Resultado: __________________________________
CURSO: ___________________________________COMPONENTE CURRICULAR: Português Instrumental
PROFESSOR(A): Danielle C. de Freitas Lima TURMA:______________ DATA:____________________
NOME DO ALUNO: _________________________________________________________________________________________
Atividade de Interpretação
OBJETIVOS AVALIADOS:
1) Identificar a ideia central e as ideias secundárias.
2) Reconhecer a intenção do autor.
3) Identificar ideias implícitas.
Questão 1
Leia o texto a seguir e identifique a ideia central e as ideias secundárias.
O sucesso de uma fazenda depende da preparação adequada dos
funcionários. Não basta ter a melhor terra, as melhores sementes e os
melhores tratores para alcançar bons resultados em uma propriedade rural. Os
funcionários devem estar preparados para saber fazer bem o trabalho. Isso só
se obtém com estudo e dedicação.
Ideia central
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Ideias secundárias
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Questão 2
Leia o texto a seguir e indique a opção que apresenta a ideia principal.
O símbolo de arroba “@” é muito importante na internet. Ele é um sinal
tipográfico
que já existia no meio rural para indicar peso equivalente a 15 quilos.
Veio do árabe
ar-rub (a quarta parte). O sinal foi associado aos endereços de e-
mail por Ray Tomlinson em 1971 para separar o nome do usuário e do
servidor. Em inglês, o sinal
é pronunciado como “at”, que remete ao latim “ad”,
sinônimo de “em”, “para”.
a)
Em inglês, o sinal é pronunciado como “at”.
b)
O sinal veio do árabe.
c)
O sinal foi criado em 1971.
d)
O símbolo de arroba “@” é muito importante na internet. Arroba indica 15
quilos.
Questão 3
