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Estudo dos triângulos, Exercícios de Matemática

Material para auxiliar o estudo dos triangulos

Tipologia: Exercícios

2021

Compartilhado em 13/10/2021

alberico-santos
alberico-santos 🇧🇷

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Secretaria Adjunta de Gestão Educacional - SAGE
Atividades Escolares
Escola Estadual Carlos Irigaray Filho
7° Ano do Ensino Fundamental – Parte Complementar
CÓDIGO DA HABILIDADE OBJETIVOS DE CONHECIMENTO
(EF07MA32) - Resolver e elaborar problemas
de cálculo de medida de área de figuras planas
que podem ser decompostas por quadrados,
retângulos e/ou triângulos, utilizando a
equivalência entre áreas.
Aplicar a metodologia alternativa de
trabalho buscando amenizar a defasagem
de aprendizagem, e ampliando assim o
desenvolvimento das habilidades em
déficit analisadas na Avaliação do CAED
de cada modalidade de ensino.
(EF06MA06) - Compreender, comparar e
ordenar frações associadas às ideias de partes
de inteiros e resultado de divisão, identificando
frações equivalentes.
Propor ações que possibilitem ao
aluno a compreensão e absorção de
objetos de conhecimento essenciais para
desenvolvimento de novas habilidades.
Aumentar o engajamento dos alunos e
oportunizar condições de melhorar seu
rendimento escolar.
Nome da Escola: _______________________________________________________
Nome do Professor: _____________________________________________________
Nome do Estudante: ____________________________________________________
Período: ( ) Matutino ( ) Vespertino ( ) Noturno Turma 7° ano
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Atividades Escolares

Escola Estadual Carlos Irigaray Filho

7° Ano do Ensino Fundamental – Parte Complementar

CÓDIGO DA HABILIDADE OBJETIVOS DE CONHECIMENTO

(EF07MA32) - Resolver e elaborar problemas de cálculo de medida de área de figuras planas que podem ser decompostas por quadrados, retângulos e/ou triângulos, utilizando a equivalência entre áreas.  Aplicar a metodologia alternativa de trabalho buscando amenizar a defasagem de aprendizagem, e ampliando assim o desenvolvimento das habilidades em déficit analisadas na Avaliação do CAED de cada modalidade de ensino. (EF06MA06) - Compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros e resultado de divisão, identificando frações equivalentes.  Propor ações que possibilitem ao aluno a compreensão e absorção de objetos de conhecimento essenciais para desenvolvimento de novas habilidades.  Aumentar o engajamento dos alunos e oportunizar condições de melhorar seu rendimento escolar. Nome da Escola: _______________________________________________________ Nome do Professor: _____________________________________________________ Nome do Estudante: ____________________________________________________ Período: ( ) Matutino ( ) Vespertino ( ) Noturno Turma 7° ano

MATEMÁTICA

(EF06MA06) - Compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros e resultado de divisão, identificando frações equivalentes.

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