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Manual del instrutor BREC
Tipologia: Manuais, Projetos, Pesquisas
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Não perca as partes importantes!





























































































OFICINA DE ASISTENCIA PARA CATASTROFES
MIAMI-DADE FIRE RESCUE
Contenido del Manual del Instructor
Glosario
Atención Prehospitalaria .........................
Estrategias para la Búsqueda y Localización ...............................................
Equipos, Herramientas y Accesorios ........
Organización e Inicio de una
Operación BREC .........................................
Introducción al Curso ................................
Estrategias y Técnicas para la Aproximación y el Rescate ........................
Consideraciones de Seguridad ..................
Ejercicio Práctico Final ...........................
Técnicas de Apuntalamiento.....................
Técnicas de Levantamiento y Estabilización de Cargas .........................
Curso de Búsqueda y Rescate
en Estructuras Colapsadas
Construcciones, Materiales, Estructuras y Daños ...................................
Triage Estructural y el Código de Señalización «INSARAG» ...........................
LECCIÓN N O.
Rev. 11-00 Prólogo 2
Miembros del Grupo de DirecciónMiembros del Grupo de DirecciónMiembros del Grupo de DirecciónMiembros del Grupo de DirecciónMiembros del Grupo de Dirección
Jefe Carlos J. Castillo Bombero Angel De La Fuente Lic. Manuel F. Bazzani Bomberos del Condado Miami-Dade, Florida USA
Teniente Coronel (B) Manuel Santana Cuerpo de Bomberos del Distrito Federal - Venezuela
J e f e Carlos Castro Bomberos de Costa Rica
Juan Campos Z. Leda Campos Giovanni Rodriguez Comisión Nacional de Emergencia - Costa Rica
Coronel Patricio Perez Cuerpo de Bomberos de Ambato - Ecuador
Capitán Jorge Molina Cuerpo de Bomberos Voluntarios del Perú
Dr. Francisco Silva Academia Nacional de Bomberos - Chile
Mayor (B) Adner Audiel Hurtado Galdamez Cuerpo de Bomberos de El Salvador
Mayor (B) Ernesto Pineda Cuerpo de Bomberos Municipales de Guatemala
Capitán Vicente Vargas Bomberos de Guadalajara - Mexico
Rev. 11-00 Prólogo 3
Miembros del Grupo de DiseñoMiembros del Grupo de DiseñoMiembros del Grupo de DiseñoMiembros del Grupo de DiseñoMiembros del Grupo de Diseño
Teniente Coronel (B) Manuel Santana Hector Gamez Jorge Molina Virginia Gimenez Cuerpo de Bomberos del Distrito Federal - Venezuela
Instructores Freddy Lagos Hector Monasterios Denis Avendaño Nelson Torres Defensa Civil del Estado Tachira - Venezuela
Instructor Alejandro Liñayo Defensa Civil del Estado Merida - Venezuela
Dr. Francisco Silva Academia Nacional de Bomberos - Chile
Capitán Jorge Molina Cuerpo de Bomberos Voluntarios del Perú
J e f e Carlos Castro Bomberos de Costa Rica
Juan Campos Z. Comisión Nacional de Emergencia - Costa Rica
Ing. Luisa Alfaro Dirección de Parques Nacionales - Costa Rica
Capitán Jorge Campa Teniente Carlos Gimenez Bombero Angel De La Fuente Lic. Manuel F. Bazzani Bomberos del Condado Miami-Dade, Florida USA
Elaboración del Primer BorradorElaboración del Primer BorradorElaboración del Primer BorradorElaboración del Primer BorradorElaboración del Primer Borrador
Teniente Coronel (B) Manuel Santana Cuerpo de Bomberos del Distrito Federal - Venezuela
Rev. 11-00 Prólogo 5
Dr. Francisco Silva Instructor Ricardo Hicks Academia Nacional de Bomberos - Chile
Mayor Fernando Ordoñez Cuerpo de Bomberos de Quito - Ecuador
Capitán Gabriel Bedoya Cuerpo de Bomberos de Medellín - Colombia
Martín Gonzalez Cruz Roja Mexicana
Ricardo Berganza Ofician de Atención para Catástrofes OFDA LAC - Guatemala
Rodolfo Quintanilla Bomberos Nacionales de El Salvador
Sargento Maiko Bautista Cuerpo de Bomberos de Mérida - Venezuela
CoordinaciónCoordinaciónCoordinaciónCoordinaciónCoordinación GeneralGeneralGeneralGeneralGeneral deldeldeldeldel ProyectoProyectoProyectoProyectoProyecto
Lic. Manuel F. Bazzani Coordinador de Capacitación Internacional Bomberos del Condado Miami-Dade, Florida USA
ResponsableResponsableResponsableResponsableResponsable GeneralGeneralGeneralGeneralGeneral deldeldeldeldel ProgramaProgramaProgramaProgramaPrograma OFDA/MDFRDOFDA/MDFRDOFDA/MDFRDOFDA/MDFRDOFDA/MDFRD
Capitán Ricardo E. García Bomberos del Condado Miami-Dade, Florida - USA
ResponsableResponsableResponsableResponsableResponsable GeneralGeneralGeneralGeneralGeneral deldeldeldeldel ProgramaProgramaProgramaProgramaPrograma dedededede CapacitaciónCapacitaciónCapacitaciónCapacitaciónCapacitación dedededede OFDAOFDAOFDAOFDAOFDA para Latinoamérica y El Caribepara Latinoamérica y El Caribepara Latinoamérica y El Caribepara Latinoamérica y El Caribepara Latinoamérica y El Caribe
Paul Bell Asesor Regional OFDA LAC - San José, Costa Rica
Rev. 11-00 Prólogo 6
Se agradece a todas las demás personas en el Departamento de Bomberos de Miami-Dade como en las Oficinas de OFDA en San José, Costa Rica y en los demás Cuerpos de Bomberos e Instituciones de Primera Respuesta de los países de la región Latinoamericana por su gran apoyo para hacer posible la elaboración de este Curso.
La Oficina de Asistencia para Catástrofes del Gobierno de los Estados Unidos de América (OFDA) autoriza copiar este documento mientras su contenido no sea alterado y el usuario no lo utilice para fines de lucro. El propósito de este material es el de servir de guía para capacitar a grupos de primera respuesta en la búsqueda y el rescate en estructuras colapsadas. La documentación por sí sola no capacita al usuario. Sólo la combinación de las lecciones teóricas, las prácticas y evaluaciones correspondientes, dictadas por instructores certificados por OFDA, utilizando la metodología de enseñanza interactiva, y con los equipos y herramientas sugeridas, garantizarán la efectiva utilización de este material escrito.
Aquellos que fotocopien porciones de esta documentación deberán acompañar la copia con la siguiente frase de cortesía: "Fuente: Curso de Búsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas Programa de Capacitación de OFDA-LAC / AID "
Primera Edición – Febrero 1999 Segunda Edición – Agosto 1999 Tercera Edición – Noviembre 2000 Miami, Florida - USA
Rev. 11-00 Descripción de Lección 1- 2
Rev. 11-00 MP Inst 1-
<< INSTRUCTOR >>
Lección 1
Introduccion al Curso
Al finalizar la presentación el participante será capaz de:
Rev. 11-00 MP Inst 1-
Capacitar a los participantes en las técnicas y destrezas necesarias para buscar, ubicar, estabilizar y extraer víctimas atrapadas en estructuras colapsadas, utilizando los procedimientos más adecuados y seguros para el personal de rescate y para la víctima.
Al finalizar el Curso, el participante, como integrante de un grupo de trabajo BREC constituido por 12 personas, será capaz de:
Para ello cada grupo de trabajo será enfrentado a tres escenarios simulados consecutivos. Dispondrá de los equipos y herramientas asignadas a un grupo BREC. El grupo deberá completar los tres escenarios en un tiempo no mayor de nueve horas, siguiendo las técnicas y procedimientos enseñados en el curso.
Rev. 11-00 MP Inst 1-
Al finalizar el curso el participante será capaz de:
Rev. 11-00 MP Inst 1-
NUMERO DE LA
EVALUACIONES AL FINAL DE CADA LECCIÓN
PUNTEADAS MINIMO 70 PUNTOS
EVALUACIONES Y EJERCICIOS PRACTICOS
TODAS DEBENAPROBARSE
EJERCICIO FINAL GRUPAL DEMOSTRACION DEL DESEMPEÑO
ORG. E INICIO OPER. BREC
EJERCICIO FINAL
ATENCION LEVANT. Y ESTABIL. DEPREHOSPITALARIA
CARGA APUNTALAMIENTO
CONSTRUIR APUNTALAMIENTOSCUATRO ESTACIONES
APROXIMACION Y RESCATE
E.H.A.
CONSIDER. DE SEGURIDADBUSQUEDA Y LOCALIZACION MAT. ESTRUCT. Y DAÑOS
EJ. DE BUSQUEDA Y
LOCALIZACION USO DE E.H.A.CUATRO ESTACIONESPENETRAR-PARTIRCUATRO ESTACIONES ENTARIMADO Y USO DELTIRFOR Y GATO HIDRAULICO
DOS ESTACIONES
SISTEMA DE EVALUACION DEL CURSO BREC
TRIAGE EST. Y COD. SEÑALIZ.
Rev. 11-00 MP Inst 1-
Repasar el horario del curso. Es obligatoria la asistencia y la puntualidad. Se espera responsabilidad y respeto mutuo de los participantes.
Es obligatoria la asistencia a todas las actividades (lecciones, ejercicios, y evaluaciones).
El certificado acredita que el participante ha alcanzado los objetivos, lo que se comprueba con las evaluaciones prácticas, evaluaciones escritas parciales y el ejercicio final de desempeño.
No se aceptarán llegadas tardías, bajo circunstancias muy especiales se justificará una sola vez que no sobrepase los 15 minutos. De lo contrario pierde la lección y el curso.
A menos que se trate de una situación de inusitada gravedad, no se permitirán interrupciones. Las llamadas telefónicas serán atendidas por el personal administrativo. Se tomará nota para transmitir los mensajes durante los intervalos.
Evaluación del Día: Al final de cada jornada, en forma oral, se evaluarán los aspectos positivos y por mejorar del día.
El formato de evaluación consta de dos partes, una que deberá llenarse al término de cada lección y otra que se completa al final de todo el curso.
Le rogamos tome unos minutos para revisarla con detenimiento. Pregunte si no entiende alguno de los términos.
Es muy importante para el mejoramiento de futuros cursos y de la calidad de los instructores y el material que usted llene con mucha atención esta evaluación.
Se debe haber llenado antes de comenzar el curso. En caso de no haberlo hecho, llenarla y entregársela al instructor.
Este será el único documento que se utilizará para ingresar los datos del participante a la base de datos de OFDA / Miami-Dade, que le permitirá subsecuentemente recibir opciones para otros cursos e información actualizada referente a este curso.
Esta declaración de estado de salud sirve para informar al Coordinador del curso sobre cualquier condición física que usted pudiera tener, de modo que si sufre de algún mal, que no sea agravado por las actividades del curso. También sirve para informar sobre cualquier necesidad alimenticia especial que tenga.
Rev. 11-00 MP Inst 1-
Curso de Búsqueda y Rescate en
Estructuras Colapsadas (BREC)
Horario del Curso BREC
Día 5 Miércoles, ________ 2000 07:30 – Evaluación: Lección 8 08:00 – Lección 9: Técnicas de apuntalamiento 10:00 – Refrigerio 10:30 – Continúa Lección 9 Demostración y práctica 12:30 – Almuerzo 14:00 – Continúa Lección 9 Demostración y práctica 15:30 – Refrigerio 15:45 – Evaluación Práctica: Lección 9 17:30 – Evaluación del día y fin del trabajo
Día 6 Jueves, _______ 2000 07:30 – Evaluación: Lección 9 08:00 – Lección 10: Levantamiento y estabilización de cargas 09:00 – Continúa Lección 10 Demostración y práctica 10:00 – Refrigerio 10:30 – Evaluación Práctica: Lección 9 12:30 – Almuerzo 14:00 – Continúa Evaluación práctica 15:30 – Refrigerio 16:00 Evaluación del día y fin del trabajo
Día 7 Viernes, _________ 2000
07:30 – Evaluación: Lecciones 9 y 10 08:00 – Lección 11: Atención Prehospitalaria 10:00 – Refrigerio 10:30 – Evaluación del día y fin de trabajo 12:30 – Almuerzo 14:00 – Preparación para el ejercicio final por los instructores
Día 8 Sábado, _______ 2000
00:00 – EJERCICIO PRÁCTICO FINAL: Preparación, Notificación e Instrucciones 06:00 – Fase 1 07:30 – Evaluación: Lección 11 08:45 – Fase 2 09:30 – Fase 3 12:30 – Refrigerio y almuerzo de campaña sin detener el ejercicio 14:00 – Continúa Fase 3 15:45 – Fin del Ejercicio Final 16:00 – Refrigerio 16:30 – Evaluación del día y fin de trabajo 17:00 – Acto de clausura del curso
Rev. 11-00 MP Inst 1-
Evaluación de la Lección por los participantes
Gracias por su ayuda. Favor entregar al instructor al finalizar la Lección.
Lugar y fecha______________________________________________
Califique con 1 a 7 puntos:
Observaciones:
Método____ MP de la lección____ Interacción ____
Observaciones:
Nivel de la Lección
Apropiada ___ Muy elemental ___ Muy avanzada ___
Duración de la Lección
Apropiada ___ Muy corta ___ Muy larga ___
Es útil esta lección para Ud? SI NO
Observaciones______________________________________
Califique de 1 a 7 cada uno de los ítems.
Si desea hacer más comentarios puede utilizar el dorso de la hoja.
1 (pésimo) - 7 (excelente)
(esta ficha es anónima y debe ser completada en seguida que se acabe cada lección) Su evaluación es importante para el mejoramiento del Curso. Utilice la escala del 1 al 7 ( 1 Pésimo; 2 Muy Malo; 3 Malo; 4 Regular; 5 Bueno; 6 Muy Bueno; 7 Excelente).
Marque con X lo que corresponda.
Número y Título de la lección
Nombre y Apellido del Instructor o Facilitador de esta Lección
(1 a 7) (1 a 7)
TOMANDO TODO LO ANTERIOR EN CUENTA Califique de 1 a 7 YO CALIFICARIA ESTA LECCION CON _______ PUNTOS