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vários exercícios de matemática ensino fundamental 1
Tipologia: Exercícios
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Material organizado por: Elida Maria da Silva Para Secretaria de Nova União
VAMOS SUBTRAIR? ESCREVA O RESULTADO DAS CONTINHAS POR EXTENSO: a) _______________________________________________ k) _______________________________________________ b) _______________________________________________ l) _______________________________________________ c) _______________________________________________ m) _______________________________________________ d) _______________________________________________ n) _______________________________________________ e) _______________________________________________ o) _______________________________________________ f) _______________________________________________ p) _______________________________________________ g) _______________________________________________ q) _______________________________________________ h) _______________________________________________ r) _______________________________________________ i) _______________________________________________ s) _______________________________________________ j) _______________________________________________ t) _______________________________________________
VAMOS SOMAR? a) D U 65
b) D U 21 +1 8 _
c) D U 36
d) D U 55
e) D U 15
f) D U 18
g) D U 44
h) D U 19
i) D U 70
j) D U 13
k) D U 08
l) D U 35
m) D U 44
n) D U 1 6
o) D U 1 8
p) D U 75
q) D U 27
r) D U 19
s) D U 34
LEIA E ESCREVA OS NÚMEROS: a) DEZENOVE_________________ k) TRINTA E DOIS____________________ b) QUINZE______________________ l) QUARENTA E UM_________________ c) DEZESSEIS_________________ m) CINQUENTA E TRÊS______________ d) QUATORZE_________________ n) SESSENTA E QUATRO____________ e) DEZESSETE_______________ o) OITENTA E SEIS____________________ f) TREZE______________________ p) NOVENTA E TRÊS_________________ g) VINTE E CINCO___________ q) CEM____________________ h) TRINTA______________________ r) DUZENTOS____________________ i) DEZOITO__________________ s) TREZENTOS_________________ j) ONZE______________________ t) QUATROCENTOS_________________
ESTUDANDO O CALENDÁRIO
MARÇO DE 2021 DOM SEG TER QUAR QUI SEX SAB 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 DOMINGO 1º DIA DA SEMANA SEGUNDA-FEIRA 2º DIA DA SEMANA TERÇA-FEIRA 3º DIA DA SEMANA QUARTA-FEIRA 4º DIA DA SEMANA QUINTA-FEIRA 5º DIA DA SEMANA SEXTA-FEIRA 6º DIA DA SEMANA SÁBADO 7º DIA DA SEMANA
Vamos fazer as adições e as subtrações: 24
44 +74_
92 +35_
89
75
85
56
Resolva as adições e as subtrações: 25
64 +24_
46
95
66
RESOLVA AS ADIÇÕES E AS SUBTRAÇÕES: 25
44 +34_
72 +35_
79
35
Vamos resolver as adições e subtrações: 87
73
92
79
77
1 ) Ligue cada adição ao seu resultado: 2 ) Resolva as subtrações: 56
39
24
1 - UMA PROFESSORA FEZ UMA PESQUISA COM SEUS ALUNOS. ELA PERGUNTOU: COM AS RESPOSTAS DADAS ELA FEZ UMA TABELA. PINTE O NÚMERO DE QUADRADINHOS CONFORME O TOTAL DE VOTOS DE CADA PERSONAGEM. CASCÃO CEBOLINHA CHICO BENTO MAGALI MÔNICA a) QUAL PERSONAGEM TEVE MAIS VOTOS? ________________________________________. b) QUAL PERSONAGEM TEVE MENOS VOTOS? ________________________________________. c) ESCREVA OS NOMES DOS PERSONAGENS NA ORDEM DO MAIS VOTADO AO MENOS VOTADO: d) QUAL É O PERSONAGEM DA HISTÓRIA EM QUADRINHO QUE VOCÊ MAIS GOSTA?
PERSONAGEM TOTAL DE VOTOS CASCÃO 9 CEBOLINHA 5 CHICO BENTO 4 MAGALI 6 MÔNICA 7 QUAL PERSONAGEM DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS VOCÊ MAIS GOSTA?
GRÁFICOS DE BARRA O GRÁFICO ABAIXO MOSTRA A QUANTIDADE DE MENINOS E DE MENINAS QUE FAZEM NATAÇÃO EM UMA ACADEMIA, EM DETERMINADO HORÁRIO. CADA QUADRADINHO COLORIDO REPRESENTA UMA CRIANÇA MATRICULADA. MENINOS MENINAS A) QUANTOS SÃO OS MENINOS MATRICULADOS? _____________________________________ B) QUANTAS SÃO AS MENINAS MATRICULADAS? ______________________________________ C) QUANTAS SÃO AS CRIANÇAS MATRICULADAS? _____________________________________ D) ESCREVA UMA ADIÇÃO QUE POSSA REPRESENTAR AS CRIANÇAS MATRICULADAS. _____________________________________ 2 - VAMOS FAZER AS SUBTRAÇÕES: 5 6
7 6
ALUNOS DA NATAÇÃO CRIANÇAS MATRICULADAS 1 2 3 4 5 6 QUANTIDADE DE ALUNOS 0
1 ) OBSERVE O GRÁFICO DE BRINQUEDOS DE RAFAEL. PINTE A QUANTIDADE, OBSERVANDO A TABELA AO LADO. TABELA a) QUAL BRINQUEDO ELE TEM EM MENOR QUANTIDADE? _____________________________________ b) QUAL TEM EM MAIOR QUANTIDADE? __________________________________________________________ c) QUAL É A DIFERENÇA DA QUANTIDADE DE BOLAS E PETECAS?
2 ) RESOLVA AS SUBTRAÇÕES: 78
47
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Pipa – 5 Carro – 4 Peteca - 3 Bola – 8 Bicicleta - 1
CENTENA, DEZENA E UNIDADE VOCÊ SABIA?
15
