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4.7 EMENTAS E BIBLIOGRAFIAS
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
Código: SELET 001
Carga Horária: 80
Número de Créditos: 4
Código pré-requisito: -
Semestre: 1º
Nível: Médio
EMENTA
Teoria dos conjuntos, Relações e funções, Função do 1º grau, Função do 2º grau, Função exponencial, Função logarítmica, Funções trigonométricas, Sistemas de equações, Números complexos, Tópicos de matemática financeira.
OBJETIVO
- Identificar as relações e as funções entre conjuntos;
- Resolver corretamente expressões numéricas elementares;
- Confeccionar gráficos e determinar a raiz das funções do 1º grau;
- Confeccionar gráficos e determinar as raízes e sinais das funções do 2º grau;
- Identificar as principais características, compreender e aplicar as propriedades e interpretar gráficos das funções exponenciais;
- Conhecer a definição, estudar as propriedades e características, interpretar gráficos das funções logarítmicas e suas aplicações;
- Conhecer as unidades de medidas de ângulos e arcos, as razões trigonométricas e as relações trigonométricas fundamentais;
- Conhecer e classificar os sistemas lineares e resolver os sistemas escalonados;
- Conhecer porcentagem, período financeiro, juros simples e compostos;
- Aplicar corretamente descontos financeiros e métodos básicos de capitalização.
PROGRAMA
UNIDADE I.Conjuntos Numéricos 1.1 Conjuntos numéricos: naturais, inteiros, racionais, reais; 1.2 Expressões Numéricas e sua resolução.
UNIDADE II. Relação e Função 2.1. Produto Cartesiano; 2.2. Relação binária: diagramas de Venn e representação no plano cartesiano; 2.3. Domínio, Contradomínio e Imagem de uma relação; 2.4. Função Real de Uma Variável Real: definição e representações gráficas; 2.5. Determinação do domínio de uma função por métodos algébricos; 2.6. Funções inversa, composta, crescente e decrescente. UNIDADE III. Função do 1º Grau 3.1. Introdução; 3.2. Raízes ou zero da equação do 1º grau; 3.3. Sinal da função do 1º grau; 3.4. Resoluções de inequações de 1º grau.
UNIDADE IV. Função do 2º Grau 4.1. Definição; 4.2. Gráfico da função do 2º grau; 4.3. Concavidade da parábola; 4.4. Raízes ou zeros da equação do 2º grau; 4.5. O discriminante e a interpretação geométrica das raízes; 4.6. Variação do sinal da função do 2º grau; 4.7. Resolução de inequações de 2º grau.
UNIDADE V. Função Exponencial 5.1. Potência de expoente natural; 5.2. Potência de inteiro negativo; 5.3. Raiz n-ésima aritmética; 5.4. Potência de expoente racional; 5.5. Função exponencial e aplicações; 5.6. Construção de gráficos; 5.7. Equação exponencial; 5.8. Inequação exponencial.
UNIDADE VI. Função Logarítmica 6.1. Introdução; 6.2. Condições de existência do logarítmico; 6.3. Principais propriedades operatórias; 6.4. Mudança de base; 6.5. Função logarítmica: definição, gráficos e aplicações.
UNIDADE VII. Funções Trigonométricas 7.1. Ângulos e funções trigonométricas; 7.2. Unidades usuais de medidas para arco e ângulos; 7.3. Razões trigonométricas no triângulo retângulo e no círculo; 7.4. Arcos Côngruos e Redução ao primeiro quadrante; 7.5. Relações trigonométricas fundamentais; 7.6. Lei dos Senos e Lei dos Cosenos.
UNIDADE VIII. Sistemas de equações 8.1. Definição e classificação dos sistemas lineares; 8.2. Sistemas homogêneos; 8.3. Sistemas normais e Regra de Cramer; 8.4. Escalonamento de Sistemas Lineares; 8.5. Aplicações práticas e situações-problemas envolvendo Sistemas Lineares.
UNIDADE IX. Tópicos de Matemática Financeira 9.1. Porcentagem e Juros; 9.2. Classificação dos juros:Juros simples e Juros compostos; 9.3. Descontos financeiros; 9.4. Introdução aos regimes de capitalização e suas aplicações comerciais.
DISCIPLINA: PORTUGUÊS
Código: (^) SELET 002
Carga Horária: 80
Número de Créditos: 4
Código pré-requisito: (^) -
Semestre: 1º
Nível: Médio
EMENTA
Leitura e produção de textos de diferentes gêneros e tipos textuais. Elementos de coesão e coerência textuais. Estudo e prática da norma culta, enfocando a nova ortografia da língua portuguesa, a concordância e a regência, a colocação pronominal e os aspectos morfossintáticos, semânticos e pragmático-discursivos da língua portuguesa.
OBJETIVO
Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens de modo a organizar
cognitivamente a realidade.
Analisar e interpretar os recursos expressivos da linguagem, verbal ou não-verbal, de modo a
relacionar o texto ao contexto sócio-comunicativo, tendo em vista sua organização e função.
Confrontar opiniões e pontos de vista, levando em consideração a linguagem verbal.
Fazer uso efetivo da língua portuguesa nas diversas situações comunicativas, tendo em vista as
condições de produção e de recepção do texto, para expressar-se, informar-se, comunicar-se.
Identificar a estrutura (tipo) e o gênero de um texto, unidade básica da comunicação, e o seu
percurso da construção de sentidos.
PROGRAMA
1. Texto 1.1. Noções de texto 1.2. Processo de comunicação 1.3. Funções da linguagem 1.4. Leitura e compreensão de textos: estratégias de leitura 2. Produção textual: o processo e o produto 2.1. Processo de produção: planejamento, escrita e revisão 2.2. Elementos de construção do sentido: coesão, coerência, adequação ao contexto comunicativo, informatividade 2.3. Clareza e precisão 3. Tipos de textos e gêneros textuais 3.1. As seqüências textuais 3.2. Os gêneros textuais 3.3. Aspectos estruturais, linguísticos e pragmático-discursivos 4. Estudo e prática da norma culta 4.1. Ortografia e acentuação 4.2. Concordância e regência 4.3. Pontuação 4.4. Tempos e modos verbais 4.5. Aspectos morfossintáticos da língua portuguesa
METODOLOGIA DE ENSINO
Exposições dialogadas dos diversos tópicos;
Resolução de exercícios;
Atividades de leitura e análise de textos;
Seminários;
Debates;
Atividades de produção textual etc.
AVALIAÇÃO
A avaliação consistirá em um processo contínuo, levando em consideração as atividades realizadas, em grupos ou individualmente, ao longo da disciplina, as provas e a auto-avaliação do discente.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
1. BECHARA, E. Moderna gramática portuguesa. Rio de Janeiro: Lucerna, 2001.
2. CEREJA, W.R. & MAGALHÃES. Texto e interação. São Paulo: Editora Atual, 2000.
3. FIORIN, J. L. & SAVIOLI, F. P. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática,
DISCIPLINA: FISICA 1
Código: SELET 003
Carga Horária: 80 horas
Número de Créditos: 4
Código pré-requisito: -
Semestre: 1º
Nível: Médio
EMENTA
Sistema de Unidades; Mecânica: Leis de Newton, trabalho realizado por uma força constante, energia cinética e potencial, conservação da energia mecânica; Temperatura, Calor, Hidrostática, Eletricidade e Magnetismo.
OBJETIVO
- Conhecer os Sistemas de Unidades
- Entender Conceitos de Mecânica
- Ter Noções de Termologia
- Ter Noções de Hidrostática
- Conhecer Conceitos de Eletrostática
- Conhecer Conceitos de Eletrodinâmica
PROGRAMA
- Sistema de unidades
- Mecânica
- Leis de Newton
- Trabalho e Energia Cinética
- Conservação da Energia
- Termologia
- Temperatura
- Energia Térmica
- Calor
- Hidrostática
- Eletricidade e Magnetismo
- Cargas Elétricas
- Campo Elétrico
- Potencial Elétrico
- Corrente Elétrica
METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas
- Aulas práticas (laboratório)
- Trabalhos de pesquisa bibliográfica
- Listas de Exercícios
AVALIAÇÃO
- Provas escritas
- Trabalhos
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BONJORNO, J.R.; BONJORNO, R.A.; BONJORNO, V.; RAMOS, C.M. Física fundamental – Novo: Volume único. São Paulo: FTB, 1999.
BISCUOLA, G.J.; MAIALI, A. C. Física – Volume único: Mecânica, Termologia, Ondulatória, Óptica e Eletricidade. 3ª Ed. São Paulo: Saraiva, 2002.
FERRARO, N.G.; PENTEADO, P.C.; SOARES, P.T.; TORRES, C.M. Física: Ciência e Tecnologia: Volume único. São Paulo: Moderna, 2001.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
LUZ, A.M.R.; ALVARES, B.A. Curso de Física. 4ª Ed., Vol. Único, São Paulo: Scipione, 1997.
Coordenador do Curso Coordenadoria Técnico- Pedagógica
UNIDADE I. Introdução à Química 1.1. Estrutura atômica 1.2. Tabela Periódica
UNIDADE II. Ligações Químicas 2.1. Introdução 2.2. Ligação química: Definição e Tipos de ligações 2.3. Ligação iônica: Definição; Estrutura de Lewis; Características; Participantes; Espécies isoeletrônicas; Fórmulas dos compostos iônicos; Propriedades 2.4. Ligação Covalente; 2.4.1. Ligação covalente normal: Definição; Características; Participantes; Moléculas; Fórmulas 2.4.2. Ligação covalente dativa: Definição; Ligação covalente dativa e os ácidos oxigenados; Ligação covalente dativa e outros exemplos 2.4.3. Geometria molecular; 2.4.4. Polaridade das ligações: Ligação covalente polar; Ligação covalente apolar 2.4.5. Polaridade das moléculas: Molécula polar; Molécula apolar 2.6. Forças de Van der Waals; 2.7. Dipolo permanente ou dipolo-dipolo; 2.8. Pontes de hidrogênio.
UNIDADE III. Funções Inorgânicas
- Ácidos 1.1. Ácidos e bases de Arrhenius; 1.2. Condutividade elétrica; 1.3. Definição; 1.4. Nomeclatura: - Hidrácidos - Oxiácidos 1.5. Classificação; - Presença de oxigênio na molécula - Número de hidrogênios ionizáveis, - Grau de ionização 1.6. Ácidos e bases de Bronsted-Lowry; 1.7. Ácidos e bases de Lewis;
- Bases 2.1. Definição; 2.2. Nomeclatura 2.3. Classificação - Número de hidroxilas, - Solubilidade em água, - Grau de dissociação 2.4. Identificação ácido-base - Indicadores ácido-base
- Sais 3.1. Definição; 3.2. Nomenclatura 3.3. Classificação - Caráter ácido-básico do sal - Sal neutro, - Sal básico, - Sal ácido
- Óxidos 4.1. Definição; 4.2. Nomenclatura 4.3. Classificação: - Óxidos básicos - Óxidos ácidos
UNIDADE IV. Princípios de Reatividade 4.1. Equações químicas; 4.2. Cálculo de Fórmulas
- Cálculo da Fórmula Centesimal
- Cálculo da Fórmula Mínima
- Cálculo de Fórmula Molecular 4.3. Balanceamento de Reações Químicas ; 4.4. Cálculos estequiométricos 4.5. Rendimento percentual das reações químicas.
Unidade V - Soluções 5.1. Definição; 5.2. Classificação das soluções; 5.3. Solubilidade 5.4. Unidades de concentração
UNIDADE VI. Cinética Química 6.1. Velocidade das reações químicas; 6.2. Ordem de reações químicas; 6.3. Energia de ativação e catalisadores; 6.4. Fatores que influenciam a velocidade das reações químicas;
UNIDADE VII. Estudo dos Gases 7.1. Introdução; 7.2. Leis Físicas dos Gases; 7.3. Relações Molares nos Gases;
UNIDADE VIII. Átomo de carbono 8.1. Classificação das cadeias carbônicas; 8.2. Radicais orgânicos;
UNIDADE IX. Funções orgânicas 9.1. Funções orgânicas; 9.2. Isomeria plana e espacial.
UNIDADE X. Polímeros
- Introdução a Química de polímeros
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas teóricas expositivas, com a utilização de quadro branco, notas de aula e recursos audiovisuais como retro projetor e multimídia;
Aulas de laboratório
AVALIAÇÃO
Os alunos serão avaliados mediante a aplicação de duas provas escritas, e relatórios das práticas de laboratório;
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
USBERCO, J.; Química 1 – Química Geral. 14 ed. São Paulo, Ed.Saraiva, 2009. USBERCO, J.; Química 2 – Físico-química. 14 ed. São Paulo, Ed.Saraiva, 2009; USBERCO, J.; Química 3 – Química Orgânica. 14 ed. São Paulo, Ed.Saraiva, 2009; FELTRE, R. Química Volume 1. 7ª ed. São Paulo: Moderna, 2008 FELTRE, R. Química Volume 2. 7ª ed. São Paulo: Moderna, 2008 FELTRE, R. Química Volume 2. 7ª ed. São Paulo: Moderna, 2008.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
RUSSEL, J. B. Química Geral. Volume 1. 2ª ed. São Paulo: Pearson Makron Books, 1994. RUSSEL, J. B. Química Geral. Volume 2. 2ª ed. São Paulo: Pearson Makron Books, 1994. SARDELLA, A. Química – volume único. 2 ed. São Paulo, Ed. Ática, 2002. CHANG, R. Química Geral: conceitos essenciais. 4ª ed. São Paulo: McGraw – Hill, 2006. CANTO, E. L.; PERUZZO, F. M.; Moderna Plus Química 1. 3ª ed. São Paulo: Moderna, 2007. CANTO, E. L.; PERUZZO, F. M.; Moderna Plus Química 2. 3ª ed. São Paulo: Moderna, 2007. CANTO, E. L.; PERUZZO, F. M.; Moderna Plus Química 3. 3ª ed. São Paulo: Moderna, 2007.
Coordenador do Curso Coordenadoria Técnico- Pedagógica
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
- VIEIRA, Lílian Cavalcanti Fernandes. Inglês Instrumental. Fortaleza, 2002.
- COLLINS, Dicionário Escolar (Inglês-Português / Português-Inglês).
- MURPHY, Raymond. Essential Grammar in use. Cambridge University Press, 1990.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Coordenador do Curso Coordenadoria Técnico- Pedagógica
DISCIPLINA: ELETROMAGNETISMO E MATERIAIS ELÉTRICOS
Código: SELET 006
Carga Horária: 80
Número de Créditos: 4
Código pré-requisito: SELET 001, SELET 003
Semestre: 2º
Nível: (^) Médio
EMENTA
Magnetismo, Eletromagnetismo, Indução Eletromagnética. Estrutura dos metais, ligas e não metais. Propriedades básicas, elétricas, mecânicas e químicas. Materiais condutores, semicondutores, isolantes, magnéticos, fibras óticas e supercondutores.
OBJETIVO
Reconhecer os fenômenos magnéticos e Eletromagnéticos. Resolver problemas de indução eletromagnética. Descrever o princípio básico de funcionamento de equipamentos e sensores magnéticos. Fornecer conhecimentos teóricos sobre materiais elétricos. Familiarizar os alunos com novas tecnologias e usos dos materiais.
PROGRAMA
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas teóricas expositivas, com a utilização de quadro branco, notas de aula e recursos audiovisuais como retro projetor e multimídia; Atividades práticas no Laboratório. Trabalhos individuais Seminário Visitas Técnicas.
AVALIAÇÃO
Os alunos serão avaliados quanto ao desempenho em duas etapas, com no mínimo duas avaliações em cada etapa;
Ao final do semestre os alunos apresentarão um projeto aplicando as teorias de eletromagnetismo.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
1. WALKER, J.; HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; “ Fundamentos de Física 3 –
Eletromagnetismo ”, 8ª ed. Editora LTC, 2009.
2. PAUL, C. R.; “ Eletromagnetismo para Engenheiros ”; 1ª ed. Editora LTC, 2006.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
1. BUCK, J. A.; HAYT Jr; W. H. “ Eletromagnetismo ”, 7ª ed. Editora Mcgraw-hill Interamericana,
2. ULABY, Fawwaz T.; “ Eletromagnetismo para Engenheiros ”; 1ª ed.; Editora Bookman, 2007.
Coordenador do Curso Coordenadoria Técnico- Pedagógica
DISCIPLINA: CIRCUITOS ELÉTRICOS
Código: SELET 007
Carga Horária: 80
Número de Créditos: 4
Código pré-requisito: SELET 001
Semestre: 2º
Nível: Médio
EMENTA
Campo elétrico e capacitores, resistores, geradores, circuitos simples, Leis de Kircchhoff.
OBJETIVO
Adquirir uma compreensão dos elementos e princípios básicos dos circuitos elétricos CC. Elaborar modelos elétricos para dispositivos elétricos Analisar circuitos elétricos passivos através de um tratamento matemático no domínio do tempo, isto é, em regime CC; Usar técnicas matemáticas para analise transitória em circuitos passivos; Sintetizar estruturas passivas com o auxílio de simuladores elétricos em laboratório computacional e experimental para comprovação teórica.
PROGRAMA
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
- Nilsson, James W.; Riedel, Susan. Circuitos Elétricos, 8ª ed. Editora LTC, 2008.
- David E. Johnson & John L. Hilburn & Johnny R. Johnson. Fundamentos de Análise de Circuitos Elétricos, 4ª ed. Editora LTC,1994.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
1. Alexander, Charles K. Fundamentos de Circuitos Elétricos, 1ª ed. Editora Bookman,2003.
2. Eng. Rômulo Oliveira Albuquerque. Análise de Circuitos em Corrente Contínua, 2ª ed. Editora
Erica.
Coordenador do Curso Coordenadoria Técnico- Pedagógica
DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ELETROTÉCNICA
Código: SELET 008
Carga Horária: 20
Número de Créditos: 1
Código pré-requisito:
Semestre: 2º
Nível: Médio
EMENTA
Perspectiva que o mercado tem do técnico em eletrotécnica, suas atribuições, área de atuação, campo de trabalho.
OBJETIVO
Apresentar ao aluno do curso de técnico em eletrotécnica um pouco do que o mercado espera do técnico, suas atribuições, área de atuação, campo de trabalho, etc.
PROGRAMA
- Apresentação do curso de Técnico em Eletrotécnica;
- Apresentação do campus, laboratórios, professores e funcionários;
- Explanação sobre as atribuições dos técnicos em eletrotécnica sob a ótica do CREA;
- Palestras com representantes de diversos setores da indústria local;
- Vistas técnicas.
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas teóricas expositivas, com a utilização de quadro branco, notas de aula e recursos audiovisuais como retro projetor e multimídia;
Visitas as indústrias da região
AVALIAÇÃO
Os alunos serão avaliados no decorrer do semestre mediante apresentação de relatórios relacionados aos assuntos discutidos em sala de aula e as visitas técnicas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
Fundamentos de Eletrotécnica - P. J. Mendes Cavalcanti – Editora Freitas Bastos Eletrotécnica para Escolas Profissionais - KARL ANZENHOFER & THEODOR HEIM & ANTON SCHULTHEISS & ET AL. – Editora Mestre Jou
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Coordenador do Curso Coordenadoria Técnico- Pedagógica
