Climatério e Menopausa, Notas de estudo de Enfermagem

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CLIMATÉRIO E MENOPAUSA

Climatério

e

Menopaus

a

Climatério, segundo o Ministério da Saúde é a fase de transição entre a fase reprodutiva e a não reprodutiva da vida da mulher, estendendo-se até os 65 anos de idade, caracterizando-se pela diminuição gradual da produção de

Apesar de sofrerem com os vários sinais e sintomas climatéricos, é notável que as mulheres nesta fase desconheçam ou não identifiquem a maior parte das alterações hormonais, fisiológicas e emocionais envolvidas no processo de decréscimo da produção hormonal e cessação de ciclos menstruais. Este desconhecimento pode estar associado a fatores que agravam o estado físico e emocional das mulheres, tais como: condições de vida; história reprodutiva; carga de trabalho; hábitos alimentares; tendência a infecções; dificuldade de acesso aos serviços de saúde para obtenção de atendimento e informações; além de outros conflitos sócio-econômicos- culturais-espirituais associados ao período da vida e à individualidade dessas mulheres.



PERIMENOPAUSA:

• Início aproximadamente aos 45 anos.
• Antes da parada definitiva da menstruação

que já se apresenta irregular.

• É nessa fase que surgem os primeiros

sintomas.



MENOPAUSA:

• ausência de menstruação por um período de

12 meses consecutivos, em função da perda

da atividade ovariana.

• ocorre por volta dos 51 anos.

SINTOMAS

• Ondas de calor (fogachos), principalmente no

colo e no rosto;

• Suor noturno;
• Variação de humor;
• Intolerância;
• Ansiedade;
• Depressão;
• Problemas sexuais.;
• Manifestações genitais;
• Alterações no colágeno.

Nessa perspectiva, é importante a educação em saúde no climatério como uma preparação para a menopausa, fornecendo-lhe informações adequadas, expectativas realistas, além de apontar a existência de tratamentos, possibilitando à mulher uma nova forma de encarar essa fase da vida com maior controle sobre seus impactos negativos, proporcionando uma sensação de bem-estar. As mulheres que se sentem amparadas conseguem entender melhor seus conflitos e seguir adiante, encontrando forças para levar uma vida normal.

A enfermagem tem um papel fundamental nesse sentido, uma vez que a realização de educação em saúde é uma das áreas de maior atuação do enfermeiro do século XXI, mais voltado para a prevenção e menos para o aspecto curativo. Sugere-se que a prática da educação em saúde seja entendida sob o aspecto de uma educação transformadora, entendendo a pessoa como agente promotor desse tipo de aprendizagem, visando atender as necessidades psicobiológicas, psicossociais e psicoespirituais em uma perspectiva pessoal e coletiva.

Cristina Bertode Erika Cristina Gomes Giselly Soares Egidio Kassia Silva Lourrany Cardoso Sandy Lorrany Thaylana Vaz