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INSS APOSTILA Administração, Notas de estudo de Informática

INSS APOSTILA Administração

Tipologia: Notas de estudo

2016

Compartilhado em 14/07/2016

Wandersson_Saraiva
Wandersson_Saraiva 🇧🇷

4.4

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INSS Instituto Nacional de Seguridade Social
Prof. Mozart Rocha
Turma: INSS
Data: 18/10/10
2010 - Sem 2o. 1
Estude com quem Aprova!!!
“C on cu rs o o se f az p ar a pa ss ar , ma s at é
pa ssar .” W il li am D ou gl as
Professor Mozart Rocha
INTRODUÇÃO
Parte IV/IV
Apostila 04
Parte III
Atendimento e Qualidade
Programa provisório
Apostila 01
1. Introdução
1.1 Introdução à Administração
1.2 Noções de Teoria da Administração:
planejamento, organização, direção e
controle;
Apostila 02
2. Ética e Cidadania nas Organizações
2.1 Princípios de Responsabilidade
Socioambiental;
Apostila 03
3.A Reforma e Revitalização do Estado;
4.Comunicação Institucional;
5.Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho
Apostila 04
6. Atendimento de qualidade
7.O Atendimento no Serviço Público;
8.O Papel do Atendente: perfil,
competências, postura profissional;
9.Eficiência, eficácia e efetividade.
Atendimento no Serviço
Público
O que é atendimento?
Atendimento corresponde ao ato de atender, ou seja, ao ato
de cuidar, de prestar atenção às pessoas que recebemos ou
mantemos contato.
O atendimento requer de quem pratica muita responsabilidade
e um estado de espírito baseado na competência.
Para que serve o atendimento?
Serve para:
Recepcionar - Receber as pessoas, passar uma imagem
positiva e prestar um bom serviço.
Informar Esclarecer as dúvidas.
Orientar Indicar opções e ajudar a tomar decisões.
Filtrar Diagnosticar as necessidades dos públicos.
Amenizar Acalmar os ânimos e fazer esperar.
Agilizar Evitar perda de tempo
Como fazer um atendimento com qualidade?
Com muito cuidado, vontade, profissionalismo, respeitando e
valorizando o público, e lembrando sempre, ao iniciar um
atendimento, de dedicarmos um tempo para:
OUVIR O que as pessoas têm a dizer;
CONSIDERAR Os sentimentos das pessoas (nervosismo,
desânimo etc).
COMPREENDER A importância das pessoas, para nós e
para nossa empresa.
O sucesso de uma empresa depende de fatores
importantes, como:
Os seus produtos;
Os seus equipamentos;
Desempenho do seu pessoal (funcionários e colaboradores);
A sua imagem perante o público.
A imagem é um fator decisivo para o sucesso:
Uma imagem positiva Representa a porta para o sucesso.
Uma imagem negativa O caminho para o insucesso.
A imagem está diretamente ligada ao Atendimento, pois é
durante o atendimento que o público terá uma boa ou
impressão da empresa. A recepção é o cartão de visitas para o
público.
O Público de uma empresa pode ser interno ou externo:
Público interno de uma empresa: Diretores,
gerentes,colaboradores, estagiários, etc.
Público Externo de uma empresa: É o universo de pessoas
físicas ou pessoas jurídicas que procuram a empresa, a fim de
utilizar seus produtos e serviços.
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INSS – Instituto Nacional de Seguridade Social

Prof. Mozart Rocha

Turma: INSS Data: 18/10/ 2010 - Sem 2o. (^) 1

“Concurso não se faz para passar, mas até

passar.” Wil l iam D o ug l as

Professor Mozart Rocha

INTRODUÇÃO

Parte IV/IV

Apostila 04

Parte III

 Atendimento e Qualidade

Programa provisório Apostila 01

  1. Introdução 1.1 Introdução à Administração 1.2 Noções de Teoria da Administração: planejamento, organização, direção e controle; Apostila 02
  2. Ética e Cidadania nas Organizações 2.1 Princípios de Responsabilidade Socioambiental; Apostila 03
  3. A Reforma e Revitalização do Estado;
  4. Comunicação Institucional;
  5. Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho Apostila 04
  6. Atendimento de qualidade 7.O Atendimento no Serviço Público; 8.O Papel do Atendente: perfil, competências, postura profissional; 9.Eficiência, eficácia e efetividade.

Atendimento no Serviço

Público

O que é atendimento? Atendimento corresponde ao ato de atender, ou seja, ao ato de cuidar, de prestar atenção às pessoas que recebemos ou mantemos contato. O atendimento requer de quem pratica muita responsabilidade e um estado de espírito baseado na competência. Para que serve o atendimento? Serve para: Recepcionar - Receber as pessoas, passar uma imagem positiva e prestar um bom serviço. Informar – Esclarecer as dúvidas. Orientar – Indicar opções e ajudar a tomar decisões. Filtrar – Diagnosticar as necessidades dos públicos. Amenizar – Acalmar os ânimos e fazer esperar. Agilizar – Evitar perda de tempo Como fazer um atendimento com qualidade? Com muito cuidado, vontade, profissionalismo, respeitando e valorizando o público, e lembrando sempre, ao iniciar um atendimento, de dedicarmos um tempo para: OUVIR – O que as pessoas têm a dizer; CONSIDERAR – Os sentimentos das pessoas (nervosismo, desânimo etc). COMPREENDER – A importância das pessoas, para nós e para nossa empresa. O sucesso de uma empresa depende de fatores importantes, como:

  • Os seus produtos;
  • Os seus equipamentos;
  • Desempenho do seu pessoal (funcionários e colaboradores);
  • A sua imagem perante o público. A imagem é um fator decisivo para o sucesso: Uma imagem positiva – Representa a porta para o sucesso. Uma imagem negativa – O caminho para o insucesso. A imagem está diretamente ligada ao Atendimento, pois é durante o atendimento que o público terá uma boa ou má impressão da empresa. A recepção é o cartão de visitas para o público. O Público de uma empresa pode ser interno ou externo: Público interno de uma empresa: Diretores, gerentes,colaboradores, estagiários, etc. Público Externo de uma empresa: É o universo de pessoas físicas ou pessoas jurídicas que procuram a empresa, a fim de utilizar seus produtos e serviços.

Profº Mozart www.cursoprogressao.com.br 2010 - Sem 2o.^ 2 Papel do Atendente: perfil, competências e postura No atendimento ao público, a função principal do profissional é a de ajudar a pessoa a resolver os seus problemas ou ter suas necessidades atendidas. Para ajudar o público durante o atendimento, devemos:

  • SABER OUVIR;
  • INFORMAR E ORIENTAR COM SEGURANÇA;
  • AVALIAR OS SENTIMENTOS ORRETAMENTE;
  • RESPEITAR OS PROBLEMAS. É absolutamente necessário despertar sentimentos amistosos com o público, e motivá-lo a não apenas formar uma imagem favorável a nosso respeito, mas também a respeito de nossa empresa e serviços, bem como divulgar sempre essa imagem. Precisamos também saber que, quando em contato com pessoas, podemos emitir dois tipos de sentimentos: sentimentos positivos e sentimentos negativos. SENTIMENTOS POSITIVOS : Satisfação, produção, lucros, bom desempenho reconhecido ... SENTIMETOS NEGATIVOS : Insatisfação, propaganda boca a boca denegrindo a imagem da empresa... O QUE É COMUNICAÇÃO? A comunicação é tudo o que um profissional de atendimento usa para exercer o seu trabalho. De sua capacidade de comunicar-se com o público e da mensagem que ele transmitir ao cliente, dependerá a qualidade do seu atendimento e os frutos do seu trabalho. A Comunicação é o elo de ligação entre a empresa e o seu público, e o profissional de atendimento é o agente dessa comunicação. INÍCIO DO ATENDIMENTO: É importante saber como iniciar um bom atendimento para gerar um bom relacionamento, para que isso aconteça, devemos:
  • Olhar para o cliente;
  • Sorrir para o cliente;
  • Saudar o cliente (Bom dia, Boa tarde, Boa noite);
  • Fazer uma pausa para ouvi-lo;
  • Informar e retirar as dúvidas do mesmo.

A DESPEDIDA NO ATENDIMENTO :

Devemos também ter muito cuidado na despedida, sendo:discretos, agradecidos com a visita e se possível acompanhar o cliente até a saída. POR QUE PERDEMOS CLIENTES?

  • 3% SE MUDAM;
  • 5% DESENVOLVEM OUTROS CONTATOS;
  • 9% MUDAM POR RAZÕES COMPETITIVAS;
  • 14% ESTÃO DESCONTENTES COM O PRODUTO;
  • 68% DEIXAM DE SER CLIENTES DEVIDO A UMA ATITUDE DE INDEFERENÇA EM RELAÇÃO A ELES, POR PARTE DO PROPRIETÁRIO, DO GERENTE OU DE ALGUM FUNCIONÁRIO. LEMBRETES PARA UM BOM ATENDIMENTO:
  • Esteja sempre bem apresentável;
  • Seja agradável;
  • Mostre interesse pelo trabalho que realiza;
  • Conheça as atividades realizadas por outros funcionários do seu setor, bem como da organização em geral. LEMBRE-SE: Bom atendimento é oferecer um pouquinho a mais do que o cliente espera. Atendimento excelente é ter satisfação em dar aos outros um pouco mais do que eles esperam. TÉCNICAS PARA O ATENDIMENTO EXCELENTE
  • Fazer as pessoas se sentirem especiais;
  • Demonstrar atitude positiva;
  • Comunicar mensagens com clareza;
  • Demonstrar bastante entusiasmo. Seus clientes querem ser ouvidos, compreendidos, atendidos e tratados de maneira justa, inteligente e personalizada. DEVEMOS EVITAR OS SEGUINTES TIPOS DEATENDIMENTO:
  • Aquele com o qual você se apresenta com roupas provocantes,transparentes,ousadas (no caso das mulheres) como também roupas amassadas, sujas, informais demais;
  • O de chamar o cliente de “meu amor”, “meu querido”, “ei amigo”, “meu ou minha filho ou filha”... Trate os clientes pelo nome e diga-lhes apenas senhor ou senhora, independente da idade;
  • O que demostra irritação, cansaço, preocupação (se tem algum problema particular, resolva-o quando sair do ambiente de trabalho);
  • Aquele que interrompe a fala do cliente;
  • Aquele que demonstra insegurança;
  • O de mascar chicletes;
  • Aquele onde se diz a frase: “NÃO SEI...” Caso não saiba de uma informação, peça um instante ao cliente e procure informar.

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92. Os organogramas abaixo representam respectivamente exemplos de: a) organização linear e organização linear b) organização linha-staff e organização linear c) organização linear e organização linha-staff d) organização linear e organização em linha 93. Assinale a alternativa correta. a) A habilidade técnica relaciona-se mais diretamente com o software disponível. b) Nos níveis mais elevados, aumenta a necessidade de habilidade técnica das pessoas. c) Inovar e Impulsionar são capacidades administrativas melhor enquadradas nas habilidades conceituais. d) Motivar e educar são habilidades tipicamente conceituais. 94. Sobre os estilos de liderança pode-se afirmar que: a) Na liderança democrática, o líder não controla os acontecimentos. b) Na liderança autocrática, o líder debate as diretrizes com o grupo. c) Na liderança Laissez-faire, a participação do líder é limitada. d) Na liderança democrática a ênfase é apenas nos subordinados. 95. A Empresa Bandeirantes S/A contratou o serviço terceirizado da Empresa Avro Ltda. para realizar a limpeza e a manutenção das suas instalações. Qual técnica está sendo praticada pela empresa contratante? a) enxugamento b) outsourcing c) downsizing d) just in time 96. "___________ é a maneira de governar organizações ou parte delas. É o processo de planejar, organizar, dirigir e controlar o uso de recursos organizacionais para alcançar determinados objetivos de maneira eficiente e eficaz." a) Organização b) Globalização c) Administração d) Burocratização 97. A administração de uma empresa compreende diversas funções. Dentre as funções abaixo, assinale a opção que se refere à parte prática e executiva da previsão e consiste na sua consolidação em planos e programas. a) Previsão. b) Planejamento. c) Organização. d) Controle. e) Coordenação. 98. Assinale a opção que apresenta a expressão a qual, dentro do conceito de qualidade total, significa um padrão de excelência que deve ser identificado, conhecido, copiado e ultrapassado. a) EMPOWERMENT. b) DOWNSIZING. c) OUTSOURCING. d) BENCHMARK. e) JUST-IN-TIME. Você pode se acredita que pode!!! **Questões de Concursos Diversos

  1. (FGV 2006)** Os valores emprestados pelos fundadores e dirigentes de uma organização compõem o que serve de base para sua sustentação, sua essência, o ponto-base de seu crescimento. A que termo a palavra valores está se referindo? a) Capital. b) Cultura. c) Ações. d) Inserções (financeiras). e) Riscos. 100. (BNDES) O estresse é um conjunto de reações físicas, químicas e mentais decorrente de estímulos ou estressores. Esses podem ser de dois tipos: ambientais e individuais. No que diz respeito ao nível individual, a detecção do estresse se dá por meio de algumas categorias de indicadores. Os sinais de esquecimento, pouca concentração e erros de decisão situam-se no campo a) subjetivo. b) comportamental. c) cognitivo. d) fisiológico. e) organizacional. 101. (Eletrobras) Administração é um processo de tomar decisões e realizar ações que compreendem quatro processos principais interligados: planejamento, organização, direção e controle. Pode-se afirmar que: a) direção é definir as tarefas a serem realizadas e as responsabilidades pelas realizações; b) organização é assegurar a realização dos objetivos e de identificar a necessidade de modificá-los; c) planejamento é definir objetivos, atividades e recursos; d) controle é distribuir recursos disponíveis segundo algum critério; e) organização é definir objetivos, atividades e recursos.

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102. (Magistério 2009) Conforme expresso nas Regras Deontológicas do Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, o servidor nao podera jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. Dentre as decisões que devera tomar, a principal delas esta entre a) o legal e o ilegal. b) o oportuno e o inoportuno. c) o honesto e o desonesto. d) o conveniente e o inconveniente. e) o justo e o injusto. 103. (Magistério 2009) De acordo com o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, aprovado pelo Decreto n. 1.171, de 22.6.1994, é vedado ao servidor público a) prejudicar deliberadamente a reputação de outros servidores ou de cidadãos que deles dependam. b) resistir a todas as pressões de superiores hierárquicos, de contratantes, interessados e outros que visem obter quaisquer favores. c) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público. d) comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis. e) facilitar a fiscalização de todos os atos ou serviços por quem de direito. **Questões de Concurso – Cesp/UnB

  1. Julgue os itens que se seguem, acerca da ética no serviço público.
  2. (Cesp/UnB)** A rapidez de resposta ao usuário pode ser caracterizada como uma atitude ética na administração pública. 106. (Cesp/UnB) Documentos encaminhados para providências podem ser alterados em situações específicas. 107. (Cesp/UnB) Informações privilegiadas obtidas no serviço, desde que não sejam utilizadas em benefício próprio, devem ser fornecidas pelo servidor quando solicitadas por pessoas idôneas. 108. (Cesp/UnB) É desnecessária a autorização legal para a retirada de documentos que pertençam ao local de trabalho do servidor no órgão público. 109. (Cesp/UnB) São deveres do servidor público a manutenção da limpeza e a organização do local onde executa suas funções. **O papel dos responsáveis pelo atendimento ao público é importante no relacionamento da instituição com seus usuários. O correto entendimento do significado de atendimento ao público com qualidade contribui para a sua eficácia. Julgue os itens a seguir, acerca da qualidade no atendimento ao público.
  3. (Cesp/UnB)** A segurança e o controle emocional apresentados na conduta do atendente são aspectos relevantes para a otimização da atividade. 111. (Cesp/UnB) O adequado tratamento ao usuário possibilita que este tenha uma imagem positiva da organização, condicionada, ainda, à obtenção do que deseja. 112. (Cesp/UnB) Um indicador da qualidade do atendimento é o grau de satisfação do usuário. 113. (Cesp/UnB) A atitude cortês contribui para diminuir a possibilidade de conflitos no atendimento. 114. (Cesp/UnB) As solicitações dos usuários devem ser respeitadas, desde que não sejam insólitas. **João tem como atribuição atender ao público, fornecendo informações sobre o que lhe é solicitado. Em algumas ocasiões, João irrita-se e entra em conflito com os usuários. Nessas situações, o atendente justifica-se aos colegas, argumentando que procede dessa forma devido a determinadas atitudes da clientela atendida.Em relação à situação hipotética apresentada, julgue os itens subseqüentes.
  4. (Cesp/UnB)** O comportamento irritadiço de João está de acordo com as normas previstas para o comportamento do servidor público, por se tratar de usuários que criam situações tensas. 116. (Cesp/UnB) Uma maneira adequada de João lidar com o conflito é identificar quais são os fatos que provocam o comportamento tenso dos usuários. 117. (Cesp/UnB) Os conflitos podem apresentar aspectos positivos, caso façam com que as partes envolvidas aprendam a lidar com diferenças individuais. 118. (Cesp/UnB) João poderia evitar os conflitos, caso desse razão aos usuários, mesmo em situações em que deles discorde, de modo a estabelecer contato simpático. 119. (Cesp/UnB) Quando os usuários utilizam-se de agressividade verbal, é facultado ao atendente agir da mesma forma para que se imponha o respeito necessário à situação de atendimento. **Integrante de uma equipe de uma unidade administrativa, Elisa apresenta um comportamento ríspido e ofensivo nos seus contatos interpessoais, fazendo ironias freqüentemente e demonstrando desvalorização dos sentimentos dos colegas, de modo que estes evitam estar em contato com ela, o que prejudica a consecução das metas do grupo. Com base nessa situação hipotética e a respeito de trabalho em equipe, julgue os itens a seguir.
  5. (Cesp/UnB)** Elisa poderia melhorar sua competência interpessoal desenvolvendo uma percepção mais acurada das variáveis e inter-relações envolvidas no contexto grupal.