a lição certa. É talvez admissível que a primeira troca tenha sido facilitada por alguma predisposição
nacionalista e pela circunstancia de na historia da monarquia portuguesa ter havido pelo menos uma
rainha de nome Filipa
Já o segundo caso parece ser facilitado por ambas as palavras começarem e terminarem com a mesma
letra. O resultado pode ter sido motivado por interferência demasiado moderna.
Os outros desvios são de pouca monta e não afectam o sentido do texto quer a reordenação no acto III,
cena 3, a supressão no acto II, cena 1, o acrescento [lugar] e a substituição de “cousa” por “coisa”,
fenómenos que ficam na fronteira da aplicação de normas de transcrição.
14ª Aula – 09-04-13
Exercício:
- Fazer um documento com os desvios – Acrescentos, supressões, substituições, permutações.
- Levantamento exaustivo.
- Erros banais não precisam de ser indicados de maneira exaustiva.
Substituição
da leitura – na leitura
sabereis – sabeis
apressado – apresurado
hoje alegria – haja alegria
dous – dois - banal
camera – camara - banal
da leitura da meditação – da leitura na meditação
Acrescentos
- é a primeira e será a ultima vez – é a primeira vez e será a ultima vez
- metem-me medo – metem-me um medo
Outros
- Hoje Alegria / Haja Alegria, acto 2, cena 5
- Não faças mais desgraçada / não me façais mais desgraçadas, acto 1, cena 2
- É a verdade não a podia ver / na verdade não a podia ver, acto 1, cena 2
- d'esta crise terrivel! / desta crise terrível – acto 3, final da cena 4
- já sabereis porquê / já sabeis porquê – acto 1, cena 2
- n'esta salla / nesta casa – acto 2, cena 1
- n'essa familia / nesta familia – acto1, cena 2
- sem lhe importar / sem lhes importar – acto 2, cena 1
- queres, irmão? / queres, meu irmão? - acto 1, cena 1
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