ITENS DE AJUDA PARA PRODUÇÃO DE AULAS PARA O PORTAL
Professor(a), com o intuito de ajudar no processo de validação de aulas enviamos uma
série de itens que precisam ser atendidos quando da sua elaboração.
1- O título da aula está claro e relacionado ao tema trabalhado?
2- Os objetivos da aula têm relação com a Avaliação?
•Os objetivos cognitivos de aprendizagem devem estar de acordo com as
estratégias utilizadas durante a aula e a avaliação. Lembre-se que uma aula bem
sucedida deve ter seus objetivos alcançados e isto só se confirma pela avaliação
da referida aula. Portanto, objetivo e avaliação têm estreita relação.
3- Houve sugestão de inclusão de recursos oferecidos pelo banco de recursos
do Portal e/ou o Banco Internacional?
•Ao utilizar recursos como áudio e/ou vídeo, tenha em mente que há estratégias
definidas por vários especialistas sobre o assunto. A utilização de vídeos ou
outro recurso em processos educativos depende de um planejamento criterioso.
4- Houve cuidado e atenção com a inserção de textos de outros autores para
que nada possa caracterizar plágio?
•Quando quiser apresentar na íntegra um trecho de um livro, uma poesia ou
qualquer outra redação longa, inserir um link. Não redija TODO o texto.
•Não utilize imagens escaneadas de livros. É proibido. O que é permitido:
mostrar a capa do livro e inserir seus dados (título, autor, editora).
5- Houve cuidado em relação aos recursos sugeridos para que não haja a
possibilidade de aceso a conteúdos inadequados?
•Ao sugerir uma visita a uma página na internet ou a um blog ou vídeos do
youtube, verifique a existência de figuras ou fotos inadequadas, violentas,
eróticas ou de gosto duvidoso.
6- Inseriu o nome do validador (caso exista) no campo co-autor?
•Também nesse espaço é possível inserir todos os que colaboram na produção.
7- Fez correção de português em todo o texto
•Cuidado ao redigir seu texto. Não se esqueça de fazer uma verificação do
português antes de publicar sua aula. Leia e releia várias vezes, verifique a
pontuação, a concordância entre o sujeito e o verbo, o plural das palavras e o
sentido das frases, porque o que parece claro para você pode não parecer para o
professor que está lendo. Seu trabalho é para o outro. Se possível mostre sua
aula para outras pessoas lerem.
