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A IMPORTÂNCIA

DA ROBÓTICA NA

EDUCAÇÃO

ALUNOS AUTORES: Marcos Vinícius da Silva

Maia; Max Brenno Sampaio da Silva

ORIENTADOR(A): Ana Jéssica Pereira Bezerra

Discutir a implementação das aulas de Educação Tecnológica e Robótica Educacional para as turmas de ensino integral das escolas de Educação Básica da cidade de Limoeiro do Norte-CE.

A tecnologia conhecida como Lego® Mindstorms é uma linha de kits, lançada comercialmente em 1998, voltada para a educação tecnológica. São constituídos por um conjunto de peças de plástico, tijolos cheios, placas, rodas, tijolos vazados, motores, eixos, engrenagens, polias e correntes, acrescidos de sensores que variam de acordo com os modelos podendo ser estes sensores de toque, de intensidade luminosa, e temperatura, de distância (supersônico) e infravermelho controlados por um processador programável (LEGO MINDSTORM, 2016). Outro ponto, é que além do reconhecimento dos kits, os alunos, juntamente com um professor/técnico podem criar uma equipe para competições de robótica. É nesse ponto, onde é inserido o aporte pedagógico.

A justificativa desse projeto é por conta que cada dia mais a sociedade está evoluindo e inserindo ferramentas tecnológicas para o desenvolvimento de diversas áreas no mundo. Assim, é importante que as crianças e adolescentes que estão em contato constante com celulares, tabletes e jogos eletrônicos, façam uso dessas ferramentas de maneira consciente, tornando-se adultos capazes de entender a importância e uso da tecnologia de forma positiva.

Fonte: promoview.com.br Fonte: gazetadopovo.com.br Os trabalhos analisados nesta pesquisa mostraram que a Educação Tecnológica e Robótica Educacional são duas ferramentas Figura 1: Kit Lego Education BricQMotion Gráfico 1: Resultado da pergunta Figura1: Interface plataforma Wordall.

que contribuem de forma positiva no desenvolvimento das crianças e adolescentes, proporcionando o uso consciente desses instrumentos que tem relação com a tecnologia para a sociedade quando usados de maneira adequada. Outro resultado, foi que os alunos que participam de equipes de robótica e competições, passam a terem mais desenvolvimento pedagógico, melhorias no raciocínio e nas práticas sociais. A cultura maker foi outro ponto presente em algumas pesquisas, apontando a importância dos seus quatro pilares: criatividade, colaboração, escalabilidade e sustentabilidade. A educação tecnológica é um importante instrumento de desenvolvimento para os alunos, pois trabalha diversos aspectos que

Dessa forma, observa-se que o uso da ferramenta foi aceito

de forma positiva pelos discentes, os quais destacaram que a

sua utilização, torna as aulas mais dinâmicas, atrativas e que

melhora no raciocínio de cada um deles, pois conseguem

aprender jogando, citaram ainda, a questão da competitividade

que estimula bastante.

Aluno 3: “eu gostei porque ao mesmo tempo que agente joga e se diverte gente também aprende”. Aluno 16: “A ferramenta é bastante interativa, tive a oportunidade de fazer em dupla, assim quando eu ia jogando o meu colega ia resolvendo e depois fizemos a troca de lugar”.