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Atividades UVA EAD AVA1 AVA2 UNIJORGE
Tipologia: Resumos
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Não perca as partes importantes!





























































































Nas unidades 1 e 2 vimos o papel desempenhado por africanos e indígenas na sociedade brasileira a partir do ponto de vista de vários pesquisadores que se debruçaram sobre o tema a partir do início do século XX, como Varnhagen, Capistrano de Abreu e Sérgio Buarque de Hollanda, dentre outros. As conclusões a que eles chegaram refletiam seu contexto histórico, evidenciando as teorias científicas da época e o desconhecimento e/ou preconceito acerca da cultura desses povos.
Apresente uma conclusão a que um destes três autores chegou acerca da importância dos africanos e indígenas para a formação da sociedade brasileira e como suas ideias se relacionavam com o momento político e social em que estava inserido.
Indicação de leitura:
Após a leitura do Roteiro de Estudos, do acompanhamento das videoaulas e da verificação de algumas sugestões trazidas na midiateca, sugerimos que você consulte:
Atenção
e estar devidamente formatado de acordo com as regras da ABNT.
Orientações Gerais para a realização do Trabalho da Disciplina:
A pontuação máxima desta atividade avaliativa é de 100 pontos (100%); Seu desempenho nesta avaliação compõe a nota final das Avaliações Online (A1); O Trabalho da Disciplina (TD) deve ser realizado INDIVIDUALMENTE ; Trabalhos que apresentarem transcrições de textos sem a devida referência - segundo as normas da ABNT 6023 - terão nota zero atribuída - “ Cartilha Plágio (https://ead.uva.br/filemanager/file/11/Cartilha_plagio.pdf) ”; O Trabalho que não for postado/enviado até o prazo terá nota zero, assim como aqueles que forem apenas salvos e não enviados para correção na data estipulada no calendário da disciplina; O Trabalho deverá ser postado somente no local específico para essa ação no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Olá Estudantes,
A chamada Geração Z (nascida a partir de 1990) tem um perfil atraente para muitas empresas e bastante desafiador para os gestores tradicionais motivá-los e retê-los na empresa. O cenário atual exige que todos os cargos sejam ocupados de forma estratégica. Muitas empresas estão adotando games e cursos na modalidade EAD para treinamento porque entendem que esse perfil prefere ambientes mais dinâmicos de aprendizados.
Dito isso, vamos discutir: ao assumir o cargo de gestor de uma multinacional com colaboradores pertencentes esse público, que postura adotaria para liderá-los e assim reter estes talentos? Justifique seu posicionamento com base nas discussões propostas pela nossa disciplina.
Indicação de leitura:
Aula 1 do Roteiro de Estudos da Unidade 02. Z Geração do agora = https://www.youtube.com/watch?v=ssl5VXD_X5I (https://www.youtube.com/watch?v=ssl5VXD_X5I) Gestão estratégica de pessoas: http://www.aedb.br/seget/arquivos/artigos11/61914794.pdf (http://www.aedb.br/seget/arquivos/artigos11/61914794.pdf)
Atenção
Simulação 2 – A JK construções toma um empréstimo, no Banco Gama, no valor de R$ 250.000,00 à taxa de 1,2% ao mês no regime de capitalização composto. Sabendo que a amortização será feita 2 anos após a contratação do empréstimo, o montante e o valor dos juros a ser pago no final deste período são:
Simulação 3 - A JK construções pagaria pelo empréstimo um montante total na importância de R$ 350.000,00 nos bancos Alfa e Beta. Sabe-se que pagou 38,55% ao Banco Alfa e o restante no banco Beta, com as taxas mensais de 8% e 6%, respectivamente. O prazo de ambos os pagamentos foi de 6 meses. Os valores obtidos como empréstimo nos Bancos Alfa e Beta foram? Considere os regimes de capitalização simples e composto.
Simulação 4 – Antes do empréstimo, a empresa JK Construções possuía dívidas no valor de R$180.000,00 e Valor do Patrimônio dos sócios de R$670.000,00. Considere que a taxa de juros que a firma paga seja 9% por ano e a taxa de remuneração dos sócios seja de 10%. Considere impostos de 27,5%. Os percentuais da Estrutura de Capital e o Custo Médio Ponderado de Capital (CMPC) são respectivamente:
Considerando as mesmas taxas, impostos e patrimônio dos sócios, após o empréstimo de R$ 250.000,00, os percentuais da Estrutura de Capital e o Custo Médio Ponderado de Capital (CMPC) deverão ser definidos.
Procedimentos para elaboração do TD:
Orientações Gerais para a realização do Trabalho da Disciplina:
A pontuação máxima desta atividade avaliativa é de 100 pontos (100%); Seu desempenho nesta avaliação compõe a nota final das Avaliações Online (A1); O Trabalho da Disciplina (TD) deve ser realizado INDIVIDUALMENTE ;
Trabalhos que apresentarem transcrições de textos sem a devida referência - segundo as normas da ABNT 6023 - terão nota zero atribuída - “ Cartilha Plágio (https://ead.uva.br/filemanager/file/11/Cartilha_plagio.pdf) ”; O Trabalho que não for postado/enviado até o prazo terá nota zero, assim como aqueles que forem apenas salvos e não enviados para correção na data estipulada no calendário da disciplina; O Trabalho deverá ser postado somente no local específico para essa ação no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
outras exceções. Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, 22 jun. 1993. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8666cons.htm (https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8666cons.htm). Acesso em: 09 dez. 2024. BRASIL. Lei nº 14.133, de 1º de abril de 2021. Dispõe sobre licitações e contratos administrativos. Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, 1º abr. 2021. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2019-2022/2021/lei/l14133.htm (https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2019-2022/2021/lei/l14133.htm). Acesso em: 09 dez.
ROXO, G. H. S. Licitações e contratos administrativos : considerações à luz da Lei n. 14.133/2021. Curitiba: Editora InterSaberes, 2021. (Série Estudos Jurídicos: Direito Público). Disponível na Biblioteca Virtual Pearson.
Orientações Gerais para a realização do Trabalho da Disciplina:
A pontuação máxima desta atividade avaliativa é de 100 pontos (100%). Seu desempenho nesta avaliação compõe a nota final das Avaliações Online (A1). O Trabalho da Disciplina (TD) deve ser realizado INDIVIDUALMENTE. Trabalhos que apresentarem transcrições de textos sem a devida referência — segundo as normas da ABNT 6023 — terão nota zero atribuída. “ Cartilha Plágio (https://ead.uva.br/filemanager/file/11/Cartilha_plagio.pdf) ”; O Trabalho que não for postado/enviado até o prazo terá nota zero, assim como aqueles que forem apenas salvos e não enviados para correção na data estipulada no calendário da disciplina. O Trabalho deverá ser postado somente no local específico para essa ação no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Olá Estudante,
A Gestão Estratégica de Pessoas tem como objetivo analisar como funciona a Gestão de Pessoas no campo da Administração moderna, bem como relacionar as bases do planejamento para a implementação de uma gestão eficiente que atenda às exigências do mercado competitivo.
Assim, para compreensão da gestão estratégica de pessoas para o alcance dos objetivos organizacionais, propomos o nosso trabalho da disciplina.
Bons estudos!
Situação problema:
A empresa Spartaccus é uma pequena empresa familiar que atua no ramo de construção civil, tendo como colaboradores as duas filhas do dono da empresa (Arquitetas) e seu genro, Almir (Gerente Comercial). Recentemente, a empresa ganhou uma licitação para construir 110 escolas municipais e José Augusto, engenheiro e dono da empresa, chegou a conclusão que não poderá resolver tudo sozinho, precisará de gente que contribua na parte de gestão de pessoas, uma vez que o foco dele será na obra, que é sua verdadeira especialidade. A empresa terá que contratar 2 mestre de obras, 1 eletricista e 3 encanadores para atender o novo contrato com o município. Acontece que suas filhas fazem parte da geração y, não atuam 40 horas semanais como deveria, apenas “aparecem” no final da tarde e o genro faz trabalho externo.
Agora, é sua vez de ajudar o Sr. José Augusto, que tem o perfil autoritário e vive entrando em conflito com as filhas. A sua missão será ajudá-lo a selecionar os cargos acima.
Se posicione como consultor de RH. Você será responsável a ensiná-lo a gerenciar estrategicamente estas pessoas e preparar sua empresa para o futuro. Então, seu desafio será expor para o Sr. Augusto como deve deveria ser sua empresa e planejar a gestão de pessoas de forma que atenda as demandas do mercado. Ele te deu “carta branca” para organizar, contratar, avaliar e treinar.
Não esqueça que todo planejamento estratégico deve antever fatores de riscos e ações para eliminar ou minimizar transtornos. Vamos lá?
Caro(a) aluno(a),
A atividade tem por objetivo proporcionar o aprimoramento do conhecimento acerca das principais atribuições da gestão de patrimônio e os tipos de patrimônio existentes, além de permitir a tomar a decisão mais assertiva como profissional diante dos desafios do mercado.
O Patrimônio, seja legal ou econômico, refere-se a uma compilação de ativos, direitos e obrigações com determinado valor financeiro, seja para um indivíduo ou para uma corporação. Em suma, é tudo o que se possui e deve. A Gestão do Patrimônio versa pelo controle e gerenciamento dos ativos, direitos e responsabilidades de um indivíduo, família ou empresa. O planejamento é uma parte fundamental na gestão patrimonial.
Assim, a partir dessa reflexão propõe-se, com este trabalho, um estudo mais aprofundado sobre a gestão do patrimônio e os tipos de patrimônio.
Para o desenvolvimento da atividade, você deve redigir um texto argumentativo sobre as principais atribuições da gestão de patrimônio. A partir desta análise, identifique e explique os tipos de patrimônio, argumentando sobre operações das empresas.
Procedimentos para elaboração:
Referências:
RIBEIRO, O. M.; LACOMBE, F. J. M. Gestão e Controle do Patrimônio. São Paulo: Saraiva,
SELEME, Robson; PAULA, Alessandra de. Logística: armazenagem e materiais. Curitiba: Intersaberes, 2019. (Disponível em Biblioteca Virtual)
Orientações Gerais para a realização do Trabalho da Disciplina:
A pontuação máxima desta atividade avaliativa é de 100 pontos (100%). Seu desempenho nesta avaliação compõe a nota final das Avaliações Online (A1). O Trabalho da Disciplina (TD) deve ser realizado INDIVIDUALMENTE. Trabalhos que apresentarem transcrições de textos sem a devida referência — segundo as normas da ABNT 6023 — terão nota zero atribuída. “ Cartilha Plágio (https://ead.uva.br/filemanager/file/11/Cartilha_plagio.pdf) ”; O Trabalho que não for postado/enviado até o prazo terá nota zero, assim como aqueles que forem apenas salvos e não enviados para correção na data estipulada no calendário da disciplina. O Trabalho deverá ser postado somente no local específico para essa ação no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
O Trabalho deverá ser postado somente no local específico para essa ação no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Caro(a) aluno(a), nesta atividade, você deverá elaborar um mapa mental que organize as informações principais sobre a evolução legislativa no campo das licitações públicas no Brasil. Esse exercício tem como objetivo ajudá-lo a compreender as mudanças que ocorreram entre a Lei nº 8.666/93 e a Lei nº 14.133/2021, destacando os avanços e desafios da nova legislação. Você já descobriu como organizar informações de forma visual pode facilitar a compreensão de temas complexos? Imagine que você precisa explicar a transição entre a Lei nº 8.666/93 e a Lei nº 14.133/2021 para uma equipe de gestores públicos. Como você estruturaria essas informações de forma clara e didática, destacando os principais pontos de cada legislação?
Com base no conteúdo abordado sobre a evolução legislativa nas licitações públicas, construa um mapa mental que inclui:
Procedimentos para elaboração do TD
Faça um rascunho das informações principais e organize-as em categorias claras e conectadas. O mapa mental deve ser enviado em formato PDF no AVA para avaliação.
Referências
BRASIL. Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993. Regulamenta o art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, institui normas para licitações e contratos da Administração Pública e dá outras exceções. Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, 22 jun. 1993. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8666cons.htm (https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8666cons.htm). BRASIL. Lei nº 14.133, de 1º de abril de 2021. Dispõe sobre licitações e contratos administrativos. Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, 1º abr. 2021. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2019-2022/2021/lei/l14133.htm (https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2019-2022/2021/lei/l14133.htm)..
Caro(a) aluno(a),
A atividade tem por objetivo proporcionar o aprimoramento do conhecimento acerca das atividades logísticas que fazem parte do contexto público, além de permitir a tomar a decisão mais assertiva como profissional diante das transformações do mercado.
A gestão logística é parte integrante de qualquer operação empresarial, principalmente nas empresas públicas. O gerenciamento logístico eficaz garante o fluxo tranquilo de mercadorias e serviços entre fornecedores, clientes e canais de distribuição. Envolve a coordenação e otimização das atividades de transporte, estoque e armazenamento.
As empresas públicas dependem fortemente da logística para gerir o fluxo de bens e serviços. A gestão logística inclui o planejamento, implementação e controle da movimentação e armazenagem de bens e serviços desde o ponto de origem até o ponto de consumo. O processo logístico envolve uma variedade de atividades, incluindo transporte, armazenamento, gerenciamento de estoque e embalagem. As empresas públicas devem garantir que suas operações logísticas sejam eficientes e lucrativas para se manterem competitivas no mercado.
Assim, a partir dessa reflexão propõe-se, com este trabalho, um estudo mais aprofundado sobre a logística e seus desafios na esfera pública.
Para o desenvolvimento da atividade, você deve redigir um texto argumentativo sobre importância da logística nas empresas públicas e destacar como a tecnologia pode ser utilizada para melhorar a eficiência logística, reduzir custos e melhorar a satisfação do cliente.
Procedimentos para elaboração:
Referências:
RIBEIRO, O. M.; LACOMBE, F. J. M. Gestão e Controle do Patrimônio. São Paulo: Saraiva,
SELEME, Robson; PAULA, Alessandra de. Logística: armazenagem e materiais. Curitiba: Intersaberes, 2019. (Disponível em Biblioteca Virtual)
Orientações Gerais para a realização do Trabalho da Disciplina:
A pontuação máxima desta atividade avaliativa é de 100 pontos (100%). Seu desempenho nesta avaliação compõe a nota final das Avaliações Online (A1). O Trabalho da Disciplina (TD) deve ser realizado INDIVIDUALMENTE. Trabalhos que apresentarem transcrições de textos sem a devida referência — segundo as normas da ABNT 6023 — terão nota zero atribuída. “ Cartilha Plágio (https://ead.uva.br/filemanager/file/11/Cartilha_plagio.pdf) ”; O Trabalho que não for postado/enviado até o prazo terá nota zero, assim como aqueles que forem apenas salvos e não enviados para correção na data estipulada no calendário da disciplina. O Trabalho deverá ser postado somente no local específico para essa ação no Ambiente Virtual de Aprendizagem.