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UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DIRETORIA DE GESTÃO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
CURSO Licenciatura em Pedagogia Disciplina (^) Didática II Data 21 / 11 / 2016 Professor Jair Pereira da Cruz
Discentes
Élida Cristhina Duarte e Silva - Rosimeire Mendes da Cruz Mendanha - Sirlene Araújo Dias
I. Plano de Aula Semanal : 21/11/2016 à 25/11/
II. Dados de Identificação : Escola: Núcleo Comunitário Dom Bosco – Escola Billy Gancho Professor (a): Série: Maternal II Período: Matutino
III- OBJETIVOS
Contar e recontar a historia “A Fábula da Dona Aranha”; Ilustrar historia “A Fábula da Dona Aranha”; Desenvolver a coordenação motora por meio de brincadeiras de acordo com a temática; Aprender o numeral 8; Identificar e fixar a vogal “A” na palavra ARANHA; Entender a importância da Aranha no Ecossistema e os cuidados com elas.
IV. Conteúdo:
Plano de Aula
Momento da Acolhida; Contação de historia “A Fábula da Dona Aranha”; Ilustração da historia; Música: Dona Aranha; Colagem na Aranha com papel de seda; Brincadeira (Teia da Aranha/utilizando barbantes); Pintura com tinta criando uma aranha; Circuitos de brincadeiras na quadra; Confecção de aranha com copo descartável; Pintura no prato descartável e colagem de barbante; Construção de um cartaz sobre a temática; Jogos pedagógicos Atividades com massinha de modelar; Parquinho; Casa dos brinquedos; Descobrir o numeral 8; Atividades relacionadas à temática. V. Procedimentos: 17/11/ Momento da acolhida; Casa de brinquedos; Recreio; Contar da historia “A Fábula da Dona Aranha”; Ilustração da historia; Quebra-cabeça; Confecção do Cartaz sobre a temática; Pintura livre
18/11/ Momento da acolhida;
Recreio; Circuito na quadra; Confecção da teia de aranha no prato; Colagem da aranha na teia; Aprendendo a quantidade 8; Atividades relacionadas ao numeral 8; Massinha.
VI. Recursos didáticos:
Giz de cera para ilustração da historia; Barbantes e aranhas para brincadeiras; Cola e tesoura; Cartolina; Tinta para pintura; Massa de modelar; Pratos de papelão; Copos descartáveis; Giz de cera; Folha A4; Papel de seda.
VII. Avaliação: A avaliação dos alunos será de acordo com sua participação e desenvolvimento nas atividades. VII. Refêrencias: Livro de Historia Infantil “A Fábula da Dona Aranha”.
