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Capítulo 4, Notas de estudo de Biologia

Universidade Federal do Amazonas (UFAM)Biologia

A Evolução dos modelos atômicos

Tipologia: Notas de estudo

2011

Compartilhado em 15/08/2011

epaminondas-barba-7
epaminondas-barba-7 🇧🇷

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A Evolução dos modelos
atômicos
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Tópicos do capítulo
1. O modelo atômico de Thonsom
2. A descoberta da radioatividade
3. O modelo atômico de Rutherford
4. A identificação dos átomos
5. O modelo atômico de Rutherford-
Bohr
6. O modelo dos orbitais atômicos
7. Os estados energéticos dos Elétrons
8. A distribuição eletrônica
Leitura: Usos das radiações
eletromagnéticas
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C A P Í T U L O

A Evolução dos modelos

atômicos

Tópicos do capítulo

  1. O modelo atômico de Thonsom
  2. A descoberta da radioatividade
  3. O modelo atômico de Rutherford
  4. A identificação dos átomos
  5. O modelo atômico de Rutherford- Bohr
  6. O modelo dos orbitais atômicos
  7. Os estados energéticos dos Elétrons
  8. A distribuição eletrônica Leitura : Usos das radiações eletromagnéticas 1 PROF. EPAMINONDAS -

Apresentação do capítulo

No capítulo 1, falamos da matéria e de suas transformações, de

um modo muito especial. Neste vamos aprofundar nossos

conhecimentos desse assunto. Falaremos sobre como a matéria se

apresenta aos nossos olhos – homogênea e heterogênea. É o que

chamamos de uma visão macroscópica da matéria.

Estudaremos as chamadas mudanças de estado físico da

matéria. Veremos também os processos que permitem separar os

diferentes tipos de matéria existentes numa mistura até se chegar a

várias substancias isoladas umas das outras. Falaremos, ainda, da

medida de propriedades características das substancias isoladas

uma das outras. Falaremos, ainda, da medida de propriedades

características das substancias, como ponto de fusão, ponto de

ebulição, densidade etc., que permitem distinguir uma substancia

de outra.

2 PROF. EPAMINONDAS -

  • (^) Sistemas homogêneos: os que se apresentam uniformes e com características iguais em todos os seus pontos;
  • (^) Sistemas heterogêneos: os que não se apresentam uniformes nem tem características iguais em todos os seus pontos; É importante notar que o critério de diferenciação entre homogêneo e heterogêneo é relativo, pois depende da aparelhagem de que dispomos para nossas observações. Assim, à medida que vão sendo construídos microscópios mais potentes, vamos notando que muitos sistemas que nos pareciam homogêneos são, na realidade, heterogêneos. Agora, você já começa a compreender por que a ciência exige, muitas vezes, o uso de aparelhos sofisticados.^ PROF. EPAMINONDAS - (^4)

FASES DE UM SISTEMA

22 Considere os sistemas abaixo: Óleo de cozinha flutuando sobre água (há duas porções líquidas e homogêneas) Se você observar cuidadosamente um pedaço de granito , verá três porções sólidas e homogêneas. 5 PROF. EPAMINONDAS -

Exemplos de sistemas polifásicos

7 PROF. EPAMINONDAS -

OBSERVAÇÕES

  • (^) É muito importante não confundir as fases com os componentes existentes em um sistema. Assim, no exemplo abaixo, temos: a) Três fases – uma sólida, que é o gelo; outra fase sólida que é o sal não-dissolvido; e uma fase líquida, formada pelo sal dissolvido e pela própria água; b) Apenas dois componentes – a água (líquida ou na forma de gelo e o sal (dissolvido ou depositado no fundo do recipiente).
  • (^) É também importante notar que uma fase pode estar dividida em porções. Se tivermos, por exemplo, um sistema formado por água líquida e cinco pedaços de gelo, teremos, mesmo assim, apenas duas fases: uma líquida (a água) e outra sólida (que é o gelo). 8 PROF. EPAMINONDAS -

As propriedades que impressionam nossos sentidos são chamadas propriedades organolépticas. Considerando que nunca se deve provar ou cheirar substâncias desconhecidas, pois isto pode até representar risco de morte, a Ciência desenvolveu aparelhos e medidas com essa finalidade, como veremos ainda neste capítulo. Cuidado 10 PROF. EPAMINONDAS -

Propriedades organolépticas

PROF. EPAMINONDAS - 11

Revisão

a) O que é sistema? b) O que é sistema homogêneo? c) O que é sistema heterogêneo? d) O que são fases? e) Como é denominado um sistema com duas fases? E com três fases? f) O que são propriedades organolépticas? g) Quantos componentes uma substância pura apresenta? h) Quantos componentes formam uma mistura? i) O que é solução? PROF. EPAMINONDAS - 13