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Miscibilidade de líquidos, Esquemas de Química

Miscibilidade de líquidos. Esta atividade laboratorial insere-se no programa. 1 no domínio Propriedades e transformações da matéria e no subdomínio ...

Tipologia: Esquemas

2023

Compartilhado em 17/01/2023

Nazareth85
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Miscibilidade de líquidos
Esta atividade laboratorial insere-se no programa1 no domínio "Propriedades e
transformações da matéria" e no subdomínio "Ligação Química" que tem como objetivo
geral "Compreender que as propriedades das moléculas e materiais são determinadas
pelo tipo de átomos, pela energia das ligações e pela geometria das moléculas." Nesta
atividade laboratorial o programa indica, como substâncias a utilizar, água, etanol,
acetona, hexano; indica ainda que se poderá também utilizar éter de petróleo, devendo,
neste caso, ser dada informacao aos estudantes de que se trata de uma mistura de
hidrocarbonetos, essencialmente, pentano e hexano. A avaliação SHE conduziu a um
índice SHE de 11, sem éter de petróleo, e 17, com éter de petróleo.
Foram avaliados sete manuais escolares2-8. Dois manuais7,8 indicam água, etanol,
acetona, hexano, outro manual4 acrescenta éter de petróleo. Os restantes manuais
propõem, para além de água, etanol, acetona e hexano, a utilização de xileno2, éter
dietílico3, azeite5, diclorometano6 ou naftaleno6. Na Tabela 1 apresentam-se os códigos
de perigo e a classificação dos perigos das substâncias envolvidas e na Tabela 2 os
resultados da avaliação SHE do programa e dos manuais escolares avaliados.
Concluindo, as atividades que acrescentam outras substâncias às propostas no programa
(água, etanol, acetona, hexano) aumentam o índice SHE, exceto no caso do azeite.
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Miscibilidade de líquidos

Esta atividade laboratorial insere-se no programa^1 no domínio "Propriedades e

transformações da matéria" e no subdomínio "Ligação Química" que tem como objetivo

geral "Compreender que as propriedades das moléculas e materiais são determinadas

pelo tipo de átomos, pela energia das ligações e pela geometria das moléculas." Nesta

atividade laboratorial o programa indica, como substâncias a utilizar, água, etanol,

acetona, hexano; indica ainda que se poderá também utilizar éter de petróleo, devendo,

neste caso, ser dada informacao aos estudantes de que se trata de uma mistura de

hidrocarbonetos, essencialmente, pentano e hexano. A avaliação SHE conduziu a um

índice SHE de 11, sem éter de petróleo, e 17, com éter de petróleo.

Foram avaliados sete manuais escolares2-8. Dois manuais7,8^ indicam água, etanol,

acetona, hexano, outro manual

4

acrescenta éter de petróleo. Os restantes manuais

propõem, para além de água, etanol, acetona e hexano, a utilização de xileno

2

, éter

dietílico^3 , azeite^5 , diclorometano^6 ou naftaleno^6. Na Tabela 1 apresentam-se os códigos

de perigo e a classificação dos perigos das substâncias envolvidas e na Tabela 2 os

resultados da avaliação SHE do programa e dos manuais escolares avaliados.

Concluindo, as atividades que acrescentam outras substâncias às propostas no programa

(água, etanol, acetona, hexano) aumentam o índice SHE, exceto no caso do azeite.

Tabela 1. Perigos das substâncias envolvidasα

α (^) SH – Saúde Humana; A – Ambiente; F – Físico; - não presentes

Tabela 2. Avaliação SHE

Programa / Manual referência Substâncias envolvidas Códigos de perigo Classificação dos perigos para ... SH A F 1 - 8 Etanol H225 0 0 2 1 - 8 Acetona

H225, H319, H336,

EUH

1 - 8 Hexano

H225,H304, H315, H336,

H361, H373, H

1,4 Éter de petróleo

H225, H302, H304, H315,

H336, H

2 Xileno H226, H312, H315, H332 1 0 1 3 Éter dietílico

H224, H302, H336,

EUH019, EUH

5 Azeite - 0 0 0 6 Diclorometano

H315, H319, H335, H336,

H351, H

6 Naftaleno H228 (cat.1), H302, H351, H

1 - 8 Água - 0 0 0 Programa / Manual referência Triângulo SHE Indice SHE 1 ,7- 8 (etanol, acetona, hexano)

(etanol, acetona, hexano, éter de petróleo)

Referências (1) Programa de Física e Química A 10º e 11ºanos, departamento do Ensino Secundário, homologado em 2014. (2) Paiva, J.; Ferreira, A.J.; Fiolhais, C.; 1 0Q , Texto Editores, Lisboa, 2015. (3) Marques, A.; Coelho, F.; Soares, F. Química entre nós , Santillana, Barcarena,

(4) Simões, T.S.; Queirós, M.A.; Simões, M. O., Há Química entre Nós , Porto Editora, Porto, 2015. (5) Silva, C.C.; Cunha, C.; Vieira, M.; Eu e a Química 10 , Porto Editora, Porto, 2015. (6) Amaro, A.; Ferreira, P.; Química 10 , Raíz Editores, Lisboa, 2015. (7) Rodrigues, C.; Santos, C.; Miguelote, L.; Santos, P., Química 10 ; Areal Editores, Porto 2015. (8) Dantas, M.C.; Ramalho, M.D., Novo Jogo de Partículas , Texto Editores, Lisboa,