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In un’Aula Virtuale, chi sceglie i materiali didattici che saranno utilizzati durante la formazione? Non sono previsti materiali didattici, perché si apprende semplicemente ascoltando la lezione I formatori/tutor I corsisti, i formatori/tutor, i componenti dello staff tecnico I componenti dello staff tecnico La didattica della classe 2.0 è guidata da un docente che … Conosce il linguaggio di programmazione Si iper-specializza in un determinato campo di conoscenza Progetta l’azione educativa, armonizzando i contenuti in modo collaborativo Segue il solo processo di apprendimento degli studenti con Bisogni Educativi Speciali Le scelte tecnologiche, nei CSD, devono seguire … Le ultime novità in fatto di strumenti tecnologici Un modello didattico collaborativo Un modello didattico competitivo I princìpi della Flipped classroom Finalità della classe 2.0 è creare una dimensione tanto reale quanto finzionale, che permetta di sperimentare concretamente e al contempo di prendere distanza dall’azione, per attivare … La metacognizione L’attenzione negli studenti più distratti L’apprendimento meccanico La propria personale esperienza Nel Registro Elettronico didUP, all’accesso sull’area Registro il docente trova come prima schermata: i nuovi documenti caricati oggi dagli alunni il diario settimanale con tutte le proprie ore di lezioni le note disciplinari il computo totale degli elementi pubblicati dagli alunni Il paradosso temporale delle tecnologie digitali può essere letto in una chiave evoluzionistica: la velocità della Rete toglie tempo all’approfondimento, tuttavia sperimentare la produzione di contenuti in forma autoriale e collaborativa consente di rallentare il tempo dell’apprendimento (assimilazione ed elaborazione dei concetti); permettendo a ognuno di “sintonizzarsi” sul proprio personale ritmo di lavoro, in relazione ai compagni co-autori del progetto. VERO FALSO La videoconferenza permette … Di apprendere senza utilizzare alcun materiale didattico Di cercare e scaricare gratuitamente materiali didattici interessanti. Di utilizzare correttamente la LIM L’interazione sincrona in audio, video e dati fra due o più utenti Cosa si intende per “open source”? Un tipo di Social Media Software gratuito Tecnologia che consente a ogni utente di partecipare allo stesso modo alla costruzione di un contenuto sulla base dell’autoregolamentazione Un servizio mail che non necessita di credenziali di accesso
L’esperienza sperimentale risponde alla possibile definizione di buona pratica come … delle modalità di sviluppo di esperienze che, per l’efficacia dei risultati e per il contributo offerto alle soluzioni di particolari problemi, soddisfa il sistema di aspettative della formazione Equazione logica Apprendimento meccanico Identica riproposizione Costruzione empirica La metacognizione è la capacità … Di mantenere alto il livello di attenzione Di organizzare un setting funzionale nella Classe 2. Di riconoscere e riflettere sul proprio mondo interno, rendendo consapevoli emozioni e pensieri Di utilizzare correttamente i dispositivi digitali Quali sono i requisiti fondamentali che configurano come “didattico” un software? (indica due risposte esatte) Consente di effettuare simulazioni/esercitazioni È segnalato sul portale del progetto “Programmare il Futuro”. Interfaccia e contenuti sono progettati in base alle capacità cognitive di chi lo utilizza Necessita di un corso specifico di almeno 5 ore per poter essere correttamente utilizzato La struttura del Wiki prevede la sola interfaccia di scrittura. FALSO VERO Bubbl.us, Mindmeister, Cmap, Mindomo, sono software per? Creare mappe concettuali Creare video e animazioni Effettuare test e valutazioni Elaborare presentazioni …. è generalmente testuale con contenuti multimediali; ed è ipertestuale, in quanto all’interno di una pagina vi sono molti link ad altre pagine che permettono all’utente di muoversi in Rete e spaziare in una struttura di navigazione non lineare. Un RSS feed La home di Youtube Un sito wiki Un WebQuest Se l’utente vuole modificare un testo in forma anonima, quale modalità di scrittura wiki deve scegliere? RSS feed Document Mode Thread Mode Anonymous Mode L’alfabetizzazione digitale funzionale … Permette di sfruttare le tecnologie digitali per migliorare la propria autostima e percezione di sé Si raggiunge solo dopo aver conseguito certificazioni specifiche per l’utilizzo di software innovativi È un tipo di formazione/aggiornamento per soli docenti Permette di sfruttare le tecnologie digitali per promuovere un processo di apprendimento evolutivo prima ancora che innovativo I CSD prevedono di avviare la sperimentazione a distanza di scuole organizzate in reti, quindi …
Di classi virtuali La LIM permette … Di acquisire competenze tecnologiche Di apprendere il doppio dei contenuti nella metà del tempo Di mantenere attivo il laboratorio di informatica, situato in una classe specificatamente attrezzata Di sperimentare nuove modalità di lezione interattive, secondo la logica del digitale e della Rete I software e le applicazioni web sono spesso corredate di …., termine che identifica un piccolo programma ausiliare – uno strumento “aggiuntivo” – utile per potenziare il programma stesso compiendo attività specifiche. Antivirus Tool Browser Client Mail GeoGebra permette di … Modellare in 3D Visualizzare mappe e percorsi Costruire e modificare in tempo reale punti, segmenti, rette, vettori, funzioni; e di inserire equazioni e coordinate Modificare/elaborare immagini e realizzare video interattivi Nella griglia di valutazione sarebbe opportuno utilizzare numeri decimali per facilitare la valutazione stessa FALSO VERO Rispetto ai materiali didattici tradizionali (cartacei), quelli digitali rispondono ad alcune caratteristiche fondamentali: (indica due risposte esatte) Sono multimediali (oltre al testo, si compongono di diversi media contemporaneamente, come video, foto e immagini, audio ecc…) Sono meno esaustivi e completi Offrono le possibilità dell’interattività e della condivisione Non sono protetti da alcuna licenza quindi sono tutti gratuitamente scaricabili dal Web Attraverso l’utilizzo delle ICT nella didattica, gli studenti diventano … : da consumatori passivi di contenuti digitali ad autori responsabili guidati dal docente Grafici e videomaker Protagonisti del processo di apprendimento Esperti informatici Peer Educator Cos’è una mappa concettuale? Un elenco di concetti chiave La traduzione di un concetto in linguaggio binario La ricostruzione in 3D di un luogo La schematizzazione grafica di un certo argomento di studio, realizzata per nodi concettuali e relazioni associative La videoconferenza permette … Di cercare e scaricare gratuitamente materiali didattici interessanti. Di apprendere senza utilizzare alcun materiale didattico L’interazione sincrona in audio, video e dati fra due o più utenti Di utilizzare correttamente la LIM I diversi utenti coinvolti nell’Aula Virtuale…
Possono attivare le attività di servizio solo nel momento in cui il tutor/formatore glielo consente Possono attivare le attività di interazione e collaborazione solo nel momento in cui si trovano in difficoltà Collaborano per la co-costruzione di un elaborato, di un progetto, o sono impegnati nella comune risoluzione professionale di un problema specifico Non interagiscono mai tra loro Nel Registro elettronico didUP, tramite le funzione Appello è possibile: Inserire assenze, ingressi in ritardo, uscite anticipate, fuoriclasse Leggere le circolari in classe. Inserire le valutazioni orali e scritte Assegnare i compiti per la settimana Nel Registro Elettronico didUP, all’accesso sull’area Registro il docente trova come prima schermata: le note disciplinari il computo totale degli elementi pubblicati dagli alunni il diario settimanale con tutte le proprie ore di lezioni i nuovi documenti caricati oggi dagli alunni Quali sono le proprietà di un’applicazione web? (indica due risposte esatte) Funziona gratuitamente per un periodo limitato, poi è necessario acquistarne la licenza d’uso Viene aggiornata dall’utente mediante una procedura guidata ogni due giorni È sicura in quanto funziona sul browser e non necessita di essere scaricata e installata Funziona su qualsiasi dispositivo dotato di browser Cosa si intende per “streaming”? Un flusso di dati audio/video che attraverso la Rete raggiungono da una sorgente una o più destinazioni Una chat per gruppi di discussione La visione di un video su Youtube La possibilità di scaricare gratuitamente film e video Un repository è … Un motore di ricerca per studenti di scuola primaria Un blog a uso didattico Un ambiente di apprendimento guidato, una struttura che accompagna lo studente oltre la semplice ricerca Uno spazio online in cui condividere e scambiare materiali didattici, in cui gli utenti sono sia autori che fruitori degli stessi I materiali didattici digitali sono ipertestuali, ovvero … Si possono scaricare gratuitamente Hanno una grafica accattivante e colorata Non seguono la logica sequenziale, ma grazie ai link permettono all’utente di esplorarli liberamente Il testo è anche sonoro, per chi non ha tempo e modo di leggerlo In una griglia di valutazione, nel momento in cui si assegnano i punti in riferimento all’importanza dei singoli compiti … È necessario scegliere sempre come riferimento lo studente più meritevole della classe, così da regolare la valutazione degli altri Bisogna utilizzare numeri decimali o frazionati È necessario prendere in considerazione gli obiettivi principali del compito in relazione all’apprendimento degli studenti Bisogna ridimensionare le aspettative circa i risultati conseguiti dagli studenti
La possibilità di studiare per mappe concettuali Un indebolimento del ragionamento induttivo Lo sviluppo della capacità di apprendere significativamente Nei CSD è fondamentale … Che ogni studente possieda un Tablet di ultima generazione Che ogni classe sia dotata di due LIM Che le classi siano formate da almeno ventidue studenti La buona combinazione tra comunicazione sincrona e asincrona tra gli studenti, ovvero tra momenti di lavoro collaborativo e autonomo Attraverso l’apprendimento dell’esperienza: Aumenta la resistenza al cambiamento Si può sviluppare il pensiero creativo e produrre idee personali Si dimenticano le conoscenze teoriche Si impara a non sbagliare mai. Kizoa, Snapseed, Pics4learning sono software per … Effettuare e organizzare ricerche in Rete Elaborare foto e immagini Creare presentazioni Somministrare quiz e test di valutazione I servizi in cloud che possono ospitare un repository possono essere … (indica due risposte esatte) Dropbox Google Maps Google Drive Twitter L’obiettivo di un WebQuest è … Permettere allo studente di trasformare l’informazione elaborandola in una nuova forma testuale Facilitare l’apprendimento delle discipline scientifiche Svolgere test per verificare l’apprendimento di un dato compito Trasformare l’informazione in un post sintetico, da pubblicare su Twitter La tecnologia Wiki può essere considerata come artefatto comunicativo che amplifica la mediazione tra utenti attraverso la ………..: gli utenti si legano in una comunità di apprendimento con l’obiettivo di generare conoscenza condivisa. Condivisione del curriculum digitale Co-costruzione di contenuti Creazione di presentazioni multimediali Videoconferenza L’RSS feed è uno strumento per … Proteggere il dispositivo dai virus informatici Creare blog Agevolare le attività di ricerca automatizzando la gestione delle fonti Co-costruire contenuti multimediali La Classe 2.0 è un ambiente di apprendimento sia fisico che virtuale, quindi … Ogni studente può studiare quello che vuole senza rispettare i tempi o le modalità della lezione La lezione dura mezz’ora invece che un’ora Viene abolito il programma formativo ministeriale I passaggi di conoscenza avvengono in una nuova dimensione tra il formale e l’informale
Cos’è SketchUp? Un portale di design e architettura Uno dei programmi più utilizzati per realizzare video interattivi Il modellatore 3D più diffuso al mondo Un software per costruire mappe concettuali Per creare dei fumetti utilizzo … ToonDoo Notes Io GeoGebra Cmap Quali sono le proprietà di un’applicazione web? (indica due risposte esatte) Funziona gratuitamente per un periodo limitato, poi è necessario acquistarne la licenza d’uso È sicura in quanto funziona sul browser e non necessita di essere scaricata e installata Viene aggiornata dall’utente mediante una procedura guidata ogni due giorni Funziona su qualsiasi dispositivo dotato di browser Il repository deve avere un suo regolamento condiviso da tutti e accettato da chi entra nella sezione per fruire del materiale; come una policy di riutilizzo delle risorse individuate (eventuale licenze d’uso, utilizzo di immagini non coperte da copyright), e il diritto d’autore su materiale prodotto VERO FALSO Un WebQuest presenta caratteristiche che permettono allo studente di: (indica due risposte esatte) Scrivere un ebook insieme ai propri compagni Promuove capacità di problem solving grazie a compiti verosimili Sviluppare autonomia e pensiero critico grazie a percorsi di costruzione della conoscenza Programmare utilizzando dei moduli colorati Nella Classe 2.0 … è in stretto rapporto con la qualità del processo di apprendimento; quindi incide sulla memoria, sulla motivazione e sull’efficacia dell’educazione Il materiale didattico tradizionale L’orario delle lezioni Il setting didattico La LIM L’obiettivo della telecamera, nel video partecipativo: Crea solo disagio Fa “emergere” la persona dalla massa, valorizzandola e riconoscendola come individuo È consentito solo se si tratta di uno smartphone con obiettivo integrato È facoltativo Il modello didatti cui si riferisce il software dovrebbe permettere lo sviluppo … Di abilità metacognitive e problem solving Del linguaggio html per la programmazione Di abilità motorie Della capacità di memorizzare dati GeoGebra fornisce gli strumenti per studiare … Geologia Chimica e fisica Geografia Geometria, algebra e analisi.
Un WebQuest Un feed RSS Una mappa concettuale creata con Cmap Una griglia di valutazione si compone di parametri/elementi di valutazione, detti … Indicatori Valutatori Elenchi Qualificatori L’utilizzo del video come strumento partecipativo: Peggiora l’autostima Permette di approfondire temi connessi con la vita soggettiva della persona, protagonista di un’azione “sentita” e non predefinita Favorisce un processo di “dispersione del sé” Fa aumentare il senso di frustrazione dei partecipanti La struttura del Wiki prevede la sola interfaccia di scrittura. FALSO VERO Tra gli effetti negativi delle tecnologie digitali c’è … La possibilità di studiare per mappe concettuali Un rafforzamento del ragionamento induttivo Un indebolimento del ragionamento induttivo Lo sviluppo della capacità di apprendere significativamente Creare un video è un’attività di squadra che favorisce il litigio, in quanto i partecipanti devono programmare il lavoro e prendere le decisioni di comune accordo. FALSO VERO L’amministratore preposto al sito wiki … Imposta il sito in stato di manutenzione ogni volta che un utente ne apporta una modifica Si occupa di verificare la regolarità delle modifiche apportate, eventualmente limitando l’accesso ad alcuni utenti Si occupa di curare la grafica del sito È scelto dagli utenti con un sondaggio online Nel Registro Elettronico didUP, all’accesso sull’area Registro il docente trova come prima schermata: i nuovi documenti caricati oggi dagli alunni il computo totale degli elementi pubblicati dagli alunni il diario settimanale con tutte le proprie ore di lezioni le note disciplinari I programmi multimediali permettono di: Guardare film e video, ascoltare musica, elaborare immagini Proteggere il dispositivo da virus informatici Elaborare un testo Navigare in internet Cosa sono i CSD (Centri Scolastici Digitali)? Plessi scolastici funzionalmente legati alle istituzioni scolastiche di riferimento, mediante l’utilizzo di nuove tecnologie Scuole dotate di strumenti tecnologici altamente innovativi per la ricerca e il monitoraggio delle attività
Plessi scolastici nei quali si insegnano unicamente materie informatiche Scuole nelle quali l’insegnamento si basa sulla didattica inclusiva Quando si ascolta una parola che sta a indicare un oggetto o una persona … La si ricorda solo come l’immagine che rappresenta, ma se ne dimentica il fonema corrispondente Nella codifica, questa non viene associata all’immagine che rappresenta Nella codifica, questa può essere convertita in immagine La si memorizza più facilmente Per App si intende … Un software applicativo, progettato per svolgere una specifica attività Un servizio gratuito di protezione (antivirus) Una tipologia di browser Un programma per chattare Un WebQuest è … Un ambiente di apprendimento guidato, una struttura che accompagna lo studente oltre la semplice ricerca Una tipologia di questionario per verificare le competenze acquisite Un software didattico per imparare la matematica e la statistica Un tipo di tecnologia che consente all’utente di contribuire collaborativamente alla costruzione di conoscenza in Rete Tra i princìpi dell’apprendimento multimediale di Mayer, cosa afferma il principio della contiguità temporale? Bisogna organizzare i materiali didattici in modo che le parole e le immagini siano sempre separate L’apprendimento è più incisivo quando le parole e le immagini sono presentate con una leggera latenza Bisogna presentare le parole e le immagini con la stessa velocità L’apprendimento è più incisivo quando le parole e le immagini sono presentate contemporaneamente piuttosto che in tempi successivi Quale tra le seguenti funzionalità non fa parte di un’Aula Virtuale? Gestione delle comunicazione audio/video, dal vivo o su base pre registrata, uno a molti/molti a molti Scaricare gratuitamente film e video dalle piattaforme online Chat testuale che permette la messaggistica in tempo reale tra formatori e corsisti Registrazione delle lezioni e gestione di quelle precedentemente registrate L’utilizzo del video come strumento partecipativo: Fa aumentare il senso di frustrazione dei partecipanti Peggiora l’autostima Favorisce un processo di “dispersione del sé” Permette di approfondire temi connessi con la vita soggettiva della persona, protagonista di un’azione “sentita” e non predefinita Rispetto ai materiali didattici tradizionali (cartacei), quelli digitali rispondono ad alcune caratteristiche fondamentali: (indica due risposte esatte) Offrono le possibilità dell’interattività e della condivisione Non sono protetti da alcuna licenza quindi sono tutti gratuitamente scaricabili dal Web Sono multimediali (oltre al testo, si compongono di diversi media contemporaneamente, come video, foto e immagini, audio ecc…) Sono meno esaustivi e completi Finalità della classe 2.0 è creare una dimensione tanto reale quanto finzionale, che permetta di sperimentare concretamente e al contempo di prendere distanza dall’azione, per attivare …
Diversità di competenze tra i membri, ognuno dei quali è valorizzato per il contributo che dà agli altri Possibilità di condividere ciò che si è imparato Le caratteristiche del gruppo classe come comunità che apprende presuppongono … Uno stile educativo rigido e inflessibile da parte dei docenti. Uno stile educativo democratico e cooperativo da parte dei docenti L’aumento delle ore di lezione Un premio mensile per gli studenti migliori Quale tra queste funzioni non fa parte di un Registro Elettronico? Comunicare con le famiglie attraverso un’apposita sezione Progettare e creare software didattici Gestire classi virtuali Organizzare le attività scolastiche Il browser è … Una licenza Una piattaforma per l’eLearning Un’app Un software La “didattica per scenari” … Parte dal concetto di “scenario”, inteso come “segmento” di curricolo trattato in forma narrativa, come se fosse un racconto Si basa sulla visione di video pre registrati dal docente Può essere praticata solo da docenti che abbiano avuto esperienze con il teatro e la recitazione Prevede la trattazione di uno specifico argomento per sequenza di immagini, senza parole. L’Aula Virtuale soddisfa la richiesta di quale tipologia di utenti? Coloro che per differenti motivi non hanno la possibilità di frequentare con regolarità i corsi in presenza Si rivolge solo a utenti esperti nell’utilizzo del computer/dispositivi tecnologici Coloro che hanno perso uno o più anni scolastici Coloro che hanno Disturbi Specifici di Apprendimento Il ruolo del docente nella classe 2.0 è quello di … Facilitatore/conduttore del processo di apprendimento Spettatore delle dinamiche del gruppo classe Esperto informatico Animatore, promotore di processi creativi PPT, DOC, PDF: sono formati che identificano … Un file audio Un’applicazione Un documento di testo Un file video Nel Registro elettronico didUP, cosa contiene la sezione Messaggi da leggere in classe? I compiti assegnati per oggi I messaggi personali del docente Le circolari che devono essere lette in classe Le note disciplinari
Il repository deve avere un suo regolamento condiviso da tutti e accettato da chi entra nella sezione per fruire del materiale; come una policy di riutilizzo delle risorse individuate (eventuale licenze d’uso, utilizzo di immagini non coperte da copyright), e il diritto d’autore su materiale prodotto FALSO VERO Il laboratorio formativo: È una modalità poco seria, paragonabile al gioco Si basa sull’apprendimento attivo dei suoi partecipanti, sull’imparare facendo È basato sull’insegnamento teorico Si basa sulla semplice visione di materiale audiovisivo. Nel Registro elettronico didUP, tramite le funzione Appello è possibile: Leggere le circolari in classe. Inserire le valutazioni orali e scritte Assegnare i compiti per la settimana Inserire assenze, ingressi in ritardo, uscite anticipate, fuoriclasse Con l’azione Scuola Digitale – Lavagna, dal 2008 le LIM … Sono state installate nel laboratorio di informatica della scuola Hanno sostituito i libri cartacei Sono state installate obbligatoriamente in classe, costituite da un unico sistema integrato affisso alla parete Hanno sostituito le lavagne in ardesia Nella dimensione online dei dispositivi mobili, …. sono programmi più “leggeri” progettati per svolgere una specifica attività; in particolare le applicazioni web eseguono queste attività online, sul browser che si sta utilizzando. I Social Media I software didattici Le applicazioni Le chat In un Registro Elettronico, il docente come gestisce una classe virtuale? Attraverso gli strumenti della LIM Attraverso lo strumento “crea una community” Mette a disposizione materiali didattici digitali, somministra test e verifiche, effettua correzioni e le invia agli studenti in tempo reale Comunica con gli studenti in vivavoce, a distanza, oppure videoregistra la lezione che andrà ad effettuare Nel Registro elettronico didUP, nella sezione Note disciplinari sono inserite le note per gli alunni della classe. FALSO VERO L’UNESCO indica come buone pratiche gli interventi che (indica due risposte esatte): Hanno un impatto tangibile e dimostrabile nel migliorare la qualità della vita dei beneficiari Sono potenzialmente riproducibili in altri contesti Sono autofinanziati Promuovono l’individualità e lo sviluppo di competenze solo per i più abili Il setting della Classe 2.0 … Favorisce le attività collaborative di elaborazione e produzione di contenuti Non può essere pre-definito: ogni giorno gli studenti organizzano lo spazio come preferiscono Favorisce l’attività individuale, la concentrazione e la memorizzazione dei contenuti
Permette all’utente di avviare una discussione in forma autoriale, quindi ogni contributo aggiunto lascia invariato il precedente È la modalità con cui l’utente aggiunge al testo immagini e mappe concettuali Permette all’utente di modificare il testo in forma anonima: il contenuto è frutto delle conoscenze condivise degli utenti. Prevede un compenso economico per gli utenti che apportano modifiche e arricchiscono il testo Nel Registro Elettronico, la sezione dedicata agli studenti … Contiene un elenco di app per la didattica che possono scaricare gratuitamente e utilizzare in autonomia, senza la guida del docente Permette loro di accede al Registro Elettronico e utilizzarlo come un vero e proprio diario, dove trovano segnalati i compiti, le verifiche e in genere tutte le attività didattiche programmate dal docente Permette loro di modificare/arricchire contenuti in Rete grazie all’interfaccia di scrittura È accessibile solo durante l’orario scolastico prestabilito In ambito didattico, un sito Wiki: (indica due risposte esatte) Facilita il processo di apprendimento a distanza Permette di creare mappe concettuali Permette di utilizzare il metodo autobiografico Consente di sperimentare la scrittura collaborativa Nei CSD è fondamentale … La buona combinazione tra comunicazione sincrona e asincrona tra gli studenti, ovvero tra momenti di lavoro collaborativo e autonomo Che le classi siano formate da almeno ventidue studenti Che ogni studente possieda un Tablet di ultima generazione Che ogni classe sia dotata di due LIM Nel setting della Classe 2.0 la dimensione spaziale è fortemente connessa … Alla dimensione emotiva Al livello di preparazione degli studenti Alla capacità dialettica del docente Alla dimensione temporale Il focus del progetto Cl@ssi 2.0 è … Sulla capacità progettuale e creativa dei docenti Sulla disposizione delle aule Sui software innovativi Sugli strumenti tecnologici La “didattica per scenari” … Prevede la trattazione di uno specifico argomento per sequenza di immagini, senza parole. Si basa sulla visione di video pre registrati dal docente Può essere praticata solo da docenti che abbiano avuto esperienze con il teatro e la recitazione Parte dal concetto di “scenario”, inteso come “segmento” di curricolo trattato in forma narrativa, come se fosse un racconto Se l’utente vuole modificare un testo in forma anonima, quale modalità di scrittura wiki deve scegliere? Thread Mode Document Mode Anonymous Mode RSS feed
Il Registro Elettronico sostituisce i tradizionali registri cartacei (registro di classe e registro dell’insegnante): grazie al passaggio di un badge personale su un apposito lettore, vengono rilevati elettronicamente gli ingressi, i ritardi e le uscite anticipate degli studenti; oltre che inseriti in tempo reale i voti loro attribuiti FALSO VERO Qual è la funzione dell’Aula Virtuale? Creare una chat di gruppo Collegare le LIM presenti nelle classi della stessa scuola Comunicare simultaneamente, in modalità sincrona, scambiando informazioni e materiali per l’apprendimento e la formazione Guardare video e tutorial a tutta parete, con il videoproiettore Con la sigla RSS si intende … Un software didattico inclusivo Una particolare struttura Web – formato XML – che contiene e distribuisce contenuti Web, permettendo all’utente di ricevere in tempo reale gli aggiornamenti dei siti di interesse Una tecnologia che permette agli utenti di co-costruire contenuti digitali e condividere conoscenza Un blog giornalistico In un’Aula Virtuale, qual è il ruolo dei formatori/tutor? Sponsorizzare il corso di formazione su Facebook Strutturare l’intero intervento formativo e condurlo Gestire le tecnologie telematiche/risolvere i problemi tecnici Selezionare i corsisti Nel Registro Elettronico, la sezione dedicata alle famiglie … Contiene videotutorial per l’alfabetizzazione digitale sull’utilizzo dei principali software di base Permette loro di prenotare gli appuntamenti per i colloqui con i docenti, segnalare ritardi, assenze, verificare l’andamento delle verifiche ecc… È accessibile previa autorizzazione dello studente Contiene questionari di valutazione circa l’attività svolta dai docenti, da compilare e pubblicare Ogni descrittore identifica un …., ovvero un giudizio sintetico, al quale corrisponde un punteggio espresso in termini numerici Riassunto Traguardo Livello Facilitatore Il repository può essere condiviso: (indica due risposte esatte) Sul sito della scuola (in un apposito spazio riservato ai docenti) Sulla propria pagina Facebook personale Su una piattaforma di eLearning Solo tra docenti dello stesso istituto I giovani nativi digitali … Hanno sviluppato sistemi di apprendimento differenti da quelli tradizionalmente proposti dal sistema scolastico Hanno lo stesso sistema di valori delle generazioni pre-digitali Sono disinteressati agli argomenti di studio Riescono a studiare meglio in una dimensione di silenzio e raccoglimento
Cliccando su …. in Google Earth è possibile accedere agli strumenti che consentono di rendere attiva e personalizzabile l’esperienza di apprendimento. Altre Risorse Guida Home Impara Grazie al WebQuest, gli studenti: (indica due risposte esatte) Utilizzano le tecnologie digitali nella prospettiva del problem solving Padroneggiano la matematica, l’algebra e la geometria Imparano a scaricare e installare un’app e a distinguere un’app da un software Hanno un ruolo attivo, grazie al lavoro di gruppo e al ricorso di situazioni verosimili I giovani nativi digitali … Hanno lo stesso sistema di valori delle generazioni pre-digitali Hanno sviluppato sistemi di apprendimento differenti da quelli tradizionalmente proposti dal sistema scolastico Riescono a studiare meglio in una dimensione di silenzio e raccoglimento Sono disinteressati agli argomenti di studio Uno dei vantaggi dell’insegnamento all’interno di un laboratorio è: Un clima di gioco, un ambiente in cui ogni studente può fare quello che vuole senza preoccuparsi di nulla La presentazione dei contenuti in forma leggera, superficiale La possibilità di trattare i contenuti in maniera interdisciplinare Mostrare agli studenti materiale audiovisivo, quindi astenersi da ulteriori approfondimenti Ogni Registro Elettronico, sotto responsabilità di un amministratore, prevede il rilascio di …. per ogni docente Un badge Una licenza d’uso Un Username e una password Una chiavetta USB La Classe 2.0 è un ambiente di apprendimento sia fisico che virtuale, quindi … Ogni studente può studiare quello che vuole senza rispettare i tempi o le modalità della lezione La lezione dura mezz’ora invece che un’ora Viene abolito il programma formativo ministeriale I passaggi di conoscenza avvengono in una nuova dimensione tra il formale e l’informale Nella dimensione online dei dispositivi mobili, …. sono programmi più “leggeri” progettati per svolgere una specifica attività; in particolare le applicazioni web eseguono queste attività online, sul browser che si sta utilizzando. Le applicazioni Le chat I software didattici I Social Media I materiali didattici digitali sono ipertestuali, ovvero … Si possono scaricare gratuitamente Hanno una grafica accattivante e colorata Il testo è anche sonoro, per chi non ha tempo e modo di leggerlo Non seguono la logica sequenziale, ma grazie ai link permettono all’utente di esplorarli liberamente Le possibilità di apprendimento, sintesi dei linguaggi espressivi e cooperazione degli studenti che le tecnologie digitali portano in sé, richiedono …
Che tutti i docenti sappiano utilizzare il linguaggio di programmazione Che in ogni classe ci siano due o più LIM Che lo spazio delle classi sia più ampio Che la dimensione temporale qualitativa del sistema scolastico sia il “contenitore” della dimensione temporale quantitativa …. è generalmente testuale con contenuti multimediali; ed è ipertestuale, in quanto all’interno di una pagina vi sono molti link ad altre pagine che permettono all’utente di muoversi in Rete e spaziare in una struttura di navigazione non lineare. Un WebQuest Un RSS feed Un sito wiki La home di Youtube Una formazione per i docenti che tenga conto delle rappresentazioni … Permette di utilizzare la LIM È utile per strutturare concretamente le azioni da intraprendere per il raggiungimento degli obiettivi posti È utile per migliorare le competenze tecniche È utile per utilizzare al meglio i Social Network Nel Registro elettronico didUP, nella sezione Note disciplinari sono inserite le note per gli alunni della classe. FALSO VERO MindMapper è un software che permette di … Eseguire calcoli matematici Costruire oggetti in 3D Realizzare mappe concettuali Esercitarsi con il Coding L’RSS feed è uno strumento per … Agevolare le attività di ricerca automatizzando la gestione delle fonti Proteggere il dispositivo dai virus informatici Creare blog Co-costruire contenuti multimediali L’amministratore preposto al sito wiki … Imposta il sito in stato di manutenzione ogni volta che un utente ne apporta una modifica È scelto dagli utenti con un sondaggio online Si occupa di curare la grafica del sito Si occupa di verificare la regolarità delle modifiche apportate, eventualmente limitando l’accesso ad alcuni utenti La Rete, se da un lato permette agli utenti di accedere a informazioni di qualsiasi natura, dall’altro può comportare un certo sovraccarico cognitivo in quanto non vi è una organizzazione lineare dei contenuti FALSO VERO Le caratteristiche del gruppo classe come comunità che apprende presuppongono … Uno stile educativo democratico e cooperativo da parte dei docenti Uno stile educativo rigido e inflessibile da parte dei docenti. Un premio mensile per gli studenti migliori L’aumento delle ore di lezione L’obiettivo della telecamera, nel video partecipativo:
