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ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISONADA DE ALGEBRA LINEAR, Trabalhos de Prática Aeroespacial

ATIVIDADE PRÁTICA DA MATERIA DE ALGEBRA LINEAR COMPUTACIONAL

Tipologia: Trabalhos

2021

Compartilhado em 03/11/2021

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juliano-correia-7 🇧🇷

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ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA
Aluno : Elenilson da Cruz dos Santos - 205200007
ATIVIDADE 1: Produto Misto entre Vetores.
Cada aluno deve
1. Realizar a leitura do capítulo 4 da obra: WINTERLE, Paulo. Vetores e geometria
analítica, 2ed. Pearson, no qual define e interpreta geometricamente o
produto misto entre vetores.
2. O aluno deve resolver o seguinte problema: Uma piscina olímpica pode ser
vista como um paralelepípedo. Pesquise as medidas padronizadas de uma
piscina olímpica e calcule, utilizando o produto misto, o volume de água
utilizado para enchê-la. Defina o sistema de coordenadas e os três vetores do
produto misto de forma a facilitar as contas.
Medidas da piscina olímpica:
Comprimento = 25m, Largura = 50 m, Profundidade = 3,05 m.
Vetores:
𝑥=(50𝑖 0𝑗 0𝑘 )
𝑦=(0𝑖 25𝑗 0𝑘
)
𝑧=(0𝑖 0𝑗 3,05𝑘
)
𝑉=[𝑥,𝑦,𝑧]=|50 0 0
025 0
0 0 3,05|
𝑑𝑒𝑙(𝑉)=3812,5 𝑚³
3. Ao final da atividade o aluno deve postar no Blackboard um relatório com o
resultado final do projeto. Este relatório deve conter:
a) A resolução de forma analítica do problema proposto;
b) Breve resumo do que achou da prática para seu aprendizado e as
dificuldades encontradas.
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ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA

Aluno : Elenilson da Cruz dos Santos - 205200007

ATIVIDADE 1: Produto Misto entre Vetores.

Cada aluno deve

  1. Realizar a leitura do capítulo 4 da obra: WINTERLE, Paulo. Vetores e geometria

analítica, 2ed. Pearson, no qual define e interpreta geometricamente o

produto misto entre vetores.

  1. O aluno deve resolver o seguinte problema: Uma piscina olímpica pode ser

vista como um paralelepípedo. Pesquise as medidas padronizadas de uma

piscina olímpica e calcule, utilizando o produto misto, o volume de água

utilizado para enchê-la. Defina o sistema de coordenadas e os três vetores do

produto misto de forma a facilitar as contas.

 Medidas da piscina olímpica:

Comprimento = 25m, Largura = 50 m, Profundidade = 3,05 m.

 Vetores:

[

]

  1. Ao final da atividade o aluno deve postar no Blackboard um relatório com o

resultado final do projeto. Este relatório deve conter:

a) A resolução de forma analítica do problema proposto;

b) Breve resumo do que achou da prática para seu aprendizado e as

dificuldades encontradas.

Tendo como conceito de produto misto a operação dada pela multiplicação de um

escalar por com dois vetores: [𝑣

1

2

3

] = ⟨𝑣

1

2

3

)⟩. Dado cada valor

dos vetores, o produto misto será formado

pelo determinante feito pelas coordenadas desses vetores, como foi feito

anteriormente. Esta prática foi essencial e é imprescindível para a ratificação do

assunto ministrado em aula pela professora.

ATIVIDADE 2: Métodos iterativos para solução de sistemas de equações

lineares.

Cada aluno deve:

  1. Estruturar um sistema de equações lineares com mais de três variáveis. Este

sistema deve ser, preferencialmente, aplicado à algum ramo da engenharia.

Tendo como objetivo o levantamento do orçamento de materiais para uma

obra, foi-se o estudo 4 tipos de materiais distintos. Para ter um melhor poder

de compra:

Joelho roscavel, joelho soldável, joelho de latão e curva.

A+C=

2 A+B+2C+2D=

5 A+2B+2C+2D=

5B+2D=

  1. O sistema obtido deve ser resolvido através dos métodos vistos em aula:

Método de Jacobi e Método de Gauss-Seidel. Utilizando uma ferramenta

computacional (Excel ou Scilab), resolver o sistema de equações lineares través

dos dois Métodos: Jacobi e Gauss-Seidel.

Método de Jacob;

Método de Gauss-Seidel