Introdução à Ética, Exercícios de Filosofia

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Introdução à Ética

Elizabeth Armini Pauli Martins

É o capítulo da Filosofia que

estuda e norteia, na sua forma

inata ou influenciada pelos

costumes e normas sociais, o

comportamento moral do ser

humano.

 Difícil não é fazer o que é certo,é

descobrir o que é certo fazer! R h srour

 Conjunto de regras e

preceitos de ordem valorativa

e moral de um indivíduo, de

um grupo social ou de uma

sociedade.

OUTROS CONCEITOS

 Ética:

 do gg, É thos , o “caráter de alguém”.  do gg, Êthos, “conjunto de costumes instituídos. por uma sociedade para regular seus membros”.

 Moral:

 do lt, moris, “costumes”.  no plural, MORES , “hábito de condutas ou comportamento instituído por uma sociedade em condições históricas determinadas”. (CHAUÍ, 2003, p. 307).

A CONSCIÊNCIA MORAL

O fundamento da consciência moral: a liberdade.

( liberdade + responsabilidade = virtude)

(liberdade - responsabilidade = vício)

Quando não há possibilidade de escolha (liberdade)

torna-se complicado decidir pelo bem e pelo mal.

ÉTICA

JUÍZO DE VALOR E JUÍZO DE FATO

 Juízo de fato: são proferidos para dizer que algo é, como é e por que é, presentes na vida cotidiana e na ciência.

 Juízo de valor:

 são avaliações proferidas sobre algo, pessoas ou situações e estão presentes na moral, na política e na religião.  São normativos pois definem como algo deve ser. Os bons sentimentos, as boas intenções e as boas ações. (CHAUÍ, 2003, p. 307)

B,C, D e K

OS CONSTITUINTES DO CAMPO ÉTICO

 O agente moral;

 Os valores e os fins éticos;

 Os Meios Morais;





O agente moral: as condições para o agente moral são:  Ser consciente de si e dos outros, ou seja, capaz de reflexão e de reconhecimento da existência da diversidade;  Ser dotado de vontade:  (1) capacidade para controlar os desejos e paixôes;  (2) capacidade para deliberar e decidir;  Ser responsável, reconhecer-se como autor da ação e assumir as conseqüências;  Ser livre, capaz de autodeterminar-se, ou seja, não estar submetido a poderes externos. (CHAUÍ, 2003, p. 309)

O QUE É UM PROFISSIONAL ÉTICO?

VALORES

 Ser honesto sempre!

 Coragem – assumir decisões

 Tolerante e flexível

 Integridade – agir de acordo com os

seus princípios

 Compromisso

 A falta de ética faz com que a sociedade

viva sem estilo, amorfa.

 O Homem é a sua ética, o que é o homem

sem estilo?

 A Ética é a essência , a impulsão da

conduta --- coloca metas e finalidades

considerando “o que é” e “o que deve ser”.

 SPINOSA acredita que o que chamamos de

liberdade é o que não conhecemos, com suas

regras, seus limites.

 DÉSCARTES coloca que a todo momento o

homem faz escolhas. Liberdade é o que eu sou,

é relativa: é o que resultou da minha formação.

“No futuro moram todas as possibilidades:

as muito boas e as muito ruins. Quais as

que persistirão depende do que nós

faremos”.

Ernest Bloch

 Os termos Ética e Moral são por vezes usados indistintamente, sendo mesmo equivalentes em numerosos textos.

 Tal indistinção apoia-se na identificação do significado etimológico das duas palavras -- da Ethos dos gregos e do vocábulo latino mos (costume/hábito).

 A distinção, no entanto, pode fazer-se referindo a moral à prática concreta dos homens como membros de uma dada sociedade, com condicionalismos diversos e específicos - enquanto a ética é a reflexão sobre essas práticas.

 A Ética supõe a sua justificação filosófica, a sua explicação racional, a sua fundamentação.

 Para Kant a ética se funda na autonomia racional, que implica a validade universal dos princípios morais para evitar contradições e injustiça.

 Para Hegel, contrário ao formalismo abstrato de Kant, o fundamento está na concretude das instituições.

 Para Bentham o fundamento é o cálculo conseqüencialista da utilidade.