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Productos notables en álgebra: identidades y desarrollos de binomios y trinomios, Resúmenes de Rehabilitación

Diferentes identidades algebraicas relacionadas con el desarrollo de binomios y trinomios cuadrados y cubicos. Además, se incluyen ejemplos para facilitar el entendimiento de los conceptos. Parte de una clase impartida por iván hilario quispe en mayo de 2021.

Tipo: Resúmenes

2013/2014

Subido el 01/09/2021

sebastian-luna-penadillo
sebastian-luna-penadillo 🇵🇪

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bg1
Son resu lt ados de ciertas mul ti plicanion es
indicadas que se obtienen en forma directa, sin
efectuar la multiplicación.
A los productos notables también se les conoce
como identidades algebraicas.
MULTIPLICACIÓN DE BINOMIOS CON
UN TÉRMINO EN COMÚN.
2
(x a)(x b) x (a b)x ab
Ejemplos:
* (x + 3)(x + 7)= x2+ ( 3 + 7)x + 3 . 7=
x2+10x+21.
* (x-2)(x+6)=x2+(-2+6)x+(-2)x= x2+4x-12.
* (x+4)(x - 5) = x2+( 4 - 5)x + 4(-5) = x2- x - 20.
* (x - 4)(x -1) = x2 + (-4 -1)x + (-4)(-1)= x2 - 5x + 4
También
3 2
(x a)(x b)(x c)
x (a b c)x (ab bc ac )x ab c
Ejemplo
(x+1) (x+2) (x+3) =x3+ (1+2+3)x2 + (1 . 2 + 2
. 3 + 1 . 3)x + 1 . 2 . 3 = x3 + 6x2 + 11x + 6.
TRINOMIO CUADRADO PERFECTO
2 2 2
(a b) a 2ab b
2 2 2
(a b) a 2ab b
Ejemplos:
* (x + 5)2 = x2 + 2(x)(5) + 52
x2 + 10x + 25.
* (x - 3)2 = x2 - 2(x)(3) + 32
x2 - 6x + 9.
* (x2+x-2)2 = (x2)2 + 2(x2)(x-2)+
(x-2)2.
x4 + 2 + x-4.
Observación
Es importante aprender a desarrollar el proceso
inverso de un trinomio cuadrado perfecto; es decir:
* x2 +6x +9 = x2 + 2(x)(3) + 32
= (x + 3)2
* x2 - 1x +
1
4
= x2 - 2(x)
2
1 1
=
2
1
x
2
.
Identidades de Legendre
2 2 2 2
(x y) (x y) 2(x y )
2 2
(x y) (x y) 4xy
DIFERENCIA DE CUADRADOS
2 2
(x y)(x y) x y
DESARROLLO DE UN BINOMIO AL CUBO
3 3 2 2 3
(x y) x 3x y 3xy y
3 3 2 2 3
(x y) x 3x y 3xy y
Forma semidesarrollada
3 3 3
3 3 3
(x y) x y 3 xy(x y )
(x y) x y 3 xy(x y)
SUMA Y DIFERENCIA DE CUBOS
2 2 3 3
2 2 3 3
(x y)(x xy y ) x y
(x y)(x xy y ) x y
Productos notables
pf3
pf4

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¡Descarga Productos notables en álgebra: identidades y desarrollos de binomios y trinomios y más Resúmenes en PDF de Rehabilitación solo en Docsity!

Son resultados de ciertas multiplicaniones

indicadas que se obtienen en forma directa, sin

efectuar la multiplicación.

A los productos notables también se les conoce

como identidades algebraicas.

MULTIPLICACIÓN DE BINOMIOS CON

UN TÉRMINO EN COMÚN.

(x  a)(x b)  x (a  b)x ab

Ejemplos:

* (x + 3)(x + 7)= x

2

+ ( 3 + 7)x + 3. 7=

x

2

+10x+21.

* (x-2)(x+6)=x

2

+(-2+6)x+(-2)x= x

2

+4x-12.

* (x+4)(x - 5) = x

2

+( 4 - 5)x + 4(-5) = x

2

  • x - 20.

* (x - 4)(x -1) = x

2

+ (-4 -1)x + (-4)(-1)= x

2

  • 5x + 4

También

(x a)(x b)(x c)

x (a b c)x (ab bc ac)x abc

Ejemplo

(x+1) (x+2) (x+3) =x

3

+ (1+2+3)x

2

. 3 + 1. 3)x + 1. 2. 3 = x

3

+ 6x

2

+ 11x + 6.

TRINOMIO CUADRADO PERFECTO

2 2 2

(a  b)  a  2ab b

2 2 2

(a  b)  a  2ab b

Ejemplos:

* (x + 5)

2

= x

2

+ 2(x)(5) + 5

2

x

2

+ 10x + 25.

* (x - 3)

2

= x

2

  • 2(x)(3) + 3

2

x

2

  • 6x + 9.

* (x

2

+x

2

= (x

2

2

+ 2(x

2

)(x-2)+

(x

2

x

4

+ 2 + x

Observación

Es importante aprender a desarrollar el proceso

inverso de un trinomio cuadrado perfecto; es decir:

* x

2

+6x +9 = x

2

+ 2(x)(3) + 3

2

= (x + 3)

2

* x

2

  • 1x +

= x

2

  • 2(x)

2

2

x

Identidades de Legendre

(x  y)  (x  y)  2(x y )

(x  y)  (x  y) 4xy

DIFERENCIA DE CUADRADOS

(x  y)(x  y)  x y

DESARROLLO DE UN BINOMIO AL CUBO

(x  y)  x  3x y  3xy y

(x  y)  x  3x y  3xy y

Forma semidesarrollada

(x y) x y 3xy(x y)

(x y) x y 3xy(x y)

SUMA Y DIFERENCIA DE CUBOS

(x y)(x xy y ) x y

(x y)(x xy y ) x y

    

    

Productos notables

DESARROLLO DE UN TRINOMIO AL

CUADRADO

(x  y  z)  x  y  z  2(xy  yz xz

DESARROLLO DE UN TRINOMIO AL

CUBO

(x y z) x y z 3(x y)(y )(x z)

(x y z) x y z 3(x y z)

(xy yz xz) 3xyz

IDENTIDADES CONDICIONALES

Si:

x y z 0, entonces

x y z 2(xy yz xz)

x y z 3xyz

(xy yz xz) (xy) (yz) (xz)

TEOREMAS

Seanx, y, z números reales,entonces

x +y =0 x=y=

x y 0 x y 0

x y z 0 x y z 0

x y z xy yz xz x y z

Ax Bx C; ABC 0

es un trinomiocuadrado perfecto

si : A 0 B 4 AC

    

      

       

  

  

DOCENTE:

IVÁN HILARIO QUISPE

Huaraz, mayo del 2021

INTEGRAL Álgebra

  1. Calcular el valor de :

2 22

(ab )

4 ( a b)

Siendo : 3 (a b)

a

b

b

a

a) 4 b) 8 c) 2

d) 1 e) 0

  1. Si : {a , b}  R .Además a
  • b

ba

ab 

Encontrar el máximo valor de a + b

a) 2 b) 2 c) 22

d) 3 e) 1

  1. Si :

a b

ab

Proporcione UD. el valor de :

a

b

b

a

a) 44 b) 45 c) 46

d) 47 e) 48

  1. Es equivalente de :

(x

  • x - 4)
  • (x-2) (x-1) (x + 2) (x + 3)

a) 1 b) 2 c) 3

d) 4 e) 5

  1. Al reducir se obtiene :

(a+b)

  • (a-b)
  • 8a
  • 6a(a-b) (a+b)

a) – 1 b) 1 c) 0

d) 2 e) – 2

  1. Evaluar :

S = (x – 3y)

  • 4y (2y – x) + 8

Si sabemos que : x – y = 8

a) 70 b) 71 c) 72

d) 73 e) 74

  1. Si : xy  o  x
  • y

= 3xy

Hallar el valor numérico de :

y

x

1

x

y

1 

a) 50 b) 45 c) 125

d) 27 e) 135

  1. Dar el equivalente de :

H=(2a-b+c)

-(2a+b-c)

-(a-b+c)

+(a+b-c)

a) 8a(c-b) b) 4a(b-c) c) 4a(b+c)

d) 8a(b-c) e) 4a(c-b)

  1. Si :

n

;y

n

n

n

x

x

4

  • y

4

= 32

Calcular un valor de : (x – y)

a) – 4 b) – 3 c) – 2

d) – 1 e) 0