Cinesiologia, Teses (TCC) de Direito

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Educação

Física

Educação

Física

pONTA gROSSA / pR

ENSINO A DISTÂNCIA

Aurélio Luiz de Oliveira

Dorival Dagnone Filho

Guanis de Barros Vilela Júnior

Marcus William Hauser

LICENCIATuRA Em CINESIOLOGIA

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA

Núcleo de Tecnologia e Educação Aberta e a Distância - NUTEAD Av. Gal. Carlos Cavalcanti, 4748 - CEP 84030-900 - Ponta Grossa - PR Tel.: (42) 3220 3163 www.nutead.uepg.br 2009 Todos os direitos reservados ao NUTEAD - Núcleo de Tecnologia e Educação Aberta e a Distância - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, Paraná, Brasil.

NUTEAD - UEPG

Coordenação Geral Leide Mara Schmidt Coordenação Pedagógica Cleide Aparecida Faria Rodrigues Conselho Consultivo Pró-Reitor de Graduação - Graciette Tozetto Goes Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação - Benjamin de Melo Carvalho Pró-Reitor Extensão e Assuntos Culturais - Miguel Sanches Neto Colaboradores Financeiros Ariângelo Hauer Dias Luiz Antonio Martins Wosiack Colaboradores de Planejamento Carlos Roberto Ferreira Silviane Buss Tupich Colaboradores em Informática Carlos Alberto Volpi Carmen Silvia Simão Carneiro Colaboradores em EAD Dênia Falcão de Bittencourt Jucimara Roesler Colaboradores de Publicação Álvaro Franco da Fonseca - Ilustrador Anselmo Rodrigues de Andrade Júnior - Designer Gráfico/Ilustrador Ceslau Tomczyk Neto – Ilustrador Ana Caroline Machado – Diagramação Márcia Zan Vieira – Revisora Rosecler Pistum Pasqualini - Revisora Vera Marilha Florenzano – Revisora Colaboradores Operacionais Edson Luis Marchinski Maria Clareth Siqueira CRÉDITOS Universidade Estadual de Ponta Grossa João Carlos Gomes Reitor Carlos Luciano Sant’ana Vargas Vice-Reitor Ficha catalográfica elaborada pelo Setor de Processos Técnicos BICEN/UEPG.

SumÁRIO

íNDICE FIguRAS

UNIDADE V

pALAvRAS DOS pROFESSORES

Caro acadêmico,

Parabéns pela disposição de se tornar construtor do saber cinesiológico!

isto significa fazer parte de uma parcela privilegiada da população brasileira que

se propõe a conhecer com mais radicalidade o movimento humano. E isto não é

pouco, vejamos por que!

A Cinesiologia enquanto área de conhecimento fundamental para o

educador físico tem se consolidado como importante instrumento para ações

práticas mais concisas. Neste sentido, saber Cinesiologia vai muito além da

mera memorização de ações musculares sobre o aspecto anatômico funcional;

saber Cinesiologia, ou qualquer outro conteúdo acadêmico, é saber aplicá-lo

nas situações cotidianas da prática profissional. Esta aplicação prática é a etapa

que fecha o círculo virtuoso do papel da universidade na pesquisa, no ensino

e na extensão. Ou seja, a construção do conhecimento cinesiológico extrapola

o simples armazenamento de informações e se consolida no cotidiano de todo

movimento humano. Por exemplo, ao propor um exercício físico com objetivos

claramente definidos para seus alunos, espera-se do educador físico, um amplo

e consistente domínio sobre as causas e efeitos de tal movimento.

Para isto, o educador precisa saber fazer o sistemático confronto entre a

teoria que sabe e aplica nos corpos de seus alunos e os limites saudáveis do

movimento e habilidades que ensina.

trata-se de uma profícua aventura aprender Cinesiologia; uma vez

que saber explicar o porquê do movimento é elemento central do processo de

internalização do conhecimento.

Outro exemplo, saber mostrar como se faz corretamente um exercício

abdominal pressupõe ensinar também como não se deve fazer um exercício

abdominal; afinal, um exercício abdominal erroneamente realizado, é

potencialmente capaz de lesionar o aluno, acarretando inclusive dores nas

costas. tal lógica é válida para qualquer atividade física; correr faz bem à saúde?

Depende! Para a maioria da população sim, mas para muitas pessoas com

problemas articulares, ósseos ou cardiopulmonares, a corrida pode ser contra

indicada. é esta a principal missão da Cinesiologia: ajudar os educadores físicos

a resolver problemas relativos à prática de atividade física.

Os conteúdos aqui desenvolvidos foram sistematizados de modo a poder,

processualmente, agregar saberes sobre as possibilidades do movimento humano;

movimento do corpo biológico que é sistematicamente permeado pelo ser social,

psíquico e histórico que se move rumo ao exercício da cidadania, da autonomia,

OBJETIvOS & EmENTA ObjetivOs ■ Apresentar a cinesiologia assim como a sua incidência nas questões relativas ao conhecimento de causa e efeito do movimento humano; ■ Historicizar as grandes descobertas e os avanços constatados na complexa observação do movimento humano; ■ Trabalhar os conceitos e as terminologias da física clássica relacionando-os às questões decorrentes da análise do movimento humano; ■ Representar as estruturas organizacional e funcional nos aspectos mecânicos das unidades ósseas e articulares dos segmentos corporais; ■ Detalhar a estrutura organizacional e funcional das ações motoras musculares relacionadas ao movimento humano; ■ Inserir as ações mecânicas e as bioalavancas constantemente realizadas nas ações motoras pertinentes ao movimento humano, de maneira organizada e sequencial; ■ Salientar o movimento com as características cinemáticas e cinéticas modeladas em segmentos rígidos a serem contemplados de forma isolada ou ampliada;

o que É? para que Serve a Cinesiologia? AuréLiO Luiz De OLiVeirA DOriVAL DAGnOne FiLHO GuAnis De BArrOs ViLeLA JúniOr MArcus WiLLiAM HAuser ObjetivOs De aPRenDiZaGem Ao término desta unidade, você será capaz de: ■ Definir a Cinesiologia e enquadrá-la como área de estudo dos movimentos do corpo humano; ■ Caracterizar a Cinesiologia como parte integrante de um grupo de disciplinas que se destina ao estudo das estruturas anatômicas, ósseas e musculares do corpo humano; ■ Apresentar a Cinesiologia como disciplina que possibilita a uma indução dos conhecimentos de causa e efeito de todo e qualquer movimento. ROteiRO De estUDOs ■ SEçãO 1: Conceitos e Aplicações da Cinesiologia ■ SEçãO 2: Por que estudar Cinesiologia? UNIDADE I

Universidade Aberta do Brasil

20 UNIDADE 1 pARA INíCIO DE CONvERSA Procure, a partir de agora, observar, sentir e realizar os movimentos do corpo humano de uma forma mais sintomática e organizada, sempre no intento de estabelecer fases e etapas para realização de cada um deles. inicie pelos movimentos mais amplos e perceptíveis, procurando sempre estabelecer as fases de início, meio e fim destes movimentos. Em sequência, passa a realizar o mesmo exercício com outros tipos de movimentos mais refinados ou complexos e, em seguida, observe atentamente os movimentos e gestos desportivos realizados no âmbito esportivo. Este exercício de atenção, irá lhe oportunizar uma familiarização com os diversos tipos de movimento e instigar seu olhar mais crítico, de forma a aprimorar gradativamente sua percepção corporal e dos movimentos pertinentes à atividade e exercício físico. A Cinesiologia é uma disciplina multidisciplinar, envolvendo conhecimentos de anatomia, fisiologia articular e aplicando os mesmos aos movimentos humanos simples e complexos. Estudar Cinesiologia é relacionar a mesma de forma permanente com o estudo das multiplicidades dos movimentos executados pelo ser humano, compreendendo as forças internas e externas atuantes e seus limites, possibilitando em muitos casos até a prevenção de lesões.