Społeczeństwo włączające, inkluzyjne - akceptuje różnorodność, zróżnicowanie,
niejednorodność
O inkluzji można mówić wówczas, gdy wszyscy ludzie są postrzegani i doceniani w
swojej różnorodności, ze swoimi możliwościami i zwyczajami.
Inkluzja społeczna oznacza:
- dochodzenie swoich praw
- kontakty i relacje z innymi ludźmi
- równość szans
- dostęp do życia spolecznego i kulturalnego
- udział w podejmowaniu decyzji, które człowieka dotyczą
- dokonywanie samodzielnych wyborów
(partnerstwo, wspólpraca, pełne uczestnictwo,autonomia, podmiotowość, godność)
1. Wszyscy są wobec prawa równi. Wszyscy mają prawo do równego traktowania
przez władze publiczne.
2. Nikt nie może być dyskryminowany w życiu politycznym, społecznym lub
gospodarczym z jakiejkoliwek przyczny. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej artykuł
32, punkt 1 i 2.
Równość szans:
- Konwencja ONZ o prawach osób niepełnospawnych
- Deklaracja Madrycka
- Standardowe Zasady Wyrównywania Szans Osób Niepelnosprawnych
- Konstytucja RP
- Powszechna Deklaracja Praw Człowieka
- Karta Praw Osób Niepełnosprawnych
- Europejska Konwencja o Ochronie Praw Człowieka i Podstawowych Wolności
- Europejska Karta Społeczna
Niepełnosprawność jest pojęciem ewoluującym i wynika z interakcji między osobami
z dysfunkcjami a barierami wynikającymi z postaw ludzkich i środowiskowych, które
utrudniają tym osobom pelny i skuteczny udział w życiu społeczeństwa, na zasadzie
równości z innymi osobami.
(Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych, preambula)
Biopsychospołeczna koncepcja niepełnosprawności
Uszkodzenie ciała/ ograniczenia funkcjonalne nie równa się= Niepełnosprawność
Brak lub ograniczenie możliwości uczestnictwa w życiu społeczności —
Niepełnosprawność
Funkcjonowanie jednostki z niepełnosprawnością
Czynniki kontekstowe
|
Czynniki wewnętrzne/ osobowe (indywidualne)
