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Exercícios Física Básica: Forças, Vetores e Produtos Escalares, Notas de estudo de Engenharia de Telecomunicações

Documento contendo uma série de exercícios de física básica relacionados a determinação de forças, vetores unitários e produtos escalares. Inclui cálculos de módulos de forças, vetores unitários de vetores given, soma e subtração de vetores, produto escalar e produto vectorial.

Tipologia: Notas de estudo

Antes de 2010

Compartilhado em 03/12/2008

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renato-arantes-3 🇧🇷

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Centro Universitário da Cidade
Escola de Engenharia Física Básica
Prof Elimat 4ª Lista de Exercícios ( 16/4/08) (1/2)
1) Um corpo de 2,0 kg encontra-se em equilíbrio suspenso por dois cabos conforme figura.
Determine o módulo das forças F2 e F3 nos cabos AB e BE B C
Use g = 9,8 m/s² 60º 45º
F3 F2
A
2) Determine os vetores unitários dos seguintes vetores: F
a) A = 4 i + 3j ; F1 r) F2 = 10,15 N
b) B = -2 i + F0
D 6 5 j ; F3 = 14,35
N
c) C = 6 i + 2 j - 3 k
r) a) uA = ( 4/5) i + ( 3/5 ) j ; b) uB = ( - 2/3) i + ( F0
D 6 5 /3 ) j ; c) uC = ( 6/7) i + ( 2/7 ) j
3) Dado os vetores a = i - 2j + k e b = 4 i - 4 j + 7 k , determine:
a) c = a + b ; b) o módulo de c ; c) o produto escalar de a e b
r) a) c = 5 i - 6 j + 8k ; b) c = 5F0
D 65 ; c) 19
4) Dado os vetores u = 2i + 4 j - 5 k e v = i + 2 j + 5 k
Determine: a ) o vetor s = u + v ; b) o vetor unitário de s
r) a ) s = 3 i + 6 j ; b) us = (F0
D 65/5 ) i + (2F 0
D 65/5) j
5) Determine um vetor a de módulo 5 e de mesma direção e sentido do vetor b = 6 i - 8 j
r) a = 3i - 4j
6) Dado os vetores a = 4 i - 3j , b = 6 i + 8 j , c = 5 i + 3j e d = 2 i - 6 j , determine:
a) o produto escalar a . b ; b) o ângulo entre a e b ; r) a) 0 ; b) 90º
c) o produto escalar c . d ; d) o ângulo entre c e d ; r) c) -8 ; d) 102,53º
7) Para que valores “a” os vetores A = a i - 2 j + k e B = 2a i +a j - 4 k são perpendiculares?
r) a = 2 e a = - 1
8) Dado os vetores a = 3 i + 2 j + 6 k , b = 4 i - 3 j + k , c = 4 i - 2j + 4 k e d = 3 i - 6 j - 2 k
determine: a) o produto escalar a . b ; b) o ângulo entre a e b ; r) a) 12 ; b) 70,35º
c) o produto escalar c . d ; d) o ângulo entre c e d ; r) c) 16 ; d) 67,6º
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Baixe Exercícios Física Básica: Forças, Vetores e Produtos Escalares e outras Notas de estudo em PDF para Engenharia de Telecomunicações, somente na Docsity!

Centro Universitário da Cidade Escola de Engenharia Física Básica Prof Elimat 4ª Lista de Exercícios ( 16/4/08) (1/2)

  1. Um corpo de 2,0 kg encontra-se em equilíbrio suspenso por dois cabos conforme figura.

Determine o módulo das forças F 2 e F 3 nos cabos AB e BE B C

Use g = 9,8 m/s² 60º 45º

F 3 F 2

A

  1. Determine os vetores unitários dos seguintes vetores: F

a) A = 4 i + 3 j ; F 1 r) F 2 = 10,15 N

b) B = -2 i + F 0D 6 5 j ; F 3 = 14,

N

c) C = 6 i + 2 j - 3 k

r ) a ) uA = ( 4/5) i + ( 3/5 ) j ; b) u (^) B = ( - 2/3) i + ( F 0D 6 5 /3 ) j ; c) u (^) C = ( 6/7) i + ( 2/7 ) j

  1. Dado os vetores a = i - 2 j + k e b = 4 i - 4 j + 7 k , determine: a) c = a + b ; b) o módulo de c ; c) o produto escalar de a e b

r) a) c = 5 i - 6 j + 8 k ; b) c = 5 F 0D 6 5 ; c) 19

  1. Dado os vetores u = 2 i + 4 j - 5 k e v = i + 2 j + 5 k Determine: a ) o vetor s = u + v ; b) o vetor unitário de s

r) a ) s = 3 i + 6 j ; b) u (^) s = (F 0D 6 5/5 ) i + (2F 0D 6 5/5) j

  1. Determine um vetor a de módulo 5 e de mesma direção e sentido do vetor b = 6 i - 8 j

r) a = 3 i - 4 j

  1. Dado os vetores a = 4 i - 3 j , b = 6 i + 8 j , c = 5 i + 3 j e d = 2 i - 6 j , determine:

a) o produto escalar a. b ; b) o ângulo entre a e b ; r) a) 0 ; b) 90º

c) o produto escalar c. d ; d) o ângulo entre c e d ; r) c) -8 ; d) 102,53º

  1. Para que valores “a” os vetores A = a i - 2 j + k e B = 2a i +a j - 4 k são perpendiculares?

r) a = 2 e a = - 1

  1. Dado os vetores a = 3 i + 2 j + 6 k , b = 4 i - 3 j + k , c = 4 i - 2 j + 4 k e d = 3 i - 6 j - 2 k

determine: a) o produto escalar a. b ; b) o ângulo entre a e b ; r) a) 12 ; b) 70,35º

c) o produto escalar c. d ; d) o ângulo entre c e d ; r) c) 16 ; d) 67,6º

  1. Mostre que os vetores A = 3 i - 2 j + k , B = i - 3 j + 5 k , C = 2 i + j - 4 k ,

podem formam um triângulo.

  1. Mostre que o triangulo do exercício anterior é retângulo.

  2. Calcule o determinante das matrizes:

a) b) 5 6 8 c) 3 4 2 d) 5 2 3 1 2 1 3 7 1 6 3 4 0 1

r) a) 10 ; b) 153 ; c) - 14 ; d) 7

  1. Calcule:

a) 2 j x ( 3 i – 4 k ) ; b) ( 2 i – 4 k ) x ( i + 2 j ) ; c) ( 4 i + j – 2 k ) x ( 3 i + k ); d) ( 2 i + j – k ) x ( 3 i - 2 j +4 k )

r) a) – 8 i – 6 k ; b) 8 i - 4 j + 4 k; c) i - 10 j - 3 k; d) 2 i - 11 j - 7 k

  1. Se A = 2 i - 3 j - k e B = i + 4 j – 2 k , determine: a) A x B ; b) B x A

r) a) 10 i + 3 j + 11 k ; b) -10 i - 3 j - 11 k

  1. Se a = 4 i - j + 3 k e b = -2 i + j - 2 k , determine : a) a x b ; b) módulo de a x b ; c) um vetor unitário perpendicular a a e b.

r) a) ( i + 2 j + 2 k ) ; b) 3 ; c) ± ( i – 2 j - 2 k )/

  1. Dado os vetores A = 2 i - 6 j - 3 k e B = 4 i + 3 jk , determine um vetor de módulo 7 unidades e perpendicular ao plano de A e B. r ) ± ( 3 i – 2 j + 6 k )

  2. Um lançador de beisebol consegue lançar uma bola numa trajetória horizontal com velocidade constante de 160,0 km/h. Quanto tempo leva a bola para atingir o alvo situado a 18,40 m? r) 0,414 s

  3. Calcule a velocidade média nos seguintes casos: 17)..a uma pessoa percorre uma distância de 73,2m a uma velocidade de 1,2 m/s e depois corre 73,2m a uma velocidade de 3,0 m/s em uma pista retilínea, 17)..b a mesma pessoa caminha 1,0 min a uma velocidade de 1,2 m/s e depois corre 1,0 min a uma velocidade de 3,0 m/s a na mesma pista. r) a) 1,71 m/s; b) 2,1 m/s

18)Um carro sobe uma colina a uma velocidade constante de 40,0 km/h e retorna a uma velocidade constante igual a 60,0 km/h.Calcule a velocidade escalar média para a viagem de subida e descida. r) 48,0 km/h