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Escola Secundária de Manjacaze
Grupo de disciplina de Geografai II° Ciclo
Geografia 11ª Classe/ Agosto 2020
Ficha de Exercícios n° 4
1. O contexto de estudo da Geografia é:
A. Biológico B. Temporal C. Espacial D. Universal
2. Justifique a interdisciplinaridade da Geografia com a História.
2.1. “Apesar de parecer que a Geografia se intromete em tudo (...) ela distingue-se das outras ciências...”
Comente a frase referindo-se a: a) Originalidade da Geografia b) Interdisciplinaridade da Geografia com uma ciência a sua escolha (desde que não seja igual a nenhum dos exemplos apresentados no texto). 4. Dê um exemplo de como a Geografia contribui para o desenvolvimento do espírito de solidariedade.
- Explique porque o método cartográfico é fundamental para o geógrafo.
3.1. Diferencie o método indutivo do dedutivo.
3.2. Suponha que tenha que realizar um trabalho de investigação de Geografia sobre a roblemática do Sida/ da cólera/ da seca ou das cheias no país.
a) Refira como empregaria os métodos estatísticos e de observação na realização dessa pesquisa.
3.3. O método de balanço é fundamental na vida do indivíduo ou da sociedade em geral. Argumente com exemplos.
- Explique o impulso importante dado à Geografia por Aristóteles, Eratóstenes e Ptolomeu.
4.1. Descreva a contribuição da Antiguidade para a evolução da Geografia.
4.2. Comente o texto:
“Havia dentro da Geografia da antiguidade grega uma preocupação primordial de localizar os factos e fenómenos à superfície terrestre, de as assinalar no mapa o mais exacto possível”.
4.3. Marque com V as frases verdadeiras e com F as falsas.
a) centro de gravidade do mundo antigo foi a região do Mediterrâneo _____
b) Foram os fenícios que condensaram e sistematizaram o conjunto de anotações geográficas ___
c) Périplo de Himilcao descreveu a costa africana até ao Senegal _____
d) Aristóteles reconheceu a esfericidade da Terra _____
e) Heródoto foi um grande astrónomo e fez medições terrestres ______
4.4. Seleccione a alternativa correcta.
O aspecto que caracterizou a Geografia na Idade média, na Europa Ocidental, foi:
A. Mapas circulares com caracteres teológicos. B. Criação da palavra Geografia pelos romanos.
C. A Geografia torna-se uma ciência autónoma. D. Retoma-se o pensamento geográfico dos gregos.
4.5. Explique a relação entre a queda do império Romano do Ocidente com o recuo da Geografia.
4.6. “Na época medieval, de crise cultural e económica na Europa, a Geografia sofreu uma estagnação ou mesmo um recuo...Apesar disso houve alguns avanços”.
a) Justifique o retrocesso da Geografia verificado na Idade Média.
b) Refira os avanços registados nessa época.
4.7. Explique dois factores que contribuíram para a realização das grandes viagens.
- Leia atentamente os textos que se seguem:
Texto A
“ O Homem é um produto da superfície terrestre. Ela moldou-lhe os ossos, a carne, a mente e a alma.”
Texto B
“Para Vidal de la Blache a região resulta de uma síntese entre o Homem e o meio.”
a) Identifique a corrente geográfica a que cada um dos textos se refere.
b) Apresente duas características da corrente referenciada para o texto A.
7.1. Refira duas contribuições da corrente possibilista.
7.2. Explique como o possibilismo contribuiu para o desenvolvimento do nacionalismo francês.
7.3. Vidal de la Blache e Hettner apresentaram duas correntes geográficas muito semelhantes.
a) Refira as semelhanças entre as duas correntes.
b) Apresente a principal diferença entre as duas correntes.
c) Mencione dois aspectos negativos da corrente possibilista.
Professor: Pereira
