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Introdução:
Essa seção tem como alvo principal, pessoas que estão começando a tocar, tocam a pouco tempo ou estão interessadas em saber algo mais. Lembramos que este curso serve apenas para dar uma introdução na arte de tocar violão. É de extrema importância, que você saiba que violão é um instrumento bastante complicado e desistimulante para quem está aprendendo a tocar, os dedos doem, as notas parecem horríveis, você não sabe o que fazer com a mão direita e nem tem coordenação para fazer alguma coisa com a esquerda! Mas não se preocupe, isso tudo é normal no início, temos que ter paciência, aprender violão demora no mínimo 7 mêses e você só vai achar que sabe alguma coisa, mais ou menos 1 ano depois! Para isso é necessário muito treino e disposição. Aos poucos vou incluindo mais coisas que por ventura encontrar aqui em meu material didático. Marcus Vinicius Jacobson Administrador do Curso
Capítulo 1: Iniciação ao violão
Música - É a arte de combinar sons de uma maneira agradável. Melodia - Combinação de sons sucessivos; Harmonia - Combinação de sons simultâneos; Ritmo - Uma combinação de valores das notas dispostas no tempo em que são executadas; Existem maneiras diferentes de tocar o violão onde temos:
Violão Cifrado O mais usado pelos violonistas onde o instrumento é usado para acompanhar seu canto, dispondo de acordes ou posições embutidos em um ritmo. Violão Solado Um método mais aprofundado onde o intérprete executa a melodia da música sem cantar. Muito usado em música erudita onde os violonistas realizam verdadeiras "acrobacias" com o instrumento. *Partes do violão 1 - Tampo Corresponde ao corpo do violão. Onde a sonoride varia de acordo com o tamanho, formato, madeira usada na confecção do instrumento. 2 - Rastilho Parte do instrumento que se prende as cordas 2 - Cavalete Serve de suporte para prender o Rastilho na altura correta. 3 - Boca Orifício localizado no corpo do violão por onde o som se propaga. 4 - Cordas Parte fundamental onde são produzidas as notas musicais. O som e formado a partir da casa precionada no braço do instrumento. 5 - Braço Parte do instrumento onde se localiza as casas e os trastes. 6 - Trastes Dividem o braço do instrumento em casas de maneira à alcançar a altura correta das notas. 7 - Casas Indicam exatamente a localização das Nota musicais. 8 - Pestana Tem a função de servir como apoio para as cordas direcionando-as para as tarrachas. 9 - Tarachas Tem a finalidade de alcançar a afinação correta, afroxando ou apertando as corda, conforme a necessidade. 10 - cabeça Encontrada na parte superior do braço, serve de suporte para o mecanismo das Tarachas. *MÃOS
Finalmente pressionamos na sexta corda a quinta casa (nota La), comparamos com a quinta corda solta a corda La já afinada movimente a taracha até obter o som igual a quinta corda. Obtendo na quinta casa corda 6 a nota La Obtendo na corda 6 corda solta a nota Mi Você pode também começar a afinação usando a quinta corda solta (la) e comparar com o som do Diapasão, apartir desta corda afinada você pode usar os mesmos passos acima para afinar as demais cordas.
- Cifras As cifras são um Padrão usado para escrever as notas musicais usando letras.
Notas Cifras
La A Si B Do C Re D Mi E Fa F Sol G OBS: O melhor é que as cifras sejam decoradas. Para isso pratique muito cada acorde para conhece-lo melhor e dessa maneira ficar mais fácil lembrar.
- Acordes É a produção de varios sons simultâneos obtidos da combinação de varias notas. Nessa combinação há uma nota que é básica e nomeia o acorde, também chamada de Baixo. Observe como exemplo estas combinações: DO MI SOL, SOL MI DO ou DO SOL MI Não importando a ordem das notas, esta combinação de três notas resulta no acorde de DO Maior. No nosso estudo o acorde será representado por um gráfico que representa uma reprodução do braço do violão, veja abaixo: C (Do Maior) |-----|-----|-----|:E b|--3--|-----|-----|:A |-----|--2--|-----|:D
. |-----|-----|-----|:G . |-----|-----|--1--|:B . |-----|-----|-----|:e As linhas horizontais representam as cordas e as linhas verticais são os trastes |-----|-----|-----|:E |-----|-----|-----|:A |-----|-----|-----|:D |-----|-----|-----|:G |-----|-----|-----|:B |-----|-----|-----|:e <- cordas Trastes Os números representam os dedos da Mão Esquerda onde: 1 - Indicador 2 - Médio 3 - Anular 4 - Mínimo
As letras representam as cordas do instrumento |-----|-----|-----|:E -> 6ª Corda Mi mais grave b|-----|-----|-----|:A -> 5ª Corda La |-----|-----|-----|:D -> 4ª Corda Re
. |-----|-----|-----|:G -> 3ª Corda Sol . |-----|-----|-----|:B -> 2ª Corda Si . |-----|-----|-----|:e -> 1ª Corda Mi mais agudo A letra b e os três pontos no lado esquerdo do gráfico representam os dedos da mão direita posicionados sobre as cordas. O b indica o dedo polegar chamado de BAIXO que é a nota mais importante do acorde. A nota do baixo varia entre as cordas 4, 5 e 6 do instrumento, de acordo com o acorde executado.
- Posições corretas das mãos Mão direita No exemplo do acorde de Do maior teremos o seguinte posicionamento |-----|-----|-----|:E P |--3--|-----|-----|:A |-----|--2--|-----|:D I |-----|-----|-----|:G M |-----|-----|--1--|:B A |-----|-----|----- |:e Polegar -P Atinge a Corda 5 que é o Baixo do acorde Indicador -I Atinge a Corda 3 Médio -M Atinge a Corda 2 Anular -A Atinge a Corda 1 A mão direita deverá cair sobre o tampo do violão fazendo uma espécie de concha. É importante coloca a mão de maneira espontânea sem forçar e sem retesar os nervos. O polegar deve sempre ficar a frente dos demais dedos num ângulo aproximado de noventa graus em relação ao dedo indicador. Nesta posição o polegar ao tocar a corda 4 não atrapalha o dedo indicador posicionado na corda 3. Observe a Fig. 1. Fig. 1 Mão esquerda O polegar e colocado na parte de trás do braço e os demais dedos sobre as cordas na parte da frente. Observe a Fig. 2.
. |-----|-----|----- |:e E (Mi Maior) E7 (Mi Maior com sétima) b|-----|-----|-----|:E b|-----|-----|-----|:E |-----|--2--|-----|:A |-----|--2--|-----|:A |-----|--3--|-----|:D |-----|--3--|-----|:D . |-----|-----|--1--|:G. |-----|-----|--1--|:G . |-----|-----|-----|:B. |--4--|-----|-----|:B . |-----|-----|-----|:e. |-----|-----|-----|:e D (Re Maior) Dm (Re Menor) |-----|-----|-----|:E |-----|-----|-----|:E |-----|-----|-----|:A |-----|-----|-----|:A b|-----|-----|-----|:D b|-----|-----|-----|:D . |-----|--2--|-----|:G. |-----|--2--|---- |:G . |--3--|-----|-----|:B. |--3--|-----|-----|:B . |-----|--1--|-----|:e. |-----|-----|--1--|:e Observe nos acordes acima que o Baixo é sempre dado na corda que emite a nota nomeadora do acorde.
- Ritmo e dedilhados O Tempo Para ter uma noção básica sobre o tempo, vamos praticar usando como marcador um relógio, a cada segundo passado toque a 6ª corda do instrumento com o Polegar, siga o ritmo dos segundos sem atrasar e nem adiantar. Vamos tocar a mesma nota a cada segundo que passa. Então vamos dizer que 1 tempo e igual a 1 segundo. Agora vamos tocar a cada tempo uma nota diferente. Usaremos 3 tempos. No primeiro tempo toque com o polear a 6ª corda; No segundo tempo toque com o polegar a 5ª corda; No terceiro tempo toque com o polegar a 4ª corada; Observe o esquema abaixo: Tempos 1 2 3 1 2 ... Dedos P P P P P ... Repita este movimento até sincronizar com perfeição, um toque a cada tempo. Dedilhado
É o processo de tirar notas sucessivas, uma corda de cada vez, cada corda com um dedo diferente. 1º Dedilhado Tempos 1 2 3 4 1 2 3 ... Dedos B 1 2 3 B 1 2 ... |_____________| Ded. Completo Onde: B = Baixo 1 = Indicador 2 = Médio 3 = Anular Exercício: Para praticar este dedilhado vamos treinar no acorde de C (Do maior). C |-----|-----|-----|:E b|--3--|-----|-----|:A |-----|--2--|-----|:D
. |-----|-----|-----|:G . |-----|-----|--1--|:B . |-----|-----|-----|:e Começamos tocando com o Polegar na 5ª corda indicado por b no gráfico, agora toca-se o Indicador na 3ª corda, em seguida o dedo Médio na 2ª corda e finalmente o dedo Anular na 1º corda. Tente executar no dedilhado o trecho abaixo, aplicando o dedilhado completo duas vezes em cada posição. Você deve alcançar a perfeição quando conseguir fazer as passagens de um acorde para outro seguindo o tempo corretamente. Am - A7 - Dm - Am - E - E7 - Am
Capítulo 2: Conhecendo o instrumento
Neste capítulo vamos conhecer de um modo geral, o violão. O violão se encaixa na categoria "Instrumento de cordas", possui 6 cordas, cada uma possui um diâmetro diferente e é capaz de produzir notas musicais a partir de suas vibrações. O violão pode possuir dois tipos de encordamento, Nailon ou Aço, é extremamente recomendado que o iniciante possua encordamento de nailon. Começamos a contar as cordas, da mais fina para a mais grossa, ou seja chamamos a mais fina de 1ª corda. As seis cordas, soltas, (quando tocadas sem as pressionar com nenhum dedo da mão esquerda) produzem as seguintes notas. 1ª corda: Mi 2ª corda: Si 3ª corda: Sol 4ª corda: Ré 5ª corda: Lá 6ª corda: Mi O braço do violão está dividido em casas (pequenos retângulos delimitados por uma fina peça de metal). Ao pressionarmos uma das cordas com um dedo da mão esquerda, estaremos alterando sua tensão e consequentemente o som emitido por sua vibração, resumindo, estaremos tocando uma outra nota musical. As casas são contadas, no sentido da cabeça do violão para a caixa do violão.
Capítulo 3: Afinação do Instrumento
Uma das coisas mais irritantes para um iniciante, é afinar o violão, primeiro porque ele ainda não
Sol Sol# Lá Lá# Si Dó Dó# Ré Ré# Mi Fá Fá# Sol Lá Lá# Si Dó Dó# Ré Ré# Mi Fá Fá# Sol Sol# Lá Si Dó Dó# Ré Ré# Mi Fá Fá# Sol Sol# Lá Lá# Si Apartir desta tabela podemos entender por que afinamos o violão pela método proposto acima, tomaremos um exemplo, para que isso fique claro: (Consulte o capítulo 2 se tiver dúvidas).
Capítulo 5: Formação dos Acordes (Maiores)
Acorde é um conjunto de notas tocadas ao mesmo tempo, formando uma composição perfeita. Os acordes são usados para tocarmos a música própriamente dita, e apartir de agora começaremos o nosso estudo! Nós estudaremos acordes no padrão universal, pelo que chamamos de CIFRAS. Por exemplo o acorde Dó é uma composição perfeita pois é formado pelas notas: Dó, Mi, Sol. A maioria dos acordes são formados basicamente por 3 notas, o que chamamos de Tríade. Quer saber como os acordes são formados? Fazendo uma escala Diatônica (Entende-se por Escala Diatônica, o que seria uma escala variando de 1 em 1 tom, porém isso não acontece pois do Mi para o Fá temos 1/2 tom e do Si para o Dó também, por isso a escala Diatônica possui a seguinte variação: 1, 1, 1/2, 1, 1, 1, 1/2) I II III IV V VI VII VIII Dó Ré Mi Fá Sol Lá Si Dó Ré Mi Fa# Sol La Si Do# Ré Mi Fa# Sol# La Si Do# Re# Mi Fá Sol La La# Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa# Sol La Si Do# Re Mi Fa# Sol# La Si Do# Re# Mi Fa# Sol# La# Si Resumindo: Mi + 1 tom = Fa#, porque Mi + 1/2 tom = Fa. Si + 1 tom = Do#, porque Si + 1/2 tom = Do. A primeira coisa que podemos notar é que você não entendeu nada do que nós fizemos na tabela acima! O que é normal, pois você ainda não sabe umas coisinhas: Os números em romano significam o grau da escala, cada grau corresponde a um tom, menos do II para o IV, que temos 1/2 tom e do VII para o VIII que também temos 1/2 tom. Um acorde é formado pela PRIMEIRA, TERÇA e a QUINTA notas do quadro acima! Ou seja, Lá é formado por: La, Do# e Mi. O Sol é formado por: Sol, Si e Re. "Essa é a fórmula dos acordes maiores" Outro ponto importante que podemos notar é que a I e a VIII são sempre iguais, isso é super importante, pois é um modo de você saber se está fazendo a tabela certo ou não! Treine bastante a tabela acima, tente faze-la numa folha de papel sem olhar, depois confira, essa tabela é o ponto chave para entendermos o que vem pela frente!
Capítulo 6: Formação dos Acordes (Menores)
Neste capítulo iremos introduzir um outro tipo de acorde, os acordes menores. Os acordes menores são representados pela letra m em minuscula. Ex: DOm, REm, FAm e etc! Assim como os acordes maiores, os menores também são formados por conjuntos de notas, porém a tabela que teremos que fazer será um pouco diferente. Lembra que no capítulo 4 que da III para IV e da VII para a VIII aumentavamos 1/2 tom? (Se não se lembra dê uma olhada na tabela do cap. 4). Para os acordes menores, os graus vão mudar, confira a tabela abaixo e veja que agora temos da II para III e da V para VI aumentos de 1/2 tom.
I II III IV V VI VII VIII
DOm RE RE# FA SOL SOL# A# DOm
REm MI FA SOL LA LA# DO REm
MIm FA# SOL LA SI DO RE MIm
FAm SOL SOL# LA# DO DO# RE# FAm
SOLm LA LA# DO RE RE# FA SOLm
LAm SI DO RE MI FA SOL LAm
SIm DO# RE MI FA# SOL LA SIm
Lembrete: Mi + 1 tom = Fa#, porque Mi + 1/2 tom = Fa. Si + 1 tom = Do#, porque Si + 1/2 tom = Do. Se pegarmos a PRIMEIRA, a TERÇA e a QUINTA obteremos qualquer acorde menor! Ou seja: REm é formado pelas notas: REm, FA e LA SOLm é formado pelas notas: Sol, La# e Ré ( O m na tabela só consta a título de demostração )
Capítulo 7: Introdução a notação de CIFRAS
Cifra é apenas uma notação diferente para os acordes, muitos a consideram um método, e na verdade realmente é. Existem dois métodos mais conhecidos para aprender e tocar violão, o método da Pauta Músical, que é bem mais preciso, pois contém a oitava que a nota deve ser tocada assim como o seu tempo e todos os detalhes para que a música seja tocada exatamente como seu criador a compos. No método das cifras, o processo foi simplificado, porém depende muito mais da sua habilidade e criatividade para conseguir fazer com que a música lembre a original. Por ser mais simples de entender, as cifras foram se tornando o padrão mais conhecido e utilizado pelos músicos amadores, você já deve ter visto algo parecido com isso: Garçom (Reginaldo Rossi) Dm Gm Garçom, aqui, nesta mesa de bar A Dm A Você já cansou de escutar, centenas de casos de amor Dm Gm Garçom, no bar, todo mundo é igual A Dm D Meu caso é mais um, é banal, mas preste atenção por favor Cifra Nota correspondente Cifra Nota correspondente A Lá Am Lá menor B Si Bm Si menor C Dó Cm Dó menor D Ré Dm Ré menor E Mi Em Mi menor F Fá Fm Fá menor G Sol Gm Sol menor
Capítulo 8: Acordes com 7ª
Existem notas que além de serem formados pela PRIMEIRA, TERÇA e a QUINTA são formados também pela SÉTIMA. Estes acordes são chamados de Acordes com 7ª. Neste capítulo aprenderemos a fazer os acordes com 7ª apartir das tabelas dos capitulo 4 e 5. Para acharmos a sétima menor de uma nota devemos pegar a primeira (que é sempre ela própria) e diminuir um tom inteiro e para charmos a 7ª Maior (Ex. D7M) pegamos a primeira e diminuimos 1/2 tom! Portanto a notação é: X7 - Leia X com 7ª menor ou apenas, X com sétima X7M - Leia X com 7ª maior. Por Exemplo: A7 (La com 7ª), pegamos o próprio Lá (nota), que é a primeira de A (acorde) e diminuimos 1 tom inteiro. ou seja, o A era formado por, La, Do e Mi daí pegamos a primeira de A que é Lá e diminuimos 1 tom, então A7 é formado por Sol, Do e Mi. Por que pegar a primeira e diminuir 1 tom para achar a sétima menor, qual é a lógica? Muito simples, um acorde com sétima é formado pela TERÇA, QUINTA e a SÉTIMA, para encontrarmos a sétima, é mais fácil você pegar a OITAVA e diminuir 1 tom inteiro, não é mesmo? É, exatamente o que nós fizemos, lembra que a 1ª a a oitava são iguais! Baixamos direto da primeira porque já sabemos que a primeira de qualquer nota é ela mesma! Vamos a outro exemplo: Como achar D7 (Ré com 7ª)? Primeiro passo: Quais as notas que formam D? Elas são: Ré, Fa# e Lá (Consulte o capítulo 4 se tiver dúvidas) Sabemos que a primeira de qualquer nota é ela mesma, então a primeira do acorde Ré é a nota Ré, então vamos achar a sétima diminuindo 1 tom da primeira. Ré - 1 tom = Dó Então, D7 é formada por: Do, Fa# e Lá. (Cuidado quando for diminuir 1 tom de Fa e Dó, pois Dó - 1 tom = La# e Fá - 1 tom = Ré#) Podemos lembrar também todos os acordes se apresentam conforme as seguintes denominações: a) ACORDES CONSONANTES: Representam a série de acordes que ao serem tocados transmitem uma sensação
G D A7 A
Eu vejo a vida melhor no futuro Em G D A Eu vejo isto por cima de um muro G Em/B De hipocrisia Em C7+ C/D Que insiste em nos rodear Na introdução, temos logo de cara um Sol com baixo em Ré , analizando a nota, através da tabela do cap. 5, descobrimos que Ré é a Quinta de Sol, ou seja, sua 2ª inversão! Depois temos Mi menor com baixo em Si, Si também é a Quinta de Mi menor, portanto também é a 2ª inversão. Já o Dó com baixo em Ré , na última linha, é uma outra nota, não é uma inversa , pois a inversa deve ter baixo ou na TERÇA, na QUINTA ou SÉTIMA. Analizado esta nota, chegamos a conclusão que o Ré, é a NONA de Dó. (ou SEGUNDA, mas a notação mais usual é a oitava superior) Por que Ré é a Nona de Dó? Sabemos que a PRIMEIRA e a OITAVA são iguais, por que? Uma oitava é constituida por 8 notas, por exemplo: Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si. (1ª Oitava).Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si, Do. (2ª Oitava) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Capítulo 11:Cifrado
Cifrado é a nomenclatura universal moderna de hamonização. Onde os nomes das notas são substituídos por letras. A (lá) B (si) C (dó) D (ré) E (mi) F (fá) G (sol) Acidentes: # (sustenido) aumenta anota meio tom b (bemol) diminui a nota meio tom Códigos: m (acorde menor) + ou M (acorde maior) ° (acorde diminuto) / (acorde com o baixo alterado)
- (acorde diminuído) Ex. (E/D = Mi maior com o baixo em Ré)
Capítulo 12:Transporte
O transporte é utilizado para modificar a tonalidade da música para mais aguda ou para mais grave. Se a música estiver cifrada muito baixa na marcação original encaminha-se para a direita até achar o tom ideal. Quando estiver cifrada muito alta encaminha-se para esquerda. Para a direita ----------: mais alto Para esquerda :--------: mais baixo
Capítulo 13: Baixo
O baixo tem função de reforçar harmoniosamente as notas graves dos acordes. Todo acorde é formado pôr três ou mais notas. 1º Tônica 2º Terça 3º Quinta 4º Dissonância No baixo contasse as notas da corda MI para a corda sol. No sentido de aumento de tom.. Na maior parte dos acompanhamentos , o baixo utiliza a tônica como a nota preponderante , portanto as outras notas podem ser utilizadas para fazer um desenho melódico , e com isso obter um resultado mais colorido no acompanhamento.... DÓ = 33 RÉ = 35 MI = 40 FÁ = 41 SOL = 43 LÁ = 45 SÍ = 32 Esse é um sistema de números que facilita a identificação da nota , ele procede da Seguinte maneira ,contasse as cordas de baixo para cima dando números decimais como nome ... Corda 1 solta = 10 Corda 2 solta = 20 Corda 3 solta = 30 Corda 4 solta = 40 Se a corda 1 estiver pressionada na primeira casa será 11 se estiver pressionada Na Segunda será 12 e assim sucessivamente com as outras cordas.....
Capítulo 14: Escalas
Vamos aprender a construir uma escala de Dó a Dó e com todos os seus acidentes. Para isto precisamos saber que entre Mi e Fá - Si e Dó não há sustenido (#) ou bemol (b), e que o # e o b ocupam a mesma casa ou seja um Fá # está localizado na mesma casa Em que vamos encontrar o Sol b. Logo temos. Dó|#|Ré|#|Mi|Fá|#|Sol|#|Lá|#|Si|Dó ou Dó|b|Ré|b|Mi|Fá|b|Sol|b|Lá|b|Si|Dó Mi--|Fá-|#-b|Sol|#-b|Lá-|#-b|Si-|Dó-|#-b|Ré-|#-b|Mi-| Lá--|#-b|Si-|Dó-|#-b|Ré-|#-b|Mi-|Fá-|#-b|Sol|#-b|Lá-| Ré--|#-b|Mi-|Fá-|#-b|Sol|#-b|Lá-|#-b|Si-|Dó-|#-b|Ré-| Sol-|#-b|Lá-|#-b|Si-|Dó-|#-b|Ré-|#-b|Mi-|Fá-|#-b|Sol| Si--|Dó-|#-b|Ré-|#-b|Mi-|Fá-|#-b|Sol|#-b|Lá-|#-b|Si-|
Mi--|Fá-|#-b|Sol|#-b|Lá-|#-b|Si-|Dó-|#-b|Ré-|#-b|Mi-|
Capítulo 15: Transposição de Tons
A transposição de tonalidade é o meio de fazer com que uma música que você já tenha cifrada em casa, mas não consegue cantar por não conseguir alcançar a tonalidade, possa ser baixada ou aumentada, em sua tonalidade, de acordo com as suas necessidade, servindo também para facilitar o trabalho de outros instrumentistas evitando que tenha que tocar em tonalidades difíceis de ser executadas. Para isso utilizamos a escala. Dó|#|Ré|#|Mi|Fá|#|Sol|#|Lá|#|Si|Dó Faremos dois exemplos para a sua compreensão. EXEMPLO 1 Digamos que, uma música foi feita originalmente nos acordes Dó - Fá - Sol, mas quando você a executa a sua voz não alcança algumas notas por serem muito agudas, é nesta situação que recorreremos ao uso da transposição de tonalidade, e trocaremos os acordes por outros mais graves logicamente. Usando a escala acima vamos diminuir meio tom ou seja vamos localizar os acordes Dó - Fá - Sol na escala e voltar um acorde. Resultado o acorde Dó passará a ser Si, o acorde Fá passará a ser Mi e o acorde Sol passará ao acorde Fá #. EXEMPLO 2 Digamos que o caso seja inverso, que a música que você pretende executar é muito grave e você quer que a melodia se torne mais aguda. Tomaremos como base os acordes Mi - Lá - Ré, e usando a escala alteraremos um tom, ou seja duas notas para frente. Resultado o acorde Mi passará a ser o Fá # o acorde Lá passará a ser o acorde Si e o acorde Ré a Mi.
Capítulo 16:Técnicas
- Ligaduras (Legato) É a ligação de som que aparece entre uma nota fixa e uma nota solta. Também conhecida como legato, é uma técnica amplamente empregada em aranjos e solos. Existem basicamente dois tipos de ligaduras: uma ascendente e outra descendente, conhecidas respectivamente como Hammer-on e Pull-of. Hammer-on (h) Consiste basicamente em tocar uma nota e fazer a outra soar sem auxílio da mão direita. A nota ligada será martelada com um dedo da mão esquerda. Esta nota que vai soar depois da primeira, vai estar sempre na mesma corda é em qualquer uma casa acima (ligadura ascendente). Abaixo temos um exemplo de aplicação de hammer-ons feito sobre uma escala pentatônica. e:|--------------------8h10--12----------------| B:|--------------8h10---------------------------| G:|---------7h9---------------------------------| D:|---7h10--------------------------------------| A:|-----------------------------------------------| E:|-----------------------------------------------| Di: 1 4 1 3 2 4 2 4 4 Execução Para executar o trecho acima, siga a digitação da mão esquerda representada por "Di". Toque a nota da corda (D) 7ª casa com o dedo 1, a nota da 10ª casa será obtida através de uma martelada com o dedo 4. A martelada deve ser feita sem soltar o dedo 1 da 7ª casa. Depois temos uma ligadura na corda (G) 7ª casa ligada com a 9ª casa, a martelada agora é feita com o dedo 3. As outras ligaduras serão executadas da mesma forma. Representação Na tablatura acima temos quatro ligaduras do tipo "Hammer-on", representadas pela letra "h". Note que o primeiro número antes do "h" é sempre inferior ao segundo (ligadura para cima). Em outras formas de representação em tablaturas, encontraremos as ligaduras representadas pelo
D:|----------------------------------------------------------------|
A:|----------------------------------------------------------------|
E:|----------------------------------------------------------------|
Di: 1 3 1 4 3 1 4 1 4 2 1 2 1 3 1 3 1 3 1 1 Ag e:|---------------------------------------------------------------| B:|---------------------------------------------------------------| G:|--6h7p6-9--7-6---6-----------------------------------------| D:|---------------9-----9-7h9p7-/5--5h7p5-4~---------------| A:|---------------------------------------------------------------| E:|---------------------------------------------------------------| Di: 1 2 1 4 2 1 4 1 4 2 4 2 2 2 4 2 1
Capítulo 16:Técnicas
*Trinados (Trill) É um tipo de ligadura que envolve uma combinação de Hammer-ons e Pull-ofs em sequência. Os trinados são classifaicados em simples e compostos podendo ser de curta ou de longa distância. Trinado simples O exemplo abaixo contém 3 trinados simples de curta distância. trill trill trill e:|--5h8p5----8h10p8----10h12p10----------| B:|-------------------------------13--10--------| G:|----------------------------------------------| D:|----------------------------------------------| A:|----------------------------------------------| E:|----------------------------------------------| Di: 1 4 1 1 3 1 1 3 1 4 1 O trinado simples contém somente uma nota solta, no exemplo acima os trinados são classicados como de curta distância, por que são executados somente com a mão esquerda. Note que neste caso não foi mostrado a quantidade de vezes que foi executado cada trinado, como no exemplo abaixo, outro trinado simples a curta distância: Trill e:|--5h7p5h7p5h7---/9--7p5---5-------------| B:|------------------------7---------------------| G:|----------------------------------------------| D:|----------------------------------------------| A:|----------------------------------------------| E:|----------------------------------------------| Di: 1 3 1 3 1 3 3 3 1 3 1 No próximo exemplo uma situação comun, um trinado simples usando uma nota obtida em uma corda solta: Tr ~~~~~~ e:|------------------------------------------------| B:|------------------------------------------------| G:|------------------------------------------------| D:|------------------2-----------------------------| A:|-----0-(2)--------------------------------------| E:|--0----------------------------------------------| Di: 3 3 Obs.: Nos trinados a curta distância somente a primeira nota será ferida com a paleta, as outras serão obtidas através das ligaduras (Hammer-ons e Pull-ofs) usando somente os dedos da mão esquerda.
Representação Como exempilficado acima os trinados sempre estão contidos em sequências de ligaduras que podem vir acompanhadas da palavra "Trill" ou do símbolo "Tr ~~~~ ". Trinado composto É o trinado que contém mais de uma nota solta: Tr ~~~~ Tr ~~~~ e:|--8p7p5----10p8p7----10h12-8h10--7h8p7--5---------| B:|--------------------------------------------------| G:|--------------------------------------------------| D:|--------------------------------------------------| A:|--------------------------------------------------| E:|--------------------------------------------------| Di: 4 3 1 4 2 1 1 3 1 3 1 2 1 1 Obs.:
Os trinados simples são repetições de ligaduras entre duas notas;
Os trinados compostos são repetições de ligaduras entre três ou mais notas;
Trinado à longa distância (Two Hands) Técnica também conhecida como "Two Hands" utiliza-se as duas digitações. Utilizar duas digitações significa tocar a escala no braço do intrumento com a mão esquerda e direita. Abaixo temos um exemplo onde a nota indicada por "T" (Tap) e um "martelado" com o dedo médio da mão direita. A sequências de trinado abaixo são todas compostas, possuem três notas ligadas. T T T T T e:|-12-_2h3p2---10-_2h3p2---9-_2h3p2---7-_2h3p2--5-_2h3p2-----| B:|----------------------------------------------------------- | G:|-----------------------------------------------------------| D:|-----------------------------------------------------------| A:|-----------------------------------------------------------| E:|-----------------------------------------------------------| Di: (2) 1 2 1 (2) 1 2 1 (2) 1 2 1 (2) 1 2 1 (2) 1 2 1 Execução Note que as notas marteladas são pull-ofs executados a longa distância, uma nota na 12ª casa e a outra na 2ª. Para executar o martelado, martele a nota é realize uma puxada soltando a nota fazendo-a soar, semelhante ao pull-of. Representação Além do símbolo "T" temos também na linha (Di) digitação da mão esquerda, a indicação (2) do dedo médio da mão direita (martelada). Neste outro exemplo temos vários trinados compostos a longa distância, os três primeiros são executados 4 vezes cada: 4x 4x 4x T T T e:|--15p5h7p5-------------------15p5h7p5-------------| B:|----------------15p5h7p5-----------------------------| G:|--------------------------------------------------------| D:|--------------------------------------------------------| A:|--------------------------------------------------------| E:|--------------------------------------------------------| Di: (2) 1 3 1 (2) 1 3 1 (2) 1 3 1
Execução Segure mais no centro da paleta com firmeza, procure ferir a corda somente com a ponta da paleta, mantenha o ritmo do movimento sempre igual, veja outro exemplo: Trêmulo ********************************************************> e:|--12-10-12-------------------------------------------------------------------- | B:|-----------13-12--13-12-10---12-13-12-10/-8----8-10/-12-10-8---------| G:|--------------------------------------------9-----------------9-7-9------------| D:|-------------------------------------------------------------------------------- | A:|---------------------------------------------------------------------------------| E:|---------------------------------------------------------------------------------| Trêmulo ********************************************************> e:|-------------------------------------------------------------------------| B:|-------------------------------------------------------------------------| G:|-----7-9-7/-5-7-5/-4-5-4---4-----------------------------------------| D:|--10---------------------7---7-5-7-5-4-5-4---4-----------------------| A:|-------------------------------------------7---7-5-7--------------------| E:|--------------------------------------------------------------------------| Trêmulo ********************************************************> e:|---------------------------9-11-12------------------------------------ | B:|--------------------10-12----------------------------------------------| G:|---------------9-11----------------------------------------------------| D:|-------7/-9-11---------------------------------------------------------| A:|--7-9-------------------------------------------------------------------| E:|-------------------------------------------------------------------------| No próximo exemplo, a técnica de trêmulo foi aplicada em um trecho que se repete na mesma corda: ---> e:|----------------------------5------5----8--------------------- | B:|----------------6-----6--8-----8------------------------------| G:|-----5----5--7-----7----------------------------------------- | D:|--/7---7------------------------------------------------------ | A:|--------------------------------------------------------------- | E:|--------------------------------------------------------------- | Di: 3 1 3 1 3 2 3 2 4 1 4 1 4 Trêmulo *******************************************> e:|---10-8-10-12-10-12-13-12-13-15-13-15-17-15-17-18-17-18-20----| B:|---------------------------------------------------------------| G:|---------------------------------------------------------------| D:|---------------------------------------------------------------| A:|---------------------------------------------------------------| E:|---------------------------------------------------------------| Di: 4 2 4 4 2 4 4 3 4 4 2 4 4 2 4 4 3 4 4 É comum encontrar o trêmulo em trechos de solos e arranjos, ou até mesmo aplicado em melodias inteiras em peças de música instrumental. 1º Exercício Este exercício é específico para treinar as paletadas com a mão direita. Trêmulo *******************************************> e:|----)-(----------------------------------------------------| B:|--------------------)-(------------------------------------| G:|------------------------------------)-(--------------------| D:|----------------------------------------------------)-(----| A:|--------------------------------------------------------------------| E:|--------------------------------------------------------------------|
Neste exercício a mão esquerda tem o papel de abafar as cordas. Começe deslizando os dedos (mantenha o dedo apenas encostado na corda) apartir da primeira casa até o fim do braço na 1ª corda, realizando o trêmulo com a mão direita. Depois repita o movimento voltando para a primeira casa. Repita este procedimento para todas cordas. As paletadas devem ser constantes, sem atrasos ou paradas nas notas. Segure a paleta com firmeza procure paletar somente com a ponta. Uma boa dica é experimentar paletas de espessura e textura diferentes, uma boa paleta facilita muito na execução de certas técnicas.
Capítulo 17: Dúvidas Cruciais: Tom, Batida e Ouvido
Muitos usuários me enviam e-mail com diversas dúvidas, e dentre elas irei enumerar e explica explicar aqui as principais que atormentam bastante a vida deles. Mas lembre-se que é preciso bastante treinamento e paciência para se ter êxito na execução deestas técnicas. Nada se aprende de uma hora pra outra. Vamos a elas:
- Como identificar o tom de uma música,
- Como saber a batida de determinada música
- Como treinar meu ouvido para uma cifragem correta. Identificando o Tom Bom, isso é uma questão meio complicada de explicar, pois isso depende exclusivamente de você músico. Para se identificar o tom de uma música, é necessário, antes de mais nada, dominar os acordes suas dissonantes e principalmente ter um ouvido bem apurado. Se você não saber os acordes e suas ramificações de nada vai adiantar você querer identificar o tom de uma canção. A dica que dou é que depois de fazer um estudo detalhado dos acordes, procure pegar um CD, escolha uma música e já na introdução dela tente perceber os acordes usados, para quando começá-la ficar mais fácil a identificação. Geralmente as músicas começam com acordes puros, tipo C G D E F D# Bb e por ai vai. Vai tocando junto com as músicas todos esses acordes simples até você perceber com seu ouvido que o tom está batendo com o acorde que você utilizou. Mas lembre-se: Você só terá êxito nessa operação, se o seu violão estiver bem afinado. Caso contrário, será perda de tempo Batidas Esse é outro quesito com bastante dúvidas. Todos devem lembrar inicialmente, que hoje em dia não existem mais músicas que devem ser tocadas por aquela determinada batida. Por exemplo: Atualmente, não tem regra de que uma música sertaneja tem que ser tocada com a batida sertaneja e por aí vai. Os ritmos estão muito misturados. Hoje, um pagode é tocado em arpeggio, que é uma batida especialmente pra músicas românticas. Então o que vocês devem pensar, é nunca seguir a regra. Procurem utilizar a batida pra música que está sendo tocada. Não liguem se o grupo é de forró e tem que tocar a batida de forró. Hoje, como todas as músicas estão meio
comerciais os ritmos ficam misturados, e o que é forró, pode ser algo romântico. Sei que é difícil vocês entenderem no início, mas tente ir tocando junto com a música para vocês perceberem a batida que será utilizada. Inventar também é preciso! Não pensem que só existem aquelas batidas que coloquei no site. Existem muitas outras e nós devemos ser criativos. Vários cantores não inventam acordes? E porque não devemos inventar as batidas? Serja original antes de mais nada. Mas quando for criar uma batida, crie algo em que haja sincronização com o tempo da música e com os acordes. Treinando meu Ouvido Essa é uma parte que também depende de cada um. Ter um ouvido bem apurado é resultado de bastante treinamento e vontade. Para ser um músico completo, você precisa identificar os acordes com mais facilidade, pois muitas vezes você pode estar reunido com amigos em alguma roda de música e ai quando for pedido pra se acompanharem eles durante a execução da canção, você ficará perdido. Lembre-se que não é so pra cifrar músicas que precisa ter um ouvido bom, mas também pra saber tocar junto com os outros em grupos, principalmente quando for feito algum improviso. Já imaginou se o público pede uma música fora do repertório e ai um dos integrantes sabe os acordes e você não sabe. É nessas horas que o ouvido entra em ação. Vc não pode pensar múito. Tão logo comece a canção, tente imediatamente identificar os acordes. Sei que é complicado, mas é preciso. Faça treinamento com todos os instrumentos principalmente violão e teclado que têm bastante ligação. próximo texto
Capítulo 18:Agilidade nos Dedos
Estamos de Volta! A partir de agora entraremos na fase final do Curso de Violão. Nossa intenção não é apresentar aqui uma infinidade de assuntos pra fazer com que você iniciante se confunda e sim apresentar de forma resumida e básica todo um estudo do Violão para que você saia daqui tocando alguma coisa da melhor forma possível.
