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Una informatica util y necesaria, Resúmenes de Tecnologías de la Información y la Comunicación

La informatica en nuestro medio se volvio importante

Tipo: Resúmenes

2019/2020

Subido el 01/02/2023

taylorandres
taylorandres 🇨🇴

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GUIA 10
a) Lea la siguiente lectura
Ciencia, Técnica y Tecnología
Ciencia: La ciencia es aquella rama del saber que se centra en el estudio de cualquier tipo de fenómeno y en la deducción
de los principios que la rigen, según una metodología propia y adaptada a sus necesidades.
Técnica: Podría definirse como el conjunto de recursos de que se vale la ciencia para conseguir su fin.
Tecnología: La tecnología la definimos como el conjunto de medios y actividades mediante los que el hombre persigue la
alteración y la manipulación de su entorno.
Se relacionan entre si porque van de la mano para la realización de un estudio, para lo cual se necesitan procedimientos y
conjunto de medios. A Continuación de relacionan: Siendo la ciencia un estudio, La Técnica procedimientos para realizar el
estudio y la Tecnología son los medios que se persiguen para un estudio.
RELACIÓN ENTRE CIENCIA, TÉCNICA Y TECNOLOGÍA.
Desde ya varias décadas atrás, los avances científicos y tecnológicos revolucionan al mundo a una velocidad vertiginosa. Los
márgenes del conocimiento se presentan cada vez más distantes de los parámetros culturales del ciudadano común,
especialmente entre aquellos pueblos o sectores desfavorecidos.
No obstante, una vez que las bondades de la ciencia y la tecnología llegan a manos de las naciones, éstas asimilan
rápidamente sus ventajas y comodidades, paralelamente las naciones sufren de una dependencia cada vez más profunda,
así como también de un ensanchamiento mayor entre las diferencias educativas, tecnológicas, económicas y sociales en
comparación con los países más industrializados del orbe. No debemos interpretar esta idea como una edificación del
conocimiento, sino por el contrario, pretendemos evidenciar en su justa medida el importante papel de la ciencia y la tecnología
como factor de desarrollo que, conjuntamente con la economía y la política, bien pudiera catalogarse como factor de soberanía
nacional.
En toda la historia de la humanidad, el hombre ha procurado garantizar y mejorar su nivel de vida mediante un mejor
conocimiento del mundo que le rodea y un dominio más eficaz del mismo, es decir, mediante un desarrollo constante de la
ciencia. Hoy en día, estamos convencidos de que una de las características del momento actual es la conexión indisoluble,
la muy estrecha interacción y el acondicionamiento mutuo de la sociedad con la ciencia. La ciencia es uno de los factores
esenciales del desarrollo social y está adquiriendo un carácter cada vez más masivo. Al estudiar los efectos de la ciencia en
la sociedad, no se trata solamente de los efectos en la sociedad actual, sino también de los efectos sobre la sociedad futura.
En las sociedades tradicionales estaban bien definidas las funciones del individuo, había una armonía entre la naturaleza, la
sociedad y el hombre. Ahora bien, la ciencia trajo consigo la desaparición de este marco tradicional, la ruptura del equilibrio
entre el hombre y la sociedad y una profunda modificación del ambiente. Aunque no debemos culpar directamente a la ciencia.
Los progresos de la ciencia han sido muy rápidos en los países desarrollados; en cambio, en los países subdesarrollados su
adquisición es tan lenta que cada día la diferencia entre dos tipos de países se hace más grande. Dicho retraso contribuye a
mantener e incluso a agravar la situación de dependencia de los países subdesarrollados con respecto a los desarrollados.
Como la ciencia ha pasado a formar parte de las fuerzas productivas en mucho mayor medida que nunca, se considera ya
que hoy se trata de un agente estratégico del cambio en los planes de desarrollo económico y social.
La ciencia ha llegado al punto de influir sobre la mentalidad de la humanidad. La sociedad de hoy no está cautiva en las
condiciones pasados o en las presentes, sino que se orienta hacia el futuro. La ciencia no es simplemente uno de los varios
elementos que componen las fuerzas productivas, sino que ha pasado a ser un factor clave para el desarrollo social, que cala
cada vez más a fondo en los diversos sectores de la vida. La ciencia trata de establecer verdades universales, un conocimiento
común sobre el que exista un consenso y que se base en ideas e información cuya validez sea independiente de los individuos.
Hay algo que se piensa que es de gran importancia resaltar y es que el papel de la ciencia en la sociedad es inseparable del
papel de la tecnología.
La Tecnología no solamente invade toda la actividad industrial, sino también participa profundamente en cualquier tipo de
actividad humana, en todos los campos de actuación. El hombre, moderno utiliza en su comportamiento cotidiano y casi sin
percibirlo una inmensa avalancha de contribuciones de la Tecnología: el automóvil, el reloj, el teléfono, las comunicaciones,
etc. A pesar de que exista conocimiento que no pueda ser considerado conocimiento tecnológico, la Tecnología es un
determinado tipo de conocimiento que, a pesar de su origen, es utilizado en el sentido de transformar elementos materiales
materias primas, componentes, etc. o simbólicos datos, información, etc.-en bienes o servicios, modificando su naturaleza
o sus características.
b) Responder las siguientes preguntas
1) Ciencia es:
2) Técnica es:
3) Tecnología es:
4) Para ti que significan las tres al mismo tiempo Ciencia, Técnica y Tecnología
5) Describe un proceso donde se aplique la ciencia
6) ¿Diga un asunto relacionado con la tecnología?
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GUIA 10

a) Lea la siguiente lectura

Ciencia, Técnica y Tecnología

Ciencia: La ciencia es aquella rama del saber que se centra en el estudio de cualquier tipo de fenómeno y en la deducción de los principios que la rigen, según una metodología propia y adaptada a sus necesidades. Técnica: Podría definirse como el conjunto de recursos de que se vale la ciencia para conseguir su fin. Tecnología: La tecnología la definimos como el conjunto de medios y actividades mediante los que el hombre persigue la alteración y la manipulación de su entorno. Se relacionan entre si porque van de la mano para la realización de un estudio, para lo cual se necesitan procedimientos y conjunto de medios. A Continuación de relacionan: Siendo la ciencia un estudio, La Técnica procedimientos para realizar el estudio y la Tecnología son los medios que se persiguen para un estudio. RELACIÓN ENTRE CIENCIA, TÉCNICA Y TECNOLOGÍA. Desde ya varias décadas atrás, los avances científicos y tecnológicos revolucionan al mundo a una velocidad vertiginosa. Los márgenes del conocimiento se presentan cada vez más distantes de los parámetros culturales del ciudadano común, especialmente entre aquellos pueblos o sectores desfavorecidos. No obstante, una vez que las bondades de la ciencia y la tecnología llegan a manos de las naciones, éstas asimilan rápidamente sus ventajas y comodidades, paralelamente las naciones sufren de una dependencia cada vez más profunda, así como también de un ensanchamiento mayor entre las diferencias educativas, tecnológicas, económicas y sociales en comparación con los países más industrializados del orbe. No debemos interpretar esta idea como una edificación del conocimiento, sino por el contrario, pretendemos evidenciar en su justa medida el importante papel de la ciencia y la tecnología como factor de desarrollo que, conjuntamente con la economía y la política, bien pudiera catalogarse como factor de soberanía nacional. En toda la historia de la humanidad, el hombre ha procurado garantizar y mejorar su nivel de vida mediante un mejor conocimiento del mundo que le rodea y un dominio más eficaz del mismo, es decir, mediante un desarrollo constante de la ciencia. Hoy en día, estamos convencidos de que una de las características del momento actual es la conexión indisoluble, la muy estrecha interacción y el acondicionamiento mutuo de la sociedad con la ciencia. La ciencia es uno de los factores esenciales del desarrollo social y está adquiriendo un carácter cada vez más masivo. Al estudiar los efectos de la ciencia en la sociedad, no se trata solamente de los efectos en la sociedad actual, sino también de los efectos sobre la sociedad futura. En las sociedades tradicionales estaban bien definidas las funciones del individuo, había una armonía entre la naturaleza, la sociedad y el hombre. Ahora bien, la ciencia trajo consigo la desaparición de este marco tradicional, la ruptura del equilibrio entre el hombre y la sociedad y una profunda modificación del ambiente. Aunque no debemos culpar directamente a la ciencia. Los progresos de la ciencia han sido muy rápidos en los países desarrollados; en cambio, en los países subdesarrollados su adquisición es tan lenta que cada día la diferencia entre dos tipos de países se hace más grande. Dicho retraso contribuye a mantener e incluso a agravar la situación de dependencia de los países subdesarrollados con respecto a los desarrollados. Como la ciencia ha pasado a formar parte de las fuerzas productivas en mucho mayor medida que nunca, se considera ya que hoy se trata de un agente estratégico del cambio en los planes de desarrollo económico y social. La ciencia ha llegado al punto de influir sobre la mentalidad de la humanidad. La sociedad de hoy no está cautiva en las condiciones pasados o en las presentes, sino que se orienta hacia el futuro. La ciencia no es simplemente uno de los varios elementos que componen las fuerzas productivas, sino que ha pasado a ser un factor clave para el desarrollo social, que cala cada vez más a fondo en los diversos sectores de la vida. La ciencia trata de establecer verdades universales, un conocimiento común sobre el que exista un consenso y que se base en ideas e información cuya validez sea independiente de los individuos. Hay algo que se piensa que es de gran importancia resaltar y es que el papel de la ciencia en la sociedad es inseparable del papel de la tecnología. La Tecnología no solamente invade toda la actividad industrial, sino también participa profundamente en cualquier tipo de actividad humana, en todos los campos de actuación. El hombre, moderno utiliza en su comportamiento cotidiano y casi sin percibirlo una inmensa avalancha de contribuciones de la Tecnología: el automóvil, el reloj, el teléfono, las comunicaciones, etc. A pesar de que exista conocimiento que no pueda ser considerado conocimiento tecnológico, la Tecnología es un determinado tipo de conocimiento que, a pesar de su origen, es utilizado en el sentido de transformar elementos materiales

  • materias primas, componentes, etc. – o simbólicos – datos, información, etc.-en bienes o servicios, modificando su naturaleza o sus características. b) Responder las siguientes preguntas
    1. Ciencia es:
    2. Técnica es:
    3. Tecnología es:
    4. Para ti que significan las tres al mismo tiempo Ciencia, Técnica y Tecnología
    5. Describe un proceso donde se aplique la ciencia
    6. ¿Diga un asunto relacionado con la tecnología?
  1. Enuncie un proceso que se relacione con técnica
  2. ¿describe un proceso en tu casa donde se aplique la ciencia, la técnica y la tecnología?
  3. ¿Porque es importante la tecnología en los países?
  4. ¿Para Usted porque un país se desarrolla más que otro país?
  5. ¿Como plantearía unas cinco estrategias para que su país llegue al mismo nivel de EE. UU?
  6. Realice un mapa conceptual que describa que es ciencia
  7. Realice un mapa conceptual que describa que es tecnología
  8. Realice un mapa conceptual que describa que es técnica
  9. Realice un mapa conceptual que describa que es ciencia
  10. Dibuje 5 inventos que el ser humana ha creado y que Usted tiene en su casa
  11. Defina en tres reglones que es la palabra progreso para Usted
  12. ¿Qué relación existe en sociedad y ciencia?
  13. Enuncie 6 factores que han afectado a nuestro alrededor para que dependamos de otros países como EE. UU y China entre otros
  14. Plantee que inventaría para mejorar la educación en Colombia
  15. ¿Enuncie 5 ventajas de EE. UU con china Vs 5 Desventajas de Colombia en contra de ellos?
  16. Dibuje un carro, un barco, un reloj. C) Realice la siguiente Sopa de Letras en una hoja