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Fotossíntese rosecler, Notas de estudo de Agronomia

AULA DE FOTOSSÍNTESE MINISTRADA NO CONCURSO PARA PROF ASSISTENTE DE BIOQUIMICA NO IB UNESP BOTUCATU EM 2009

Tipologia: Notas de estudo

Antes de 2010

Compartilhado em 12/12/2010

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FOTOSSÍNTESE
FOTOSSÍNTESE
MARIA ROSECLER MIRANDA
MARIA ROSECLER MIRANDA
ROSSETTO
ROSSETTO
Concurso IB UNESP
Concurso IB UNESP
NOVEMBRO/2009
NOVEMBRO/2009
Universidade Paulista Júlio de Mesquita Filho
Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina
(Cora Coralina)
pf3
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pfa
pfd
pfe
pff
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FOTOSSÍNTESEFOTOSSÍNTESE

MARIA ROSECLER MIRANDA MARIA ROSECLER MIRANDA

ROSSETTO ROSSETTO

Concurso IB UNESP Concurso IB UNESP

NOVEMBRO/2009 NOVEMBRO/

Universidade Paulista Júlio de Mesquita Filho

“ Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina ”

( Cora Coralina )

otossíntese:otossíntese: DefiniçãoDefinição

Semântica: síntese pela utilização da

n

A vida dos seres vivos na terra dependem da energia transmitida pelo sol, e os organismos capazes de coletar essa luz são denominados como organismos fotoautotróficos que possuem sistemas desenvolvidos para captar a luz irradiada e propagada e transformá-la em outros tipos de energia necessária à manutenção destes organismos e também de outros da cadeia trófica subseqüente. Desta transformação depende também os outros substratos encontrados na natureza, assim como a água, CO 2 e minerais que serão transformados em fontes de energia.

hh = cte Planck 6,62x

- J/seg ou 4,14 x 10 - eV.s c = c = 2,99x 10 cm/seg (velocidade da luz) λ = λ = comprimento de onda (nm) Energia de um fóton (E) otossíntese: otossíntese: QuantificaçãoQuantificação EE = = λ λ hc hc  LUZ:LUZ: conjunto de radiações eletromagnéticas pulsanteconjunto de radiações eletromagnéticas pulsante

UV/VIS/IVUV/VIS/IV (( λλ= 100 – 3000 nm)= 100 – 3000 nm)

Terra: 300-800 nmTerra: 300-800 nm

Luz solar que atinge a Terra otossíntese: otossíntese: Espectro de absorçãoEspectro de absorção Organismos Organismos Fotoautotróficos Fotoautotróficos Anoxigênicas

(ex. Rhodobacter e Rhodopseudomonas)

Cianofíceas Bactérias Algas Plantas

1 célula típica:

30 a 40

cloroplasto

FASE I: FASE I: Captação de luzCaptação de luz Nelson & Cox 2004 (4a^ ed.)

II fase da fotossíntese: fase bioquímica

ESTROMA

otossíntese: otossíntese: Localização metabólicaLocalização metabólica

Transf. Luz

pelos

pigmentos

ao CR

Carotenóides

Centro de

reação

Clorofilas

ligadas à proteína

-Auxiliares da captação de luz

  • Relacionado + à estrutura

antenas

  • Protegem os fotossintemas

de espécies reativas

-Protegem os fotossistemas

do excesso de energia

FASE I: FASE I: Captação de luzCaptação de luz Nelson & Cox 2004 (4a^ ed.)

FIGURE 19–44 Two ways to determine the action spectrum for photosynthesis. (a) Results of a classic experiment performed by T. W. Englemann in 1882 to determine the wavelength of light that is most effective in supporting photosynthesis. Englemann placed cells of a filamentous photosynthetic alga on a microscope slide and illuminated them with light from a prism, so that one part of the filament received mainly blue light, another part yellow, another red. To determine which algal cells carried out photosynthesis most actively, Englemann also placed on the microscope slide bacteria known to migrate toward regions of high O2 concentration. After a period of illumination, the distribution of bacteria showed highest O2 levels (produced by photosynthesis) in the regions illuminated with violet and red light. (b) Results of a similar experiment that used modern techniques (an oxygen electrode) for the measurement of O2 production. An action spectrum (as shown here) describes the relative rate of photosynthesis for illumination with a constant number of photons of different wavelengths. An action spectrum is useful because, by comparison with absorption spectra (such as those in Fig. 19–41), it suggests which pigments can channel

energy into photosynthesis. Nelson & Cox 2004 (4a ed.)Nelson & Cox 2004 (4a ed.)

(a)

(b)

alga

prisma

Nas moléculas antena

ASE IASE I:: Cadeia de tranporte de elétronsCadeia de tranporte de elétrons

Ex. deEx. de

Ressonância Ressonância

IndutivaIndutiva

FASE I:ASE I:^ Transdução da energiaTransdução da energia

A ε!! de 1 Fóton

após absorvida

pode:

-transferidas a

outras

clorofilas por

ressonância

indutiva

  • (^) Perdida na

forma de calor

e fluorescência

  • (^) Aproveitada

nas reações

fotoquímicas

As clorofilas do CR dos PSI e II ficam oxidadas

ferridoxina

FASE IFASE I:: Localização nas membranasLocalização nas membranas Distribuição nas membranas dos tilacóides Distribuição nas membranas dos tilacóides Nelson & Cox, 2004 (4a^ edição)

FLUXO DE ELÉTRONS DA FEOFITINA ATÉ QAFLUXO DE ELÉTRONS DA FEOFITINA ATÉ QA Feofitina

    • QA =======> Feofitina + QA

Nesta etapa, um elétron da PhePhe passa para a plastoquinona QA:

  • (QA

) fica reduzida

  • Feofitina oxidada. Duração aproximada: 200-300 picosegundos. Recentes evidências mostram que o heterodimero Recentes evidências mostram que o heterodimero (^) D1/D2D1/D mantém ligados os complexos: QA/QB e o de oxidação mantém ligados os complexos: QA/QB e o de oxidação da da moléculamolécula dede águaágua (complexo(complexo queque evoluievolui oxigênio,oxigênio,

FASE IFASE I:: FSII (principais eventos)FSII (principais eventos) 1.Fotólise da água: 1.Fotólise da água: a oxidação dependente da perda de ea oxidação dependente da perda de e--^ da clorofilada clorofila 2 H 2 H 22 O +O + 4 fótons4 fótons 4 H4 H + ++ 4 e4 e

- - + O+ O 22 os elétrons gerados os elétrons gerados permitem a redução dapermitem a redução da Plastoquinona.Plastoquinona. Fluxo de elétrons de Sn até Z Sn + Z+ ==========> Z + Sn + 1e

Sn (estados de oxidação do Mn: S0 , S1 , S

ou S3 ), que transferem elétrons, produtos da

oxidação da água até Z

Rota de evolução de oxigênio e o mecanismo de estado S para a evolução de oxigênio desenvolvido por Kok e colaboradores. O sistema de evolução de oxigênio pode existir em cinco estados: De S0 a S4. Sucessivos fótons capturados pelo fotossistema PSII vão de S0 para S1, S1 para S2, e, assim, até que o estado S4 seja alcançado. S4 é instável e reage com duas moléculas de água para produzir O 2