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Lista de exercícios destinada a materia de Aritmética do profmat
Tipologia: Exercícios
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Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Uesb Mestrado Profissional em Matemática - PROFMAT Disciplina: Aritmética Professor: Genilson S. Santana ([email protected]) Lista de Exercícios 1 Exercício 1 Sejam a, b ∈ Z, demonstre que: (a) Se a + b = 0, então b = −a e a = −b; (b) −(−a) = a; (c) (−1)a = −a; (d) (−a)^2 = a^2 ; (e) (−a)^3 = −a^3. Exercício 2 Mostre que, para todos a, b, c ∈ Z, (a) a − a = 0; (b) −(a + b) = −a − b e −(b − a) = a − b; (c) c(b − a) = cb − ca; (d) a − (b − c) = (a + c) − b; (e) a − (b + c) = (a − b) − c. Exercício 3 Mostre que, para a, b, c ∈ Z, (a) a < b se, e somente se, −a > −b; (b) a < b =⇒ a ≤ b; (c) a < b e b ≤ c =⇒ a < c; (d) a ≤ b ⇐⇒ a + c ≤ b + c; (e) Seja d ∈ N, a ≤ b ⇐⇒ ad ≤ bd. Exercício 4 Sejam a, b, c, d ∈ Z (a) Mostre que a ≤ b e c ≤ d =⇒ a + c ≤ b + d; (b) Mostre que, se ab = a, então a = 0 ou b = 1; (c) Mostre que, se a^2 = a, então a = 0 ou a = 1. Exercício 5 Um subconjunto, S ⊂ Z é dito superiormente limitado se for vazio ou se existir um número d ∈ Z tal que x ≤ d para todo x ∈ S. Neste caso, d é uma cota superior para S. Um número b ∈ Z é o maior elemento de S se é uma cota superior e b ∈ S. (a) Dê exemplos de subconjuntos superiormente limitados.
(b) Mostre que, se S ⊂ Z, não vazio, é superiormente limitado, então possui um (único) maior elemento. Exercício 6 Ache uma fórmula (e em seguida, demonstre por indução esta fórmula) para cada uma das expressões abaixo: (a) 2 + 4 + · · · + 2n (b) 2 + 4 + 8 + · · · + 2n
(c) 12 +^14 +^14 + · · · +
n
Exercício 7 A soma 12 +^14 + · · · = 1 (dê um significado a isso a partir do item (c) da questão anteior) pode ser ilustrada como a figura abaixo, representando a área do quadrado de lado medindo 1 unidade.
Sendo assim, escreva uma fórmula que represente a soma das áreas dos quadrados verdes da figura abaixo à direita, cujos lados construídos ligando perpendicularmente os pontos médio dos quadrados maiores.
Exercício 8 Sejam a, b ∈ N com a > 1. Mostre que existe n ∈ N tal que an^ > b. Exercício 9 Seja a ∈ Z. Mostre que, para cada n ∈ N existe m ∈ Z tal que (a + 1)n^ = ma + 1. O que isso significa? Exercício 10 Sabendo que (^) n p
= (^) p!(nn −! p)!, 0 ≤ p ≤ n.
(a) Demonstre que
n p
é o número de subconjuntos distintos com p elementos de um conjunto com n elementos.