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Exercícios de gramática globais
Tipologia: Exercícios
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b. spelunca > espelunca ___________________________________________________ c. ante > antes
d. dolore > dolor > door > dor
e. lanam > lana > lãa > lã
f. parteleira > prateleira ___________________________________________________ g. seniorem > seniore > senhor
h. octo > oito
i. vita > vida
j. fine > fim _____________________________________________________________ k. matrem > matre > madre ________________________________________________ l. pluvia > chuva ________________________________________________________ m. persicu > pêssego _____________________________________________________ n. oculum > oclu > olho ___________________________________________________ o. legere > leger > leer > ler
p. semper > sempre ______________________________________________________ q. mordet > morde _______________________________________________________ r. leones > leoes > leões ___________________________________________________ s. legalem > legale > leal ___________________________________________________ t. auriculum > aurícula > oricla > orelha
A) Complemento do nome B) Modificador do nome restritivo C) Modificador do nome apositivo 4 - A proposta de lei foi aprovada por unanimidade. A) Complemento do nome B) Modificador do nome restritivo C) Modificador do nome apositivo 5 - Aníbal Costa, agente policial, recebeu uma medalha. A) Complemento do nome B) Modificador do nome restritivo C) Modificador do nome apositivo 6 - A absolvição da rapariga foi uma alegria para todos. A) Complemento do nome B) Modificador do nome restritivo C) Modificador do nome apositivo Identifica as funções sintáticas dos constituintes sublinhados. a) Sabe-se que Camões terá estudado em Coimbra e que também era dado aos amores. b) Supõe-se que Camões tenha tido uma relação com a irmã de D. João II. c) O país guarda na memória a ideia de Camões a salvar os Lusíadas a nado. d) Estou convencida de que vai ser muito bom estudar Camões. Classifica as funções sintáticas dos constituintes sublinhados nas seguintes frases: a) A maioria dos portugueses vê Camões como o seu poeta de eleição. b) O poeta ficou fascinado por uma mulher de pele escura. c) A beleza de Bárbara é diferente do modelo clássico. d) Muitos acham os sonetos camonianos os mais tristes de Portugal. e) A obra lírica de Camões é uma conjugação da medida velha com a medida nova. f) A estética literária renascentista considerava fundamental a arte de imitar a Natureza.
(6) pronome pessoal (7) conjunção subordinativa temporal (8) pronome relativo
Lê a frase seguinte. O arqueólogo garantiu às autoridades que tinha localizado a nau. Indica a função sintática desempenhada pela oração sublinhada. Classifica, de forma completa, a oração sublinhada. Transforma cada par de frases simples numa frase complexa, utilizando conjunções das subclasses indicadas entre parênteses. a) Os ecologistas denunciam os problemas ambientais. Os ataques à natureza são cada vez mais frequentes. (conjunção subordinativa concessiva)
b) Os munícipes fazem a separação dos lixos. A Câmara Municipal trata da recolha dos resíduos domésticos. (conjunção coordenativa copulativa)
c) A equipa de fotógrafos é tão esforçada! O diretor premiou o seu trabalho. (conjunção subordinativa consecutiva)
f) predicativo do complemento direto. g) complemento do adjetivo. h) complemento do nome. Exercício 3 “Se as pessoas não perceberam” A oração possui valor restritivo (porque é uma oração subordinada adjetiva relativa restritiva). Oração subordinada substantiva completiva (B) Oração subordinada adverbial causal (o “como” está em início de frase) Oração subordinada adverbial condicional a- 7 b- 2 c- 4 d- 6 e- 1 B Complemento direto - Oração subordinada substantiva completiva Conjunção subordinativa temporal