Geige spielte, mussten wir immer ganz leise sein und durften auch nicht telefonieren. Er wollte keinen Lärm (hören).
  14. Ich habe alles versucht, aber ich konnte keine Informationen bekommen.
  15. Mein Bruder wollte zu Hause Fußball spielen, aber er durfte es nicht.
  16. Die Ärztin sagte immer, ich sollte meine Tabletten nicht vergessen. XXI. Setzen Sie ein: Was für ....? Welche/-es/-er......?
  17. Was für Jacke ist das? - Das ist eine alte Jacke.
  18. Was für Tabletten sind das? - Das sind Tabletten für das Herz.
  19. Welches Kleid trägt Eva? – Sie trägt das rote.
  20. Welche Kinder sind das? – Das sind die Kinder von Beate.