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Una serie di esercizi pratici che illustrano il concetto di intervallo di confidenza in statistica. Gli esercizi coprono diversi scenari, come la stima della media di un campione, la stima della proporzione di una popolazione e la determinazione della dimensione campionaria necessaria per ottenere un livello di confidenza desiderato. Gli esercizi sono ideali per studenti universitari o di scuola superiore che desiderano approfondire la loro comprensione degli intervalli di confidenza e delle loro applicazioni pratiche.
Tipologia: Prove d'esame
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Esercizio 1 Per stimare il valore medio μ dei crediti con scadenza superiore a 12 mesi delle PMI si raccoglie un campione casuale di n = 25 crediti, dove si rileva una media pari a 100 euro.
Esercizio 2 Attraverso i dati di un campione casuale di n = 36 elementi da X ∼ N (μ, σ^2 ) si `e costruito il seguente intervallo di confidenza, di livello 1 − α = 0.95, per la stima di μ: (19; 21).
Esercizio 3 Su segnalazione degli abitanti di un certo paese, si sono rilevate le velocit`a di 7 automobili che sono transitate su una strada con limite di 50 Km/h. Le misurazioni radar hanno fornito i seguenti risultati: 79 73 68 77 86 71 69
Assumendo che la popolazione della velocita sia distribuita normalmente, calcolare il margine di errore e il relativo intervallo di confidenza al livello 95% per la velocita media delle automobili.
Esercizio 4 Per studiare la percentuale di giovani (15 − 25 anni) che posseggono un tablet, viene intervistato un campione di 110 soggetti. Sapendo che 55 hanno dichiarato di averlo:
Esercizio 5 Per studiare la proporzione π di esercizi commerciali di un certo Comune che non rilasciano la ricevuta fiscale all’atto dell’acquisto, si decide di effettuare un’indagine campionaria.