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Este texto explora o significado recente e controverso do termo 'cotidiano' e sua relação com o contexto e as coisas do dia a dia. Discutindo a abordagem epistemológica errônea da palavra e os critérios questionáveis de materiais didáticos relacionados a ela.
Tipologia: Esquemas
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Contextualização O uso do termo é recente e trás uma panorama da ideia de cotidiano e contexto ao qual o texto está inserido.
Redircionismo ao termo cotidiano quando relacionado às coisas do dia dia.
Abordagem epistemológica do dia a dia muito equivocada, quando relacionada ao cotidiano.
Material didático apreswnta critérios relutantes ao cotidiano.
A epistemologia da palavra advém de sentidos contrários que divergem com a utilização do termo.
