PLANO DE ENSINO
Disciplina:
PROJETO DE EXTENSÃO I PEDAGOGIA
Ementa:
Programa de inovação e empreendedorismo. Oferecer à sociedade os conhecimentos gerados e potencializar a geração
de novos conhecimentos aplicados. Resolução de problemas do contexto social Benefícios para a comunidade.
Competências técnicas e soft skills específicas.
Objetivos:
Objetivo Geral:
- Disseminar os conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso, com a finalidade de apoiar a comunidade no
âmbito tecnológico e empreendedor por meio da educação, assim potencializando a geração de conhecimentos
desenvolvidos nas ações e aprimorando as habilidades dos egressos.
Objetivos Específicos:
- Identificar e problematizar questões inerentes a Pedagogia, incluindo seus aspectos científicos, históricos e filosóficos.
- Realizar atividades de gestão educacional nos diversos espaços institucionais.
- Elaborar, aplicar e avaliar estratégias pedagógicas e materiais didáticos.
Conteúdo Programático:
Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: tecnologias e inovações em educação; educação
inclusiva e valorização da diversidade; didática, planejamento e avaliação; políticas educacionais e ensino. Os locais que
poderão contemplar esse projeto são: escolas; instituições de educação básica; organizações não governamentais,
associações de bairro, dentre outros.
Procedimentos Metodológicos:
O processo de ensino e aprendizagem é conduzido por meio da aplicação do conceito de Aula Invertida, que integra
diferentes momentos didáticos, promovendo a revisão dos conteúdos, o diagnóstico do aproveitamento e o
aprofundamento da compreensão dos conceitos trabalhados, por meio de proposições via conteúdo web, livro didático,
fóruns de discussão, objetos de aprendizagem, textos ou outros recursos que o professor julgar relevantes. Um destes
momentos é a Aula mediada, em que são desenvolvidas atividades relacionadas com situações-problema do cotidiano
profissional, permitindo e estimulando trocas de experiências e conhecimentos. Nessa jornada acadêmica o aluno é
desafiado à realização de atividades que o auxiliam a fixar, correlacionar e sistematizar os conteúdos da disciplina por meio
de avaliações virtuais. A metodologia adotada, em consonância com o modelo acadêmico, viabiliza ações para favorecer
o processo de ensino e aprendizagem de modo a desenvolver as competências e habilidades necessárias para a formação
profissional de seus alunos.
Sistema de Avaliação:
O sistema de avaliação adotado nos cursos de graduação, ofertados na modalidade EaD, para as disciplinas de Projeto
de Extensão, visa avaliar o desempenho e desenvolvimento das competências necessárias, sendo composto por: I.
Relatório Final – Produção Textual desenvolvida ao longo do semestre, correspondendo a 10.000 pontos na média final
da disciplina. O detalhamento do Sistema de Avaliação deve ser acompanhado no Manual de Avaliação Continuada
disponibilizado no AVA.
