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Currículo escolar- questões, Provas de História

Currículo escolar- questões objetivas- Pedagogia

Tipologia: Provas

2021

Compartilhado em 05/11/2024

carla-batista-33
carla-batista-33 🇧🇷

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TURMA: PEDAGOGIA (B)
DISCIPLINA: CURRÍCULO ESCOLAR
PROFESSOR (A): CARLA BATISTA
ALUNO(A):______________________________________________________________
QUESTÕES (3.0)
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova:
Professor Substituto -
Atividades O currículo, mais do que uma simples
enumeração de conteúdos e diretrizes a serem
trabalhados em sala de aula pelos professores ao
longo das diferentes fases da vida escolar dos
estudantes, é uma construção histórica e também
cultural que sofre, ao longo do tempo, transformação
em suas definições.
Por esse motivo, para o professor, é preciso não
conhecer os temas concernentes ao currículo de suas
áreas de atuação, como também o sentido expresso
por sua orientação curricular. Internet: No que se
refere ao currículo, julgue os itens de 1 e 2.
1-Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova:
Professor Substituto –
As teorias curriculares tradicionais, também
chamadas de teorias libertadoras, foram promovidas
na primeira metade do século XX, tempo em que se
associava as disciplinas curriculares a uma questão
puramente mecânica.
2- Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova:
Professor Substituto –
No século XX, o currículo era visto como uma
instrução mecânica em que se elaborava a listagem
de assuntos impostos que deveriam ser ensinados
pelo professor e memorizados (repetidos) pelos
estudantes.
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova:
Professor Substituto
Administração O papel do professor na dimensão
educacional é pautado por grandes responsabilidades
sociais e, para que aja de modo consciente,
autônomo e crítico, ele necessita de conhecimentos.
Esse processo é contínuo e constituído de diferentes
fases/etapas formativas, singulares e coletivas,
formando a identidade docente. Internet: (com
adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os
itens de 3 e 4 acerca de currículo e práticas
pedagógicas.
3-Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova:
Professor Substituto Administração
O termo currículo é usado apenas para definir o
trabalho dentro de sala de aula, com alguns sentidos,
conceitos ou definições
4- Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova:
Professor Substituto Administração
O currículo faz parte de múltiplos tipos de práticas
que não se podem reduzir unicamente à prática
pedagógica de ensino (ações que são de ordem
política, administrativa, de supervisão, de produção
de meios, de criação intelectual, de avaliação etc.).
5-Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova:
Professor Substituto -
Os estudos sobre o currículo não podem deixar de
considerar a influência de diferentes – ou divergentes
paradigmas teóricos, originários de contextos
sociais 8 diversos, sobre a constituição do campo do
currículo no Brasil.
Com base no texto acima, julgue o item subsequente.
O currículo formal é composto pelo conjunto de
valores, atitudes e comportamentos que não estão
expressos nos documentos formais.
6-Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova:
Professor Substituto -
Os estudos sobre o currículo não podem deixar de
considerar a influência de diferentes – ou divergentes
paradigmas teóricos, originários de contextos
sociais 8 diversos, sobre a constituição do campo do
currículo no Brasil.
Com base no texto acima, julgue o item subsequente.
Em contraposição às teorias tradicionais, as teorias
pós‐críticas do currículo evidenciam os estigmas
étnicos e culturais.

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TURMA: PEDAGOGIA (B)

DISCIPLINA: CURRÍCULO ESCOLAR

PROFESSOR (A): CARLA BATISTA

ALUNO(A):______________________________________________________________

QUESTÕES (3.0)

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Professor Substituto - Atividades O currículo, mais do que uma simples enumeração de conteúdos e diretrizes a serem trabalhados em sala de aula pelos professores ao longo das diferentes fases da vida escolar dos estudantes, é uma construção histórica e também cultural que sofre, ao longo do tempo, transformação em suas definições. Por esse motivo, para o professor, é preciso não só conhecer os temas concernentes ao currículo de suas áreas de atuação, como também o sentido expresso por sua orientação curricular. Internet: No que se refere ao currículo, julgue os itens de 1 e 2. 1-Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Professor Substituto – As teorias curriculares tradicionais, também chamadas de teorias libertadoras, foram promovidas na primeira metade do século XX, tempo em que se associava as disciplinas curriculares a uma questão puramente mecânica. 2- Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Professor Substituto – No século XX, o currículo era visto como uma instrução mecânica em que se elaborava a listagem de assuntos impostos que deveriam ser ensinados pelo professor e memorizados (repetidos) pelos estudantes. Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Professor Substituto Administração O papel do professor na dimensão educacional é pautado por grandes responsabilidades sociais e, para que aja de modo consciente, autônomo e crítico, ele necessita de conhecimentos. Esse processo é contínuo e constituído de diferentes fases/etapas formativas, singulares e coletivas, formando a identidade docente. Internet: (com adaptações). Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens de 3 e 4 acerca de currículo e práticas pedagógicas. 3-Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Professor Substituto Administração O termo currículo é usado apenas para definir o trabalho dentro de sala de aula, com alguns sentidos, conceitos ou definições 4- Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Professor Substituto Administração O currículo faz parte de múltiplos tipos de práticas que não se podem reduzir unicamente à prática pedagógica de ensino (ações que são de ordem política, administrativa, de supervisão, de produção de meios, de criação intelectual, de avaliação etc.). 5-Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Professor Substituto - Os estudos sobre o currículo não podem deixar de considerar a influência de diferentes – ou divergentes

  • paradigmas teóricos, originários de contextos sociais ́ diversos, sobre a constituição do campo do currículo no Brasil. Com base no texto acima, julgue o item subsequente. O currículo formal é composto pelo conjunto de valores, atitudes e comportamentos que não estão expressos nos documentos formais. 6-Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Professor Substituto - Os estudos sobre o currículo não podem deixar de considerar a influência de diferentes – ou divergentes
  • paradigmas teóricos, originários de contextos sociais ́ diversos, sobre a constituição do campo do currículo no Brasil. Com base no texto acima, julgue o item subsequente. Em contraposição às teorias tradicionais, as teorias pós‐críticas do currículo evidenciam os estigmas étnicos e culturais.