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lezione 1 filosofia del linguaggio 1 Ferretti, anno 2021, Appunti di Filosofia del Linguaggio

la prima lezione di dieci lezioni di filosofia del linguaggio 1, anno 2021, con docente Francesco Ferretti

Tipologia: Appunti

2020/2021

Caricato il 23/02/2022

iman-bamous
iman-bamous 🇮🇹

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Roma, 01/03/2021, lezione finita alle 18:00 per via delle interazioni
Le lezioni dureranno 2 ore, ogni mezz’ora una pausa; si può fare parte 1 e 2 insieme.
Il corso prende uno stampo inerente le scienze cognitive;
il prof consiglia di leggere il cap di chomsky (che è ancora vivo) insieme al capitolo 1 del suo libro.
C’è un laboratorio, vengono fatti esperimenti con bambini autistici al Bambin gesù o insieme ai cechi (è il
prof che aveva portato avanti progetto del libro per ciechi);
Questo corso non ha a che vedere con linguistica, si studia il linguaggio dal punto di vista cognitivo: cervello
e pensiero.
Film – il ragazzo selvaggio (ragazzo nelle campagne dell’averon) – ipotesi: dopo un certo periodo la persona
non riesce ad apprendere il linguaggio. Il ragazzo infatti non imparò il linguaggio.
Domanda chiave di tutto il corso= i bambini lo fanno xk hanno una sorta di istinto? (quindi è un irrefrenabile
bisogno di comunicazione che RIGUARDA L’UMANO, poiché INNATO), OPPURE perché l’hanno visto fare da
altri.
Il linguaggio è qualcosa che ci portiamo dietro sin dalla nascita? O è un qualcosa che apprendiamo?
i bambini fanno delle prove delle conversazioni, poiché rispettano i turni dell’altro, muovono mani, gambe;
è impossibile parlare senza muovere le mani, xk la comunic è multimodale;
qualcuno dice che il linguaggio nasce dal gesto;
la voce non è il solo sistema con cui comunicare, c’è anche il movimento del corpo.
Chomsky dice che un pezzo del nostro cervello è adibito al linguaggio, e col
Chomsky è un innatista, pensa che il linguaggio non si apprenda perchè è gia presente una predisposizione
nel cervello.
I neuroni specchio vengono usati da quelli che ritengono che il linguaggio si apprenda.
La facoltà del linguaggio è ciò che è nel cervello e che ci permette di parlare.
Everet = empirista (ossia quello che crede che il linguaggio venga appreso) – loro nel loro linguaggio non
hanno i tempi verbali, e infatti come popolo non pensano al passato o al futuro, ma al presente.
Sapir e Worf infatti dicono che il linguaggio condizioni il modo di pensare.
Slide= normale significa parlare in modo pertinente, appropriato
La domanda che gli sta a cuore è= chi siamo noi esseri umani
Il corso infatti indaga la natura umana
3 punti importanti per prof, slide:
1) Cos’è il linguaggio? la condizione per poter apprendere e produrre e comprendere il linguaggio; per
Chomsky la facoltà di linguaggio è la grammatica universale
2) sono innate
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Roma, 01/03/2021, lezione finita alle 18:00 per via delle interazioni Le lezioni dureranno 2 ore, ogni mezz’ora una pausa; si può fare parte 1 e 2 insieme. Il corso prende uno stampo inerente le scienze cognitive; il prof consiglia di leggere il cap di chomsky (che è ancora vivo) insieme al capitolo 1 del suo libro. C’è un laboratorio, vengono fatti esperimenti con bambini autistici al Bambin gesù o insieme ai cechi (è il prof che aveva portato avanti progetto del libro per ciechi); Questo corso non ha a che vedere con linguistica, si studia il linguaggio dal punto di vista cognitivo: cervello e pensiero. Film – il ragazzo selvaggio (ragazzo nelle campagne dell’averon) – ipotesi: dopo un certo periodo la persona non riesce ad apprendere il linguaggio. Il ragazzo infatti non imparò il linguaggio. Domanda chiave di tutto il corso= i bambini lo fanno xk hanno una sorta di istinto? (quindi è un irrefrenabile bisogno di comunicazione che RIGUARDA L’UMANO, poiché INNATO), OPPURE perché l’hanno visto fare da altri. Il linguaggio è qualcosa che ci portiamo dietro sin dalla nascita? O è un qualcosa che apprendiamo? i bambini fanno delle prove delle conversazioni, poiché rispettano i turni dell’altro, muovono mani, gambe; è impossibile parlare senza muovere le mani, xk la comunic è multimodale; qualcuno dice che il linguaggio nasce dal gesto; la voce non è il solo sistema con cui comunicare, c’è anche il movimento del corpo. Chomsky dice che un pezzo del nostro cervello è adibito al linguaggio, e col Chomsky è un innatista, pensa che il linguaggio non si apprenda perchè è gia presente una predisposizione nel cervello. I neuroni specchio vengono usati da quelli che ritengono che il linguaggio si apprenda. La facoltà del linguaggio è ciò che è nel cervello e che ci permette di parlare. Everet = empirista (ossia quello che crede che il linguaggio venga appreso) – loro nel loro linguaggio non hanno i tempi verbali, e infatti come popolo non pensano al passato o al futuro, ma al presente. Sapir e Worf infatti dicono che il linguaggio condizioni il modo di pensare. Slide= normale significa parlare in modo pertinente, appropriato La domanda che gli sta a cuore è= chi siamo noi esseri umani Il corso infatti indaga la natura umana 3 punti importanti per prof, slide:

  1. Cos’è il linguaggio? la condizione per poter apprendere e produrre e comprendere il linguaggio; per Chomsky la facoltà di linguaggio è la grammatica universale
  2. sono innate
  1. il problema di Cartesio è l’uso del linguaggio, quindi il parlare effettivo Definizione prof: la biologia ci accomuna, la cultura ci differenzia;